Главные вкладки

    Методическая разработка по теме:
    Протоколы совещаний при завуче

    Соответственно  планированию  пишутся  протоколы  после  каждого совещания. Рада  буду  помочь вам,  уважаемые  коллеги,  своими  наработками.

    Скачать:

    Предварительный просмотр:

    Протокол  №1

    совещания  при  завуче  начальных  классов

                                                                                                           от  26  августа  2010 года

                                                                                                            Присутствовало:  13 чел.

    Повестка

    1. Подготовка начальной школы к новому учебному году.
    2. Готовность кабинетов.
    3. Кадровое обеспечение.
    4. Наличие учебников по параллелям и программам.
    5. Встреча первоклассников.
    6. Проведение первого урока в первый учебный день.
    7. Режим работы школы.
    8. Анализ комплектования первых классов.
    9. Планирование работы в школе, задачи на новый учебный год.
    10. Проведение педсовета.
    11. Вопросы здоровья учащихся.
    12. Уточнение недельной нагрузки учителей.
    13. Разное.

    Слушали  зам.  директора  по  УВР  начальных  классов  Косенко  Г.В.  В  плане  подготовки  начальной  школы  к  учебному  году  обсудили  вопросы  готовности  кабинетов,  кадрового  обеспечения,  наличия  учебников  по  параллелям  и  программ,  режим  работы  школы.

      В  целом  начальная  школа  к  учебному  году  готова.  Определены  программы,  по  которым  будут  работать  учителя.  В 1-4 классах обучение строится по комплекту учебников «Школа России» (под редакцией  А. А. Плешакова),  «Планета  Знаний»  (под  редакцией  И.А.Петровой) в  1а,  2б,  3а,  «Школа 2100»  (под  редакцией Д.И.  Фельдштейна,  2009г.)  во  2а.  Реализация  «Программы  о  правильном  питании»  по  УМК  М.М.  Безруких  и  Т.А.  Филипповой  «Разговор  о  правильном  питании» осуществляется  интегрировано  на   уроках    окружающего  мира  и  во  внеклассной  деятельности  для  привития учащимся  2-4  классов  правил  здорового  питания  и  ведения  ЗОЖ.  Реализация  проекта  «Все  цвета,  кроме  чёрного»  под  рук.  М.М.  Безруких  по  УМК  под  редакцией  М.М.  Безруких,  А.Г.  Макеевой,  Т.А.  Филипповой  с  целью  формирования  у  детей  навыков  эффективной  адаптации  в  обществе,  позволяющей  в  дальнейшем  предупредить  вредные  привычки:  курение,  употребление  алкоголя  и  наркотиков, проводится  во  2-4 классах  на  классных  часах.

                           Во  исполнение  распоряжения  Правительства  Российской  Федерации  от  29.10.2009г.  №1578-р,  в  соответствии  с  приказом  министерства  образования  Ставропольского  края  от  09.11.2009г.  №622-пр  «О  проведении  апробации  в  2010-2011 годах  комплексного  учебного  курса  для  общеобразовательных  учреждений  «Основы  религиозных  культур  и  светской  этики»,  приказом  отдела  образования  от  16.11.2009г.  №555  «О  проведении  апробации  в  2010-2011  годах  комплексного  учебного  курса  для  общеобразовательных  учреждений  «Основы  религиозных  культур  и  светской  этики»,  приказа  отдела  образования  от  26.03.2010г.  «О  преподавании  комплексного  учебного  курса  «ОРКСЭ»  в  ОУ  Новоалександровского  района»  реализуется  в  4  классе  в  IY  четверти  по  2  часа  в  неделю  (17 часов),  в  Y классе  в  

                            I четверти  по  2  часа  в  неделю  (18 часов).

                            Обучение иностранному языку

    Класс

    Кол-во

    уч-ся

    Изучаемый язык

    Учитель

    14

    Английский   язык

    Стыценко  С.А.

    13

    Английский язык

    Володина  М.И.

    12

    Английский   язык

    Стыценко  С.А.

    14

    Английский язык

    Володина  М.И.

    12

    Английский   язык

    Стыценко  С.А.

    12

    Немецкий язык

    Арбузова  Л.А.

    20

    Английский   язык

    Васюкова  О.П.

    13

    Английский   язык

    Васюкова  О.П.

    13

    Немецкий язык

    Арбузова  Л.А.

    15

    Английский язык

    Стыценко  С.А.

