План работы ШМО учителей начальных классов на 2016-2017 уч. г.
учебно-методический материал по теме

ДАТА

КТО ПОСЕЩАЕТ

КОГО ПОСЕЩАЕТ

ОКТЯБРЬ

Иванова Л.А

Шипаеву М.В.

Иванова Л.А

Грошенкову Я.С.

НОЯБРЬ

Козлова  В.П.

Беляеву Ж.М.

Шипаева М.В.

Козлову   В.П.

ДЕКАБРЬ

Кольцова О.В.

Иванову Л.А.

Козлова В.П.

Грошенкову Я.С.

ФЕВРАЛЬ

Алексеева Н.П.

Шипаеву М.В.

Иванова Л.А.

Алексееву Н.П.

МАРТ

Беляева Ж.М.

 Кадыкову М.А.

Иванова Л.А.

Козлову В.П.

АПРЕЛЬ

Шипаева М.В.

Алексееву Н.П.

МАЙ

Кольцова О.В.

Козлову В.П.

Кадыкова М.А.

Беляеву Ж.М.

Фамилия   и. о.

             Тема самообразования

Алексеева Н.П.

Формирование коммуникативных УУД  на уроках русского языка,  литературного чтения  и математики  в свете ФГОС.

Козлова В.П.

Формирование  познавательных  универсальных учебных действий на уроках математики в начальной школе .

Кадыкова М.А.

Современные информационные технологии на уроках русского языка – залог успешного перехода на новые ФГОС.

Кольцова О.В.

Проблемные ситуации на уроках русского языка и литературного чтения как  одно из условий формирования УУД .

Иванова Л.А.

Формирование учебно-познавательных компетенций учащихся на уроках русского языка.

Беляева Ж.М.

Здоровьесберегающие    технологии во время учебного процесса  в рамках ФГОС второго поколения .

Шипаева М.В.

Исследовательская работа младших школьников на уроках окружающего мира и во внеклассной работе

Грошенкова Я.С.

Формирование УУД у младших школьников на уроках русского языка

№

и дата

проведения

Название (тема) и план

Ответ

ствен

ные

Заседание

МО

№ 1

      август

Тема: «Планирование и организация методической работы учителей начальных классов на 2016/2017 учебный год».

1. Рассмотрение и утверждение плана работы ШМО на 2016-2017 учебный год

2. Рассмотрение рабочих программ по всем предметам учебного плана учителей начальной школы.

3. Рассмотрение  и  обсуждение   рабочих программ по внеурочной деятельности по всем классам начальной школы .

4. Корректировка и утверждение тем самообразования учителей.

5.Знакомство с нормативными документами. Сан.ПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях" с новыми дополнениями и обновлениями .

 6. Рассмотрение форм проведения промежуточной аттестации в 1-4 классах в 2016-2017г.

Зам. дир. по

УВР нач. шк.

Иванова Л.А.

Рук.ШМО нач.кл               Козлова В.П.

Заседание

МО

№ 2

Круглый стол

ноябрь

Тема:  «Системно - деятельностный подход на уроках в начальной школе».

1.Системно-деятельностный подход  к обучению младших  школьников по новым образовательным стандартам.

- Понятие о  деятельностном  методе  обучения. Система  дидактических принципов.

- Особенности  основных компонентов образовательного процесса при системно-деятельностном подходе.

- Использование системно-деятельностного подхода в обучении младших школьников   (из опыта работы).

-Структура уроков введения нового знания в логике системно - деятельностного подхода. Дидактические цели урока. Типы уроков. Организационные формы обучения.

2.Соблюдение единого орфографического режима при оформлении школьной и ученической документации.  Справка по проверке ведения тетрадей во 2-3 классах.  Выводы и рекомендации.

3. Справка по проверке техники чтения во 2-3 и 4-х классах.

4. Анализ работы школы с  одаренными  детьми  за 2015-2016 учебный год.

Обмен опытом по составлению плана работы с одаренными  детьми  на 2016-2017 уч.г.

5.Уточнение и утверждение графиков предметных недель, школьных олимпиад, даты научно-практической конференции  для 2-4 классах.

6.Аналитическая справка  посещения уроков в первом классе. Цель: создания условий для успешной адаптации учащихся. Выводы и рекомендации.

 Круглый стол

Все учителя начальных классов

Иванова Л.А.

Козлова В.П.

Зам. дир. по

УВР в нач. шк.

Иванова Л.А.

Заседание

МО

№ 3

январь

Тема:   «Реализация ФГОС через внедрение комплекса образовательных технологий деятельностного типа».

1. Технология проектно-исследовательской деятельности.

-Метод  учебных проектов      

-Типы проектов

     - Этапы работы над проектом  

     - Паспорт проектов

2.Технология продуктивного чтения как образовательная технология  деятельностного типа

3. Технология проблемного диалога как средство реализации ФГОС.  

4. О  подготовке и проведении научно-практической конференции в начальной школе.

    Утверждение списка участников и тем научно-практических (исследовательских) работ  

5. Итоги проведения  школьной недели математики и школьной олимпиады по математике среди учащихся 2-4 классов.

6 Справки по проверке техники чтения во 2-3 классах и 4-х классах.

  Выводы и рекомендации

7. Справка по результатам проведения административных контрольных работ за 1 полугодие. Выводы и рекомендации.

Беляева Ж.М.

Шипаева М.В.

Кадыкова М.А.

Козлова В.П.

Зам. по УВР. Иванова Л.А.

Заседание

РМО

№ 4

апрель

 Тема:  «Инновационный подход к организации контрольно - оценочной деятельности в условиях реализации ФГОС НОО»

1 . Организация эффективной контрольно-оценочной деятельности. Этапы формирования действий контроля и оценки в начальной школе.

2. Изучение методов  педагогической диагностики в соответствии с ФГОС.

3.Технология оценивания образовательных достижений учащихся начальных классов.

4. О проведении метапредметной  недели в начальной школе. Фестиваль открытых уроков в рамках метапредметной недели.

5. Комплексная оценка достижений планируемых результатов освоение программы начального образования на межпредметной основе.

6.Использование новых педагогических технологий – портфолио ученика начальной школы как средство мотивации личностного развития. 

7.Итоги  и анализ проведения  школьной научно-практической конференции  для учащихся начальной школы в рамках реализации программы «Работа с одарёнными детьми»

8. Подготовка к Всероссийской проверочной работе за курс начальной школы.  

Зам. по УВР

Иванова Л.А.

 Шипаева М.В.

 Кольцова О.В.

Иванова Л.А.

Заседание

МО

№ 5

май

Тема: «Подведение итогов работы за год»

1.Презентация опыта, методов, находок, идей.

2.Представление материалов, наработанных по темам самообразования.

3. Анализ итоговой промежуточной аттестации

4. Справки по технике чтения в 1-х, 2 - 3 , 4- х классах  за год.

5. Итоги года по реализации программы «Работа с одарёнными детьми»

   Итоги конкурса среди учащихся начальной школы «Ученик года»  

6.Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2016 -2017  и обсуждение плана работы и задач МО  на 2017 -2018  учебный год.

7.Пополнение методической копилки на электронных и бумажных носителях.

   Портфолио педагога.. 

Алексеева Н.П.

Беляева Ж.М.

Иванова Л.А

Козлова В.П.