Задания по программе 3 класса
материал по иностранному языку (3 класс) на тему

Задания на программу 3 класса.

Перед выполнением упражнений необходимо прочитать правило по данному модулю в грамматическом справочнике.

Модуль 2. Притяжательные местоимения.

Упр. 1. Напиши his или her.

1. This is Tom. _____ cat is black.
2. This is Linda. ____ dog is grey.
3. This is Sam’s cake. It is ____ birthday.
4. This is my sister. ____ name is Pat.

Упр. 2. Выбери правильный ответ и подчеркни его.

1. Bob and Sam have got two puppies (У Боба и Сэма два щенка). Their / His puppies are black and white.
2. Kate, where is you / your house?
3. Mike and I are friends (друзья). Our / Their mothers are friends, too.
4. This is my / their mummy. I love her very much.

Упр. 3. Выбери правильный ответ и подчеркни его.

1. This is my fish. Its / Your name is Bubbles.
2. She / Her name is Lulu.
3. This is my father. Her / His name is Roger.
4. Look at its / our friends, Paco and Maya!
5. This is my grandmother. Her / His name is Anna.

Модуль 1. Глагол “to be” (быть, находиться, являться).

Упр. 1. Напиши am, is или are.

1. The cat ____ in the house.
2. The chickens ____ in the garden.
3. Tom and Sue ____ in the bedroom.
4. Roy ____ in the kitchen.
5. I ____ in the bathroom.

Упр. 2. Вставь правильную форму глагола to be.

1. I ____ from Britain. (Я из Великобритании).
2. My name ____ Cody.
3. We ____ from Russia. (Мы из России).
4. My friend ____ nine. (Моему другу девять лет).

Упр. 3. Ответь на вопросы утвердительно или отрицательно. (см. правило «Краткие ответы» в модуле 1).

1. What is your name? _________________________________________
2. Are we from Russia?_________________________________________
3. Are you a student? __________________________________________
4. Are they teachers? __________________________________________
5. Is he from England? _________________________________________

Модуль 3. Present Simple – Настоящее простое время.

Упр. 1. Напиши отрицательную и вопросительную форму следующих предложений.

Образец.

I like milk. I don’t like milk. Do I like milk?

He likes milk. He doesn’t like milk. Does he like milk?

1. You like pizza. ______________________________________________
2. He gets up at 7 o’clock. ________________________________________
3. She takes a shower every day. ___________________________________
4. It usually swims in the morning. _________________________________
5. We like to play football. ________________________________________
6. You always do your homework. __________________________________
7. They eat ice cream every evening. ________________________________

Упр. 2. Ответь на вопросы (см. правило из модуля 3 «Краткие ответы» и там же образец ответов на вопросы такого типа).

1. Do you like sweets? __________________________________________
2. Do cats like juice? (сок) _______________________________________
3. Do dogs like chocolate? (шоколад)______________________________
4. Does your friend like ice cream? ________________________________

Упр. 3. Составь предложения по образцу. Напиши как в образце, что любят Jhon, Nick и Alice (галочка – любит, крестик – не любит).

! Обратите внимание на спряжение глагола в 3 – м лице ед. ч. (he / she / it likes).

Likes to do smth / likes smth

Образец. Mary likes to sing. She doesn’t like to draw. She likes fruit. She doesn’t like vegetables.

1. _____________________________________________________________
2. _____________________________________________________________

3. _____________________________________________________________

Some / any

Упр. 1. Впишите some или any (см. правило в грамматическом справочнике из модуля 3).

have got – иметь          haven’t got – не иметь

1. There is ________ cheese in the fridge.
2. She’s got _______ biscuits.
3. There are _______ apples in the fridge.
4. They haven’t got _______ orange juice.
5. There aren’t _______ eggs on the table.
6. Have they got ______ pasta?
7. There isn’t _______ water in the glass.
8. He’s got _______ popcorn.
9. Are there _______ biscuits?
10.  We haven’t got _______ Coke.
11.  Is there _______ chocolate?
12.  They have got ______ cake.
13.  I haven’t got _______ rice.
14.  Can I have _______ milk, please?

Модуль 4. Possessive case – Притяжательный падеж.

Упр. 1. Составь предложения, используя притяжательный падеж имени существительного по образцу (см. правило в грамматическом справочнике из модуля 4).

Образец.

Mrs Brown (Jane / mummy).      Mrs Brown is Jane’s mummy.

They (Tom / caps).                      They are Tom’s caps.

1. Ted (Sam / brother)   __________________________________________
2. A lamb (sheep / baby) ________________________________________
3. Susan and Bob (Kate / friends)  _________________________________
4. It (Ann / computer) __________________________________________

Упр. 2. Задай вопросы и ответь на них, в соответствии с образцом.

Образец.

Whose is this doll?   It’s Marina’s.

1. _____________________________________________________________

2. _____________________________________________________________

3. _____________________________________________________________

Неопределенный артикль a / an

(см. правило в грамматическом справочнике из модуля 4).

Упр. 1. Подбери артикль a / an к словам.

1. ____ rabbit
2. ____ orange
3. ____ elf
4. ____ duck
5. ____ umbrella
6. ____ apple
7. ____ fox
8. ____ cupboard
9. ____ bed
10.  ____ triangle
11.  ____ sheep
12.  ____ iguana
13.  ____ lamp
14.  ____ table

Указательные местоимения (см. правило из модуля 4).

Упр. 1. Напишите предложения во множественном числе.

Образец.

          This is a table.                         These are tables.

That is a chair.                         Those are chairs.

1. That is a desk. _____________________________________
2. That is a chair. _____________________________________
3. This is an aeroplane. ________________________________
4. This is my brother. __________________________________
5. That is my book. ____________________________________

Модуль 5.

The verb “have got” – иметь. (см. правила из модуля 5).

Упр. 1. Впиши have got или has got.

1. A dog ____________________ four paws.
2. My sister __________________ fair hair.
3. Julie and Fred ______________ many robots.
4. My cat ____________________ five kittens.
5. I _________________________ big blue eyes.
6. She _______________________ a nice doll.
7. They ______________________ a big car.
8. Tom ______________________ a new bike.
9. I _________________________ a kitten.
10.  We _______________________ a turtle. (черепаха)
11.  My brother _________________ blue eyes.

Упр. 2. Составь вопросы и дай два кратких ответа на них.

Образец.

(you / big feet)

Have you got big feet? Yes, I have. No, I haven’t.

1. (Sam / a computer)

__________________________________________________________________

2. (your friends / many toys)

__________________________________________________________________

3. (she / a bike)

__________________________________________________________________

4. (we / a big garden)

__________________________________________________________________

5. (they / a big house)

_________________________________________________________________

Упр. 3. Заполни таблицу. Впиши единственное и множественное число следующих слов.

! Смотрите правило в модуле 5 (множественное число исключения).

Упр. 4. Составь предложения, выбрав can или can’t.

1. An elephant can / can’t run, but it can / can’t fly.
2. A cat can / can’t climb the tree, but it can / can’t play the piano.
3. My brother can / can’t draw, but he can / can’t swim.
4. Mike can / can’t run very fast, but he can / can’t swim.

Упр. 5. Задай вопросы к приведенным ниже предложениям и дай краткий ответ.

Образец.

Andrew can play football very well. Can he play football very well? Yes, he can.

1. Dima Bilan can sing and dance.

______________________________________________________________

2. Ann can play the guitar.

______________________________________________________________

3. Roman can swim.

______________________________________________________________

Модуль 6. Prepositions of place – Предлоги места.