    7

    Немецкий язык

    Арбузова  Л.А.

    17

    Английский язык

    Стыценко  С.А.

    8

    Немецкий язык

    Арбузова  Л.А.

    14

    Английский язык

    Стыценко  С.А.

    13

    Английский язык

    Стыценко  С.А.

    13

    Английский язык

    Стыценко  С.А.

    11

    Английский   язык

    Володина  М.И.

    22

    Английский язык

    Стыценко  С.А.

    Всего  изучают:  английский  язык  -  203   уч-ся

                                                   немецкий  язык – 40  уч-ся

    Групп  английского  языка – 14

    Групп  немецкого  языка - 3

    Группы  немецкого  языка  3б  и  3в  классов  объединены  в  одну -Арбузова Л.А.

      Учебники  по  программам  «Школа  России»  и  «Планета  знаний»  имеются  в  наличии  в  школьной  библиотеке,    по  программе  «Школа  2100»  закуплены  родителями  в  полной  комплектации.  Программы  имеются  у  каждого  учителя  и  в  кабинете  завуча.

      Кадрами  начальная  школа  укомплектована  полностью.  

      30 августа  предварительные  сборы  учащихся.  В  первые  классы  подано  81  заявление.  Укомплектовано  3  класса-комплекта.  Учителями  назначены:  1а – Козлитина  Т.В.,  1б – Совершеннова  Т.В.,  1в – Казакова  Т.М.  

      Первый  урок  Дня  Знаний  пройдёт  по  теме  «Права  ребёнка.  Защити  себя  законом».

    Школа  работает  в  режиме  шестидневной  учебной  недели,  кроме  первоклассников  (пятидневка).  Учащиеся  1-х,  4-х  классов  учатся  в  первую  смену,  2-3-х – во  вторую.

    Косенко  Г.В.  познакомила  учителей  с  планом  ВШК,  задачами  на  новый  учебный  год:

    1. отработать наиболее эффективные технологии преподавания предметов, сочетающих в себе разнообразные  вариативные подходы к творческой деятельности учащихся;
    1. разработать форму учета достижений учащихся по предметам, позволяющую проследить личные успехи и неудачи в усвоении учебного материала в соответствии с динамикой развития учащихся;
    2. разработать систему диагностики:
    1. отслеживающую динамику развития учащихся;
    2. изучающую состояние межличностных отношений учителя и учащегося, учащегося и учащегося;
    3. фиксирующую уровень образованности на каждом этапе школьного обучения;
    4. совершенствовать систему внеучебной деятельности посредством разработки совокупности программ:
    1. досуговая деятельность;
    2. традиции школы;
    3. внеучебная деятельность по предмету;
    1. обеспечить психологическую защищенность учащихся в образовательном процессе;
    2. эффективно реализовывать профессионально-деятельностный потенциал педагогического коллектива и администрации в процессе их деятельности;
    3. создать систему поощрения наиболее значимых педагогических результатов.

    Нагрузка  учителей  начальных  классов  на  2010-11 уч.  год

    п/п

    ФИО учителя

    Класс

    Кол-во  часов

    1.

    Козлитина  Т.В.

    20

    2.

    Совершеннова  Т.В.

    20

    3.

    Казакова  Т.В.

    20

    4.

    Кицаева М.В.

    23

    5.

    Богданова  И.В.

    23

    6.

    Шишмакова  Г.А.

    23

    7.

    Васюкова  О.П.

    20

    8.

    Козьменко  Г.В.

    23

    9.

    Бессонова Т.Н.

    23

    10.

    ПархоменкоС.В.

    23

    11.

    СтороженкоН.Н.

    23

    12.

    Попова  Л.Д.

    23

    13.

    Новиченко Е.А.

    23

    14.

    Стыценко  С.А.

    2а,2б,2в,3б,3в,4а,4а,4б,4в

    18

    15.

    Арбузова  Л.А.

    2в,3а,3б+3в

    6

    16.

    Васюкова О.П.

    2г, 3а

    4

    17.

    Володина  М.И.

    2а,2б,4б

    6

    18.

    Мохова  Е.В.

    3

    Учителям  1  сентября  подготовить  и  сдать  сведения  по  форме  отчётности,  где  необходимо  указать  распределение  учащихся  на  физкультурные  и  группы  здоровья.

    Заблаговременно  собрать  справки  на  индивидуальное  обучение  на  дому, на  занятия  в  группах  ЛФК  и  освобождение  от  уроков  физкультуры.

