Маркевич Лариса Юрьевна

Я помню важность того дня,

Когда пришла впервые в школу,

В красивых туфельках скрепя,

В свой первый класс по коридору.

И расплываюсь я в улыбке,

Фотоальбом листая древний,

Весь класс на той фотооткрытке

И в центре тот, кто всех душевней -

Учитель первый, лучший самый,

Кто дверь в огромный мир открыл,

Кто будто б был нам школьной мамой,

Кто нас учил и нас любил ...

Читая эти слова, я вспоминаю свою первую учительницу Романову Анастасию Николаевну.

Я была настолько влюблена в неё, что, наверное, это сыграло огромную роль в выборе мной профессии учителя -

УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ.

О себе

1989 год - окончила Сыктывкарское педагогическое училище №1 имени И.А.Куратова по специальности "Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы". Присвоена квалификация "Учитель начальных классов и пионервожатый".

1994 год - окончила Коми ордена"Знак Почёта" государственный педагогический институт по специальности "Педагогика и методика начального образования". Присвоена квалификация и звание "Учителя начальных классов".

Образование - высшее.

Стаж работы - 31 год.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой наставник , вдохновитель в первые годы работы Шалва Александрович Амонашвили

- автор гуманно-личностной педагогики,

УЧИТЕЛЬ в самом ярком понимании этого слова. Такие работы, как:

"Здравствуйте, дети!";

"Баллада о воспитании";

"Без сердца что поймём?";

"Как любить детей"

сыграли огромную роль в формировании моего внутреннего мира.

Мой взгляд на мир

Учителя должны обладать целым рядом особых качеств, быть людьми доброй души и любить детей такими, какие они есть. Учитель должен понимать детей. Учителю надо быть оптимистом. Учителя "обязаны олицетворять человека будущего, человека нового склада". Завоевать любовь детей - насущнейшая задача учителя, ибо только через любовь к своему учителю ребёнок входит в мир знаний и осваивает моральные ценности общества.

"Вы знаете, мне по-прежнему верится,

Что если останется жить Земля,

Высшим достоинством ЧЕЛОВЕЧЕСТВА

Станут когда-нибудь УЧИТЕЛЯ" /Р.Рождественский/

Мои достижения

Свой опыт работы за последние три года я продемонстрировала в следующих  конкурсах, фестивалях, методических журналах и газетах:

-Муниципальный конкурс "САМЫЙ КЛАССНЫЙ КЛАССНЫЙ - 2010";

-Муниципальный конкурс "УЧИТЕЛЬ ГОДА - 2012";

-Муниципальный конкурс педагогического мастерства "Педагогический опыт. Идеи. Инновации";

-Республиканский открытый III дистанционный конкурс "Моя презентация";

-XXI Всероссийский творческий конкурс для детей и взрослых "Талантоха";

-Всероссийский фестиваль педагогических идей "Открытый урок", организационный издательским домом "Первое сентября";

-VIII Всероссийский педагогический конкурс "Высокий результат", организованный Агенством педагогических инициатив "Призвание";

-VII Всероссийский педагогический конкурс "ФГОС образование";

-Всероссийский творческий конкурс "Рассударики";

-Конкурс Международного научно-методического проекта "Методичка.орг" "Знаний свет";

-V Международный профессиональный конкурс "Гордость России";

-Международный конкурс российского образовательного портала "Корабль Знаний";

-Международный творческий конкурс для детей и педагогов "Интербриг";

-Методический журнал для учителей начальной школы "НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА" (№11-12 - 2016г.; №1-2 - 2017г.; №5-6 - 2018г.);

-Газета "ПЕЧОРСКОЕ ВРЕМЯ" (№14-16 - 2016г.; №104-106 - 2016г.) и т.д..

Моё портфолио

Цель каждого учителя - воспитать ученика как творческую личность. Потому что творческий человек в любой профессии сможет реализовать себя как личность, получить удовлетворение, приносить пользу обществу. Ведь это большое счастье - получать удовольствие от своей работы. И без творческого подхода здесь не обойтись.

Данное электронное ПОРТФОЛИО позволяет мне не только показать результативность своей работы в пределах учебного заведения, но и поделиться с коллегами по всей стране, обсудить, выслушать другие мнения, предложения, критику.

Портфолио: