Мохамед Салем Ольга Александровна

Всё,что видим мы,-видимость только одна.

Далеко от поверхности мира до дна

Полагай несущественным явное в мире,

Ибо тайная сущность вещей – не видна.

О себе

В 1994 году окончила Астраханский государственный педагогический институт им. С.М.Кирова по специальности6 биология с дополнительной специальностью методика воспитательной работы. В 2010 году прошла профессиональную переподготовку  ГОУ ДПО "Астраханский институт повышения квалификации и переподготовки"по специальности "Логопедия. Специальная психология"

Сейчас работаю учителем географии и заместителем директора по УВР в ГБСКОУ АО "Харабалинская СКОШИ VIII вида".

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Фадеев А. "Молодая гвардия",

М.Митчелл "Унесенные ветром"

Мой взгляд на мир

Мир - психология взаимоотношений людей. Взаимоотношение чувств и ощущений, взрослых и детей, человека и природы...

Главные составляющие учительского успеха:

1. Уверенность - знание своих прав и прав ребенка, способность защитить его.

2. Успешность - берясь за любое дело учитель должен предвидеть положительный результат, быть уверенным, что оно под силу детям.

3. Удивительность - надо развивать в себе незаурядность, дети не любят однообразие.

4. Уважительность - необходимо взаимное уважение: уважайте мнение детей, они будут уважать ваше. Воспитание без уважения - подавление.

5. Убедительность - уметь зажечь детские сердца, убедить их в важности любого дела.

6. Уравновешенность - в классе нужно быть готовым ко всему, к любой ситуации, уметь анализировать, сдерживать свои эмоции.

7. Улыбчивость - чувство юмора поможет в работе. Улыбка - это и оценка, и одобрение, и подбадривание, и залог успеха

Моё портфолио

Современный учитель   – это профессионал,

владеющий комплексом, которые способствуют

успешной передаче знаний ученикам.