Конкурс по математике для 1 класса "Брейн ринг"
материал по математике (1 класс) по теме

 Сегодня у нас с вами состоится турнир. Посвящён он одной из старейших наук - математике – Царице всех наук. Математика  - очень важная наука. Без неё не обходится ни один человек, независимо от возраста и профессии.

Правила игры:  В каждом раунде будет разыгрываться одно очко. Время на обсуждение – 30 секунд. После того, как будет задан вопрос и дан сигнал «Время», капитан той команды, которая знает ответ, поднимает флажок и сообщает нам, кто будет отвечать.

В случае, если у команды нет правильного ответа, дается время на обсуждение другой команде, но уже 10 секунд. После истечения времени команда должна дать ответ. Если и эта команда дает неправильный ответ, счет остаётся прежним.

Бал не начисляется при невыполнении условий турнира: выкрики, нарушение дисциплины, неправильные ответы, несвоевременные ответы.

   «Назовем себя»

Нужно придумать название команды, название должно быть связано с математикой.

«Найди недостающую часть картинки» (Распечатка: кошки и замок)

Ребусы (Распечатки)

 «Слагаемое – буква»

Сейчас я прочитаю задание, та команда, которая даст больше всего ответов получит балл.    

Задание: В слове КОТ 3 буквы. Придумайте и запишите такое слово, в котором было бы на 1 букву больше.

Загадочные цифры

В этом испытании ваша задача – отгадать цифру:

Цифра эгоистка, всего в мире много: кошек, дорожек, машин и горных вершин и только она повсюду одна. (1)

То ли цифра, то ли вилка,

То ли двух дорог развилка.

В ученической тетради

Знаю точно - все ей рады. (4)

Вьется по ветру коса,

А средь спинки полоса. (7)

Скачет мячик по страницам.

Ищет он свою сестрицу,

Что имеет вид кольца -

Без начала и конца.(0)

 Физ.разминка с призом.

Расскажу я вам рассказ.

В полтора десятка фраз.

Лишь скажу я слово «три»,

Приз немедленно бери.

- Понятно, когда брать приз? На слове «три».

- Правильно. Ну, тогда я продолжаю свой рассказ.

Мечтает мальчик закалённый

Стать олимпийским чемпионом

Смотри, на старте не хитри,

А жди команду: «Раз, два,… марш!»

Когда стихи запомнить хочешь,

Их не зубри до поздней ночи,

А про себя их повтори

Разок, другой, но лучше… пять!

Недавно поезд на вокзале

Мне три часа пришлось прождать.

Ну что ж вы риз, друзья, не брали,

Когда была возможность взять!

Какой ряд лишний и почему? Слайд 1. 

Сумма и разность. Слайд 2,3.

Математический квадрат (Распечатки: в пределах 10 и 20)

 Игра «Неделька, стройся!»

А сейчас посмотрим, чья команда дружнее, сплочённее, хорошо знает порядок дней недели. У семерых членов каждой команды на спине табличка с названием дня недели (с каким именно, дети не знают). По команде «Неделька, стройся!» вы должны выяснить, какой день недели написан у вас на спине, и построиться по порядку. Капитан будет помогать своей команде выполнить задание быстро и правильно. Команда, построившаяся первой, получит 3 балла, второй – 2 балла, третьей – 1 балл.

Итак: « Неделька, стройся!»

Конкурс капитанов

- Вы знаете, какие числа  нечетные?

- Запишите все способы, как можно  получить число 10, складывая  четыре нечетных числа.  Команда помогает.

1+1+1+1+1+1+1+1+1+1=10

1+1+3+5=10

1+3+3+3 =10

Равновесие (Распечатки: с одной стороны игрушки или самолет, а с другой гири). 

Физминутка

Видишь, бабочка летает,

(машем руками-крылышками)

На лугу цветы считает

(считаем пальчиками)  

Раз, два, три, четыре, пять

(хлопки в ладоши)

Ох, считать не сосчитать!

(прыжки на месте)

За день, за два и за месяц…

(шагаем на месте)

Шесть, семь, восемь, девять, десять.

(хлопки в ладоши)

Даже мудрая пчела (машем руками)

Сосчитать бы не смогла

(считаем пальчиком)

Задачи

1. Сосчитай сколько принцев и королей царствует в мире, составь пример. (Слайд 4)
2.  Сколько концов у двух палок? (6)
3. Когда  гусь стоит на двух ногах, то весит 4 кг. Сколько будет весить гусь, когда встанет на одну ногу.  (Ответ: 4 кг) (Слайд5)
4. Двое играли в шашки 4 часа. Сколько часов играл каждый из них? (4)
5. У деда Михея 10 овечек. Все, кроме девяти, убежали. Сколько овечек осталось? (9)
6. Две сардельки варятся шесть минут. Сколько  времени будут вариться восемь таких сарделек? (Слайд 6)
7.  Мельник пришёл на мельницу. В каждом из четырёх углов он увидел по 3 мешка, на каждом мешке сидело по 3 кошки, а каждая кошка имела при себе троих котят. Спрашивается, много ли ног было на мельнице? (2 ноги мельника, ибо у кошки не ноги, а лапы)
8. Три мальчика    Коля, Петя и Ваня отправились в магазин. По дороге в магазин они нашли 3 рубля. Сколько денег нашёл бы один Ваня, если бы он отправился в магазин? (Слайд 7)
9.  У бабушки жил внук Фёдор, пёс Шарик, кот Вася. Сколько внуков у бабушки? (1 внук) Две сардельки варятся 6 минут. Сколько времени будут вариться  8 таких таких сарделек?  (Ответ:  6 минут)
10.  На столе стояли три стакана с вишней. Костя съел один стакан вишни, поставив пустой стакан на стол. Сколько стаканов осталось? (Ответ: 3 стакана) (Слайд 8)
11. Что тяжелее - один килограмм ваты и один килограмм железа?(Ответ: весят одинаково) (Слайд 9)

«Геометрические задания».

1. Определи правильное положение фигур. (Распечатка)
2. Какую фигуру задумал Вова?   Она не маленькая, не белая, не круг, не треугольник. (Слайд 10)
3. Сколько треугольников спряталось в фигуре? (Слайд 11)