    Заседание  педагогического  совета  пройдёт  по  теме  «Государственные  образовательные  стандарты – ориентиры  на  новые  результаты».  С  2011-12  учебного  года  начиная  с  1-х  классов  школа  перейдёт  на  обучение  по  новым  ФГОС.  Предстоит  большая  подготовительная  работа  в  этом  учебном  году    по  подготовке  ко  внедрению  Стандартов  в  ОУ.

    В  сентябре  месячник  посвящён  предупреждению  ДДТТ,  всем  учителям  разработать  систему  мер  по  обучению  детей  ПДД  и  подготовить  родительское  собрание  «В  чьих  руках  жизнь  ребёнка»

    Постановили:

    1. При  составлении  календарно-тематического  планирования  руководствоваться  учебными  планами  и  программами.
    2. Всем  классным  руководителям  подготовить  маршрутные  листы  и  провести  по  ним  работу  с  учащимися.  На  собраниях  под  роспись  уведомить  родителей  об  ответственности  за  жизнь  и  здоровье  детей  во  внеурочное  время,  по  соблюдению  правил  езды  на  велосипеде.
    3. Запланировать  ряд  мероприятий  по  работе  с  детьми  по  профилактике  дорожной  безопасности.  Оформить  маршрутные  листы учащихся  в  соответствии  с  новыми  требованиями.  
    4. Подготовить  и  сдать  на  утверждение  план-конспект  урока  ко  Дню  знаний.

                                   Председатель:   ___________  Косенко  Г.В.

                                   Секретарь: ____________  Козьменко  Г.В.



    Предварительный просмотр:

    Протокол  № 2

    совещания  при  завуче  начальных  классов

                                                                                                           от  4  сентября  2010 года

                                                                                                            Присутствовало:  14 чел.

    Повестка

    1. Проблемы всеобуча; ОШ.
    2. Проведение инструктажа по работе с документацией; собеседование с учителями по программе.
    3. Определение темы по самообразованию.
    4. Курсы повышения квалификации.
    5. Комплектование ГПД.
    6. Оформление школьной документации.
    7. График проверки журналов, личных  дел, дневников  классных    руководителей.
    8. Подготовка родительского лектория.                                                                                                                                                                                                                             9.  Проблемы  соблюдения  детьми ПДД,  проведение  инструктажей, пятиминуток, бесед  с  детьми  и  их  родителями,  заполнение  маршрутных  листов  учащихся.                                                                                                                                                                                                                                                                     10.Знакомство  учителей  с  учебным  планом.                                                                                                                                                                       11.Организация  обучения  на  дому.

    1.На  начало  учебного  года  в  начальной  школе  324  учащихся.

    Возрастной  состав  обучающихся  в  1-4  классах  МОУ СОШ  №12

    2010-2011   учебный  год

    Год рождения

    Девочек

    Мальчиков

    Всего  учащихся

    2004

    3

    3

    2003

    43

    33

    76

    2002

    50

    48

    98

    2001

    31

    44

    75

    2000

    36

    31

    67

    1999

    2

    3

    5

    ИТОГО УЧАЩИХСЯ

    165

    159

    324

                        Количество  учащихся  в  начальных  классах  МОУ СОШ №12

    по  годам  рождения  на  1.09.2011г.

    Классы

    Кол-во

    учащихся

    Количество

    мальчиков

    Количество

    девочек

    26

    10

    2002 – 1

    2003 - 9

    16

    2002 - 3

    2003 – 11

    2004 - 2

    28

    13

    2001 – 1

    2002 -1

    2003 - 11

    15

    2002 -1

    2003 – 13

    2004 - 1

    27

    11

    2002 – 1

    2003 - 10

    16

    2001 -1

    2002 – 2

    2003 - 13

    27

    13

    2001 – 1

    2002 – 10

    2003 – 2  

    14

    2002 – 12

    2003 – 2

    26

             13

    2002 – 12

    2003 – 1

             13

    2001 – 1

    2002 – 11

    2003 – 1

    24

            13

    2001 – 2

    2002 – 11

             11

    2002 – 8

    2003 -3

    20

             9

    2001 – 1

    2002 – 8

           11

    2001 – 2

    2002 – 9

    26

    15

    2000 – 1

    2001 – 13

    2002 – 1

    11

    2001 – 8

    2002 – 3

    22

    14

    2000 – 1

    2001 – 10

    2002 – 3

    8

    2001 – 7

    2002 – 1

    25

    14

    2001 – 13

    2000 - 1

    11

    2001 – 11

    27

    11

    2000 – 10

    1999 – 1

    16

    1999 - 1

    2000 – 15

    24

    11

    1999 – 1

    2000 – 8

    2001 – 2

    13

    1999 – 1

    2000 – 12

    22

    12

    1999 – 1

    2000 – 10

    2001 – 1  

    10

    2000 – 9

    2001 – 1  

    Всего:  

