Олимпиада по окружающему миру для 2 классов
олимпиадные задания по окружающему миру (2 класс) на тему

Олимпиадные задания по окружающему миру для 2 класса 2015 учебный год

 Ф.И участника __________________________________________________________________

Класс: 2 «____»                                                                                           Дата проведения: _____________________

Задание №1

Выбери правильный ответ:

Что такое природа?
а) карандаш, тетради, дом, город, край, в котором ты живешь.
б) человек, растения, животные, космические корабли, пароходы.
в) солнце, Земля, воздух, вода, человек, растения, животные, грибы, микробы.

К неживой природе относятся: 
а) человек, животные, растения, грибы.
б) солнце, Земля, воздух, облака, вода, человек.
в) солнце, небо, облака, Земля, камни, вода. 

Задание №2

Установи соответствие и соедини стрелкой правильные ответы.

деревья                                                    дуб

                                                                 ромашка

                                                                 берёза

кустарники                                              клевер

                                                                 орешник

                                                                 шиповник

травы                                                      подорожник

Задание №3

Отметь знаком «+» верное высказывание.

Явления природы – это…

А) лёд, вода, прорубь

Б) снегопад, дождь, гололёд

В) наводнение, пурга, сбор лекарственных трав

Задание №4

Подчеркни лишнее в каждой строке:

• Стрекоза, муравей, муха, собака.
• Клевер, колокольчик, дуб, земляника.
• Голова, руки, ноги, шорты.
• Корова, лиса, коза, заяц
• Атлантический, Тихий, Южный, Волга.

Задание №5

Определи, кто это, прочитав описание. Подчеркни. Приведи пример.

Они приспособились жить как в воде, так и вдали от неё (пустыне). Их кожа покрыта роговыми чешуями, что предохраняет её от высыхания. Размножаются, откладывая яйца на суше.

• Млекопитающие.
• Пресмыкающиеся (рептилии).
• Земноводные (амфибии).

Задание №6

Реши кроссворд. Прочти (по горизонтали) название большой группы живых   организмов.

1. Название группы, к которой относятся слон, медведь, кошка.
2. Название группы, к которой относятся орёл, журавль, курица.
3. Название группы, к которой относятся акула, сельдь, щука.
4. Название группы, к которой относятся шмель, кузнечик, стрекоза.    

Задание № 7

       Ответь на вопросы одним словом:

1. Вода, солнце, горы, реки – это ….
2. Звери, птицы, растения – это …
3. Транспорт, жилище, инструмент – это …
4. Что является моделью Земли?
5. В каком водоёме встречается пресная вода?
6. Что больше Земля или солнце?
7. Сколько океанов на планете Земля?

Задание № 8

Обозначь цифрами в определённом порядке стадии развития растения:

___ Семя.

___ Взрослое растение с плодами и семенами.

___ Проросток с корешком.

___ Взрослое растение с цветами.

___ Проросток с корешком и несколькими  листочками.

Ответы к Олимпиаде:

Задание № 1  

по 1 баллу за верный ответ

Выбери правильный ответ:

Что такое природа? 
в)

К неживой природе относятся: 
в) 

Задание №2 (за задание 3 балла)

Установи соответствие и соедини стрелкой правильные ответы.

деревья                                                    дуб

                                                                 ромашка

                                                                 берёза

кустарники                                              клевер

                                                                 орешник

                                                                 шиповник

травы                                                      подорожник

Задание №3(за задание 3 балла)

Отметь знаком «+» верное высказывание.

Явления природы – это…

Б) снегопад, дождь, гололёд

Задание №4 ( 5 баллов – макс.)

Ответы:

• Собака– это животное.
• Дуб – это дерево.
• Шорты – это одежда.
• Лиса – хищное животное.
• Волга - река.

Задание № 5 (2 балла за ответ)

Ответ: Пресмыкающиеся (рептилии).

Задание №6 (2 балла за ответ)

Ответ: 1) звери; 2) птицы; 3) рыбы; 4) насекомые.

 Ключевое слово: животные.

Задание № 7

Каждый правильный ответ оценивается в 1 балл. Максимально за ответ – 7 баллов)

Ответы:

1. Объекты неживой природы.
2. Объекты живой природы.
3. Изделия, изготовленные руками человека.
4. Глобус.
5. Возможные варианты: река, озеро, пруд.
6. Солнце.
7. 5.

Задание №8 (5 баллов за ответ)

Обозначь цифрами в определённом порядке стадии развития растения:

1. Семя.

5. Взрослое растение с плодами и семенами.

2.  Проросток с корешком.

4.  Взрослое растение с цветами.

3. Проросток с корешком и несколькими  листочками.

Максимальное число баллов – 29 баллов