Проверочная работа по темам «Кто ты такой?» и «Кто живёт рядом с тобой»
план-конспект урока по окружающему миру (2 класс) по теме

Кузьмик Светлана Владимировна
Опубликовано 30.12.2015 - 20:18 - Кузьмик Светлана Владимировна

Данная работа составлена для 2 класса  ( УМК "Начальная школа 21 века") . Содержит задания разных видов: на выбор ответа, на дополнение высказывания, творческое задание.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл proverochnaya_rabota_k_ur.15_.docx97.82 КБ

Предварительный просмотр:

Проверочная работа по темам «Кто ты такой?»  и «Кто живёт рядом с тобой»

Фамилия, имя _______________________________

  1. Допиши букву правильного ответа.

  1.Мы узнаем предметы по запаху, при помощи органа____________

  2. Вкус пищи мы определяем органом________

  3.Тепло, холод, боль мы ощущаем органом_____________________

  4.Различать предметы по размеру, форме, цвету помогает орган____________

  5.Различать человеческую речь, звуки музыки, шумы, сохранять равновесие помогает  орган____________________

Ответ:  а)  вкуса;    б)  зрения;     в)  обоняния     г) слуха   д)  осязания

  1. Подчеркни слова, для описания ухода за ушами:

Каждый день мыть уши, ковырять в ушах ручкой, слушать громко музыку, в мороз носить теплый головной убор.

  1. Прочитай. Отметь верное утверждение.
  • Здоровье – это работа всего организма.
  • Здоровье – это правильная, нормальная работа всего организма.
  • Здоровье – это нормальная работа всего организма.

  1. Прочитай. Отметь, что полезно для здоровья.
  • Есть отварную, а не жареную пищу.
  • Долго ничего не есть и переедать.
  • Есть овощи и фрукты.
  • Не переедать, соблюдать правильный режим питания.
  • Есть много сладостей, пить крепкий кофе и чай.
  • Есть много солёной, жирной и острой пищи.
  1. Напиши названия дорожных знаков.

          

         1                                      2                                  3

1)__________________________________________________________

2) _________________________________________________________

3) _________________________________________________________

  1. Напиши, что объединяет членов семьи.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________