"Формирование информационной культуры младших школьников средствами проектно-исследовательской деятельности"
учебно-методическое пособие (1 класс) по теме
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Формирование ключевых компетенций младших школьников через проектно-исследовательскую деятельность
Проектно- исследовательская деятельность среди учащихся начальной школы – новый подход для отечественной педагогики и очень актуальный в современных условиях...
«Формирование ключевых компетенций младших школьников через проектно-исследовательскую деятельность»
Педагогический проектпо теме: «Формирование ключевых компетенций младших школьниковчерез проектно-исследовательскую деятельность»...
Лэпбук как эффективное средство формирования информационной культуры младших школьников
В условиях реализации ФГОС учителю приходится искать новые средства обучения, которые соответствуют требованиям и целям современного Российского образования - «научить учиться самому». Пере...
Выступление "Формирование экологической культуры младших школьников через проектно-исследовательскую деятельность"Из опыта работы.
Выступление на КМО по преемственности детский сад-начальная школа. Проектно-исследовательская деятельность на уроках и во внеурочное время....
Об опыте формирования экологической культуры младших школьников средствами внеурочной и внешкольной деятельности
Работа по формированию экологической культуры и экологическому просвещению населения страны, согласно Федеральному Закону «Об охране окружающей среды» [3], осуществляется не только органам...
Об опыте формирования экологической культуры младших школьников средствами внеурочной и внешкольной деятельности
страны, согласно Федеральному Закону «Об охране окружающей среды» [3], осуществляется не только органами государственной власти Российской, общественными объединениями и средствами массово...
Формирование коммуникативных УУД младших школьников через проектно-исследовательскую деятельность
Для ребенка важно ощущение успешности и «нужности». Поэтому важно создание разнообразных возможностей для самопроявления, самовыражения, самооткрытия и пробы учеником собственных сил. Чтоб...