    159

    165

     2.Обсудили  положения  о  ведении  классного  журнала,  о  комплектовании  групп  продлённого  дня.  Зам.  дир.  Косенко  Г.В.  распределила  страницы  классного  журнала,  журнала  спецкурсов,  объяснила  порядок  заполнения.  Рассмотрели  порядок  оформления  журнала  по  ТБ,  журнала  индивидуального  обучения  на  дому,  дневника  классного  руководителя.    

    3.Учителя  выбрали  для  самообразования  темы:

        1а Козлитина  Т.В.  «Современные  образовательные  технологии  в  деятельности  учителя  начальной  школы»

        1б Совершеннова  Т.В.  «Современные  образовательные  технологии  в  деятельности  учителя  начальной  школы»

         1в Казакова  Т.М. «Формирование  у  младших  школьников  положительной  мотивации  к  обучению»

         2а  Кицаева  М.В.  «Исследовательская  деятельность  младших  школьников»

         2б  Богданова  И.В. «ИКТ  в  деятельности  учителя  начальных  классов  для  организации  познавательной  способности  школьника»

         2в  Шишмакова  Г.А.  «Проектная  деятельность  в  начальных  классах».

         2г  Васюкова  О.П.  «Игра – средство  развития  интереса  к  обучению  в  начальной  школе»

         3а  Козьменко  Г.В.  «Проектная  деятельность  в  начальной  школе»

         3б  Бессонова  Т.Н.  «Формирование  основ  духовно-нравственных  ценностей  в  начальной  школе».

         3в  Пархоменко  С.В.  «Исследовательская  деятельность  на  уроках  в  начальной  школе».

         4а  Стороженко  Н.Н.  «Интеллектуальное  и  эмоциональное  развитие  младших  школьников  средствами  предметов  УМК  «Школа  России».  

         4б  Попова  Л.Д.  «Развитие  творческого  потенциала  младшего  школьника  на  основе  его  индивидуальности  в  процессе  воспитания»

          4в  Новиченко  Е.А.  «Тестирование  в  учебной  деятельности  ученика  как  одна  из  форм  контроля  знаний»  

    1. На  курсы  повышения  квалификации  рекомендованы  учителя  4-х  классов  Стороженко  Н.Н.,  Попова  Л.Д.,  Новиченко  Е.А.,  так  как  с  нового  учебного  года  будут  вести  обучение  первоклассников  по  новым  ФГОС.

    5. Группы  продлённого  дня  будут  укомплектованы  следующим  образом:

                     1а  класс  воспитатель  Козлитина  Т.В.  (0,5  ставки)

                     1б  класс  воспитатель  Совершеннова  Т.В. (0,5  ставки)

                     2в,г  класс  воспитатели  Васюкова  О.П.,  Шишмакова Г.А.  (0,5  ставки)

    6. Рассмотрены  методические  рекомендации  по  ведению  дневников  и  тетрадей  учащихся  (в  качестве  напоминания).

    7.   До  сведения  учителей  Косенко  Г.В.  донесла  информацию  о  графике проверки журналов, личных  дел, дневников  классных    руководителей:

    1. Классные  журналы  и  журналы  обучения  на  дому              8.09.10г.
    2. Тематическое  планирование                                                     10.09.10г.
    3. Журналы  ГПД                                                                            10.09.10г.
    4. Личные  дела  учащихся  2-4  классов                                       11.09.10г.
    5. Личные  дела  учащихся  1  классов                                          13.09.10г.
    6. Журналы  по  ТБ                                                                          13.09.10г.
    7. Планы  воспитательной  работы                                                 17.09.10г.

    График  проведения  входных  контрольных  работ.

                                     Математика  2-4  классы                                                            14.09.10г.

                                     Русский  язык                                                                  15.09.10г.

