Левина Наталья Юрьевна

Говорят, что все профессии на Земле от людей, а две - врача и учителя - от Бога. В нашей профессии нет случайных людей. Если ты проработал в школе больше 2 лет, не ушел, не бросил своих детей, значит, не уйдешь никогда. Дороги, по которым мы приходим в школу разные, а цель - одна. " Учитель  - это тот, кто способен спуститься с высоты своих знаний до незнания ученика и вместе с ним совершить восхождение".

О себе

Закончила Челябинский педагогический колледж №1 в 1999 году, затем Челябинский  государственный педагогический институт в 2004 году.

В школе работаю уже 20 лет..

Учитель высшей квалификационной категории.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мои коллеги очень часто указывают известные книги по педагогике, а я увлекаюсь психологией. Книги А. Курпатова помогли мне по-иному расставить приоритеты: "Счастье вашего ребенка", "Обрети мир в своей душе" и др.

Мой взгляд на мир

Есть старая легенда, которая  рассказывает: по земле разбросаны угольки призваний. Каждый уголёк может по-настоящему разгореться, если попадёт к своему хозяину. Если человек подберёт не свой уголёк, огонёк будет еле мерцать, а то и совсем потухнет.

Я нашла свой уголек, свое место в этом мире – мое призвание – быть учителем, чтоб уголек души не гас, а год от года разгорался все ярче и ярче..

А на мир я смотрю до сих пор широко открытыми глазами, радуюсь каждому дню, каждой минуте. Стараюсь  постоянно чему - то учиться.

Мои достижения

В 2011 году  стала победителем  районного конкурса профессионального мастерства класных руководителей "Самый классный классный"

С 2012 года являюсь экспертом в сфере образования.

Моё портфолио

Каждый учитель в определенный момент жизни останавливается, чтобы оглянуться назад и проанализировать пройденный путь. Мое портфолио - это попытка оценить плюсы и минусы работы, выявить удачные моменты и причины неудач, определить дальнейший вектор движения, цель. Данный сайт помогает и в работе с родителями. Здесь те, кто заинтересован в успехе своего ребенка, может найти много дополнительной информации.