Проект: « Владимиру Шаинскому – 90 лет!»
проект по музыке (1, 2, 3, 4 класс) на тему

Паспорт  проекта

 1.  Название проекта: « Владимиру Шаинскому – 90 лет!»

2. Руководитель проекта: Шивырева Елена Геннадиевна, учитель филиала МБОУ «СОШ с. Святославка» в поселке Передовой

3. Учебные дисциплины, близкие к теме проекта: музыка, литература

4. Возраст учащихся, на который рассчитан проект: 7- 10 лет.

5. Состав проектной группы: учащиеся 1-4 классов.

6. Продолжительность проекта: 4 недели.

7. Режим работы: урок, внеурочная деятельность.

8. Тип проекта: 

• по предметно-содержательной области: межпредметный;
• по характеру контактов: внутриклассный;
• по количеству участников: групповой;
• по продолжительности: средней продолжительности.
• по доминирующей деятельности: информационный, практико-ориентированный.

9. Актуальность проекта:

В настоящее время, наши дети, к сожалению, больше знакомы с героями зарубежных мультфильмов, чем с любимыми нами Крокодилом Геной и Чебурашкой, Незнайкой или дядей Фёдором из Простоквашино. В своей практике я встречалась с тем, что детям школьного возраста не знакомы песни, являющиеся классикой отечественной детской музыки, такие, например, как «Облака» или «Вместе весело шагать». Данный проект ставит своей целью формирование музыкального вкуса детей, приобщение их к лучшим образцам отечественной детской музыки. Проект предполагает комплексное постепенное погружение в творчество легендарного детского композитора Владимира Шаинского через просмотр и обсуждение мультфильмов, музыку к которым он написал, чтение книг и непосредственное разучивание и исполнение песенного материала.

10. Педагогическая цель и задачи проекта: 

Цель проекта: приобщение детей к творчеству Владимира Шаинского.

Задачи:        

образовательная – познакомить детей с музыкальными произведениями и биографией В. Я. Шаинского, автора любимых детских песен;

воспитательная – воспитать интерес и любовь к детским отечественным песням и музыкальной культуре через различные формы музицирования, воспитать чувство коллективизма и ответственности

развивающая – развить вокально-хоровые и музыкально-ритмические исполнительские навыки, музыкальную активности и творческую способность детей;

11. Ресурсы: материальные, информационные.
12. Предполагаемые продукты проекта:

1)  Презентация «Владимиру Шаинскому – 90 лет!»

       2)  Выставка поделок, рисунков, аппликаций учащихся по заданной теме.

       3)  Сборный концерт по произведениям В. Шаинского.

13. Этапы работы над проектом:

1. Погружение в проект.

1. Прочтение с детьми книг: В. Успенский «Крокодил Гена и его друзья», Н. Носов «Незнайка»

2. Беседа о жизни и творчестве Владимира Шаинского

3. Просмотр мультипликационных фильмов по сюжетам прочитанных книг

Информация для учащихся о проекте «Владимиру Шаинскому – 90 лет»

(Объявление о запуске проекта, размещение в уголке информации «О творчестве В. Шаинского)

2. Организация деятельности.

Анкетирование родителей по песням Владимира Шаинского.

Создание творческих групп по изготовлению аппликаций, поделок, рисунков и иллюстраций песенных героев В. Шаинского.

3. Осуществление проекта.

Слушание и разучивание песен В. Шаинского „Голубой вагон“, „Дважды два — четыре“, „Антошка“, „Чему учат в школе“, » Белые кораблики«, «Улыбка», «Песня Мамонтёнка», «Пропала собака» и другие.

Разучивание музыкально — ритмических композиций на песни В. Шаинского «Чебурашка», «Кузнечик», «Белочка», «Чунга-Чанга», «Антошка», «Кукла». Изготовление поделок, иллюстраций, аппликаций.

Проведение викторины по песням В. Шаинского.

Разгадывание филворда.

4. Презентация.

Презентация, выставка поделок, иллюстраций, аппликаций перед учащимися школы, учителями  и родителями.

14.   Конечный результат:  Сборный концерт по произведениям В. Шаинского.

Критерии оценки проекта

Использованные материалы:

1. Критерии оценивания ученических проектов. http://area7.ru/metodic-material.php?12707