                                     Техника  чтения                                                                        с 13.09.10г.
    8.  Заседание  школьного  родительского  комитета  состоится  10.09.10г.  в  16 часов,  родительский  лекторий – в  16.30 ч.  Тематика – «В  чьих  руках  жизнь  ребёнка».  

    9.  Обсудили  проблемы  соблюдения  детьми ПДД,  проведение  инструктажей, пятиминуток, бесед  с  детьми  и  их  родителями,  заполнение  маршрутных  листов  учащихся.  

    10.  Все  учителя  ознакомлены  зам.  дир.  по  УВР  нач.  классов  Косенко  Г.В.  с  учебным  планом  школы.  Особое  внимание – проведению  спецкурсов  (см.  Учебный  план).

    11.  Индивидуальное  обучение  на  дому  закреплено  приказом:

                                1. Кочергин  Александр  1в  кл. – учителя  Казакова Т.В., Зубарева  Т.В.

                               2.  Проскурин  Вадим  2б  кл. – учитель  Богданова  И.В.

                               3.  Бекетов  Сергей  3а  кл. – учитель  Козьменко  Г.В.

                               4.  Постников  Никита  4а  кл. – учитель  Стороженко  Н.Н.

                               5.  Чаповский  Игорь  4б  кл.  – учитель  Попова  Л.Д.

    Постановили:

    1. В  назначенные  сроки  подготовить  и  сдать  школьную  документацию.
    2. Организовать  повторение  изученного  в  предыдущем  классе  учебного  материала  в  плане  подготовки  ко  входным  контрольным  работам.
    3. Назначить  воспитателями  в  ГПД:  Козлитину  Т.В.,  Совершеннову  Т.В.,  Шишмакову  Г.А.,  Васюкову  О.П.
    4. Обеспечить  явку  родителей  на  лекторий  и  родительское  собрание.
    5. Осуществлять  составление  тематического  планирования  в  соответствии  с  программой  и  учебным  планом.

                                   Председатель:   ___________  Косенко  Г.В.

                                   Секретарь: ____________  Козьменко  Г.В.


    Предварительный просмотр:

    Протокол  № 3

    совещания  при  завуче  начальных  классов

                                                                                                           от  6  октября  2010 года

                                                                                                            Присутствовало:  13 чел.

    Повестка

    1. Результаты работы с документацией.
    2. Результаты  проведения  входного  контроля  по  чтению,  математике  и  русскому  языку  во  2-4  классах.
    3. Открытие  подготовительной  к  школе  группы.
    4. Адаптация  первоклассников.                                                                                                                                                                                                                             5.Результаты  проверки  дневников  учащихся  3-4  классов.
    6. Разное.

    По  первому  вопросу  зам.  дир.  по  УВР  начальных  классов  Косенко  Г.В.  зачитала  справки  «О  результатах  проверки  тематических  планов  учителей  1-4  классов  на  2010-11  уч.   год»,  «О  результатах  проверки  классных  журналов»,  «По  проверке  журналов  индивидуального  обучения  на  дому,  журналов  ГПД,  журналов  по  ТБ,  личных  дел  учащихся  1-4  классов,  журнала  по  спецкурсам»,  «О  результатах  проверки  планов  воспитательной  работы  и  дневников  классных  руководителей»  (см.  справки  книги  контроля).

    По второму  вопросу  зачитана  справка  «По  результатам  входного  контроля  знаний  учащихся  2-4  классов».

    Зачитан  приказ  по  школе  №204  от  01.04.2010г.  «Об  организации  функционирования  группы  предшкольной  подготовки  детей»  с  целью  обеспечения  преемственности  и  непрерывности  образовательного  процесса  с  плавным  переходом  детей  в  возрасте  6-6,5  лет  от  дошкольного  к  начальному  общему  образованию,  создания  стартовых  возможностей  для  детей,  поступающих  в  школу.

    На  октябрь  запланирован  и  утвержден  приказом  по  школе  классно-обобщающий  контроль  в  первых  классах  с  целью  отслеживания  процесса  адаптации  первоклассников  к  школе.  Запланировано  наблюдение,  посещение  уроков,  обследования  психологом,  собеседования  с  учителями  1-х  классов.

    Зачитана  справка  «О  результатах  проверки  дневников  учащихся  3-4  классов»

    (см.  справку  в  книге  контроля).

