урок по литературному чтению А. П. Платонов «Цветок на земле»..
презентация к уроку по чтению (3 класс) по теме

Слайд 1

Урок по литературному чтению . Учитель: Харченко В.А. А. П. Платонов «Цветок на земле»..

Слайд 5

Формировать навыки выразительного чтения и умение давать характеристику герою. Развивать навык грамотной устной речи учащихся, ее обогащения за счет словарной работы и глубокого проникновения в значение слова; навыки смыслового и беглого чтения, умение работать с текстом развивать эстетический вкус, творческое воображение, внимание, память. Воспитывать чувства доброты и сострадания. Цели урока:

Слайд 7

Нынче – теперь, сейчас. Уморились – устали. Глаза смежать – закрывать. Испить – попить, выпить. Осерчать – рассердиться. Глаза жмурятся – сужаются веки. Работа с толковым словарем .

Слайд 8

Чтение вслух по предложениям или небольшим абзацам с комментариями. - Почему Афоне стало “скучно жить на свете”? - Сколько лет было деду Титу? - Сколько лет было Афоне? - От чего у деда глаза слабые стали? Как вы понимаете выражение “глаза смотрели равнодушно”? (Без интереса) - Расскажите: “Какой он есть” – дед Тит. Чтение текста.

Слайд 9

- Почему Афоне опять стало скучно жить на свете? (Ходил, не зная, что делать) - Посмотрите внимательно на текст на следующей странице. Как называется такой вид текста? (Диалог)

Слайд 10

Это лёгкая забава — Повороты влево-вправо . Нам известно всем давно — Там стена, а там окно. (Повороты туловища вправо и влево.) Приседаем быстро, ловко. Здесь видна уже сноровка. Чтобы мышцы развивать, Надо много приседать. (Приседания.) А теперь ходьба на месте, Это тоже интересно. (Ходьба на месте.) Физкультминутка

Слайд 11

- Что же хотел узнать Афоня у деда, когда тот проснулся ненадолго? - А какие вопросы вы задаёте своим дедушкам? - Будет ли Афоня будить деда дальше? Чтение текста по ролям

Слайд 12

Спасибо за внимание