    Обсудили  возможность  участия  во  всероссийских   дистанционных  конкурсах  «Русский  межвежонок»  11.11.10г.,  «КИТ»  25.11.10г.,  «ЭМУ»  8-9.11.10г.,  «Инфознайка» в феврале.  Координаторами  согласились  быть  Богданова  И.В.,  Козьменко  Г.В.  

    Предложено  провести  школьный  тур  научно-практической  конференции  «Шаг  в  будущее»  с  целью  отбора  участников  районного  тура.

    Платные  дополнительные  услуги  можем  представлять  в  форме  кружковой  деятельности – «Мой  компьютерный  мир»  (Богданова  И.В.),  «Эрудит»  (Стороженко  Н.Н.).  Программы  написаны,  количественный  состав  участников  определён.  

    На  осенних  каникулах  будет  работать  пришкольный  лагерь.  Необходимо  набрать  25  учащихся.  Предложено  старшим  воспитателем  назначить  Пархоменко  С.В.

    В  школьном  этапе  конкурса  «Учитель  года»  будет  участвовать  Васюкова  О.П.

    Постановили:

    1. Замечания  по  проверке  школьной  документации  и  анализу  входных  контрольных  работ  принять  к  сведению  и  исполнению.
    2. Принять  участие  в  дистанционных  конкурсах  «КиТ»,  «ЭМУ»,  «Русский  межвежонок»,  «Инфознайка»,  «ЧиП».  Школьными  координаторами  назначить  Богданову  И.В.  и  Козьменко  Г.В.
    3.  Назначить  старшим  воспитателем  в  пришкольном  лагере  во  время  осенних  каникул  Пархоменко  С.В.  Классным  руководителям  организовать  набор  детей  в  лагерь,  оформить  соответствующую  документацию  на  каждого  ребёнка.
    4. Назначить  учителем  в  группу  предшкольной  подготовки  Попову  Л.Д.
    5. Начать  подготовку  к  участию  в  научно-практической  конференции  «Шаг  в  будущее».  Ответственной  назначить  руководителя  МО  учителей  начальных  классов  Попову  Л.Д.
    6. Организовать  работу  кружков  «Эрудит»  и  «Мой  компьютерный  мир»  в  рамках  оказания  платных  дополнительных  услуг.  Руководителям  Богдановой  И.В.  и  Стороженко  Н.Н. подготовить  всю  документацию  (программы,  заявления  родителей,  договора  на  оказание  платных  услуг,  списки  учащихся).
    7. Васюковой  О.П.  подготовить  урок  к  конкурсу  «Учитель  года».

                                   Председатель:   ___________  Косенко  Г.В.

                                   Секретарь: ____________  Козьменко  Г.В.

     


    Предварительный просмотр:

    Протокол  № 4

    совещания  при  завуче  начальных  классов

                                                                                                           от  3  ноября  2010 года

                                                                                                            Присутствовало:  14 чел.

    Повестка

    1. Состояние  процесса  адаптации  учащихся  1-х  классов, анализ  классно-обобщающего  контроля.                                                                                                                                                                                                                                     2. Состояние успеваемости.
    3. Анализ работы ГПД.
    4. Результаты  тестовой  проверки  умения  решать  задачи  базового  уровня  учащихся  3-4 классов.
    5. Работа с одаренными и  слабоуспевающими  детьми.
    6. Выявление состояния семей первоклассников.
    7. Посещение мероприятий  д/о  «Радуга».
    8. Состояние творческой работы среди учащихся.
    9. Разное, текущее.

    С  анализом  классно-обобщающего  контроля  первых  классов  выступила  зам.  дир.  по  УВР  нач.  классов  Косенко  Г.В.  Были  зачитаны  справки  «О  результатах  персонального  контроля  работы  учителя  первого  класса  Казаковой  Т.М.»,  «О  результатах  проверки прописей  учащихся  1-х  классов»,  «О  результатах  проверки  уровня  сформированности  навыка  чтения  у  учащихся  первых  классов»,  «О  результатах  классно-обобщающего  контроля  в  первых  классах,  изучения  особенностей  преподавания  по  программе  «Планета  знаний»  (см.  книгу  контроля).

    На  конец  I четверти  в  1-4  классах  322  ученика.

    Аттестованы  242  уч-ка  2-4  классов,  80  первоклассников  не  аттестуются. На  «отлично»  закончили  четверть  41  ученик  (17%):  10 чел.  2а  класса,  6 чел.  2б  класса,2 чел. 2г  класса,  4 чел.  3а  класса,  3 чел.  3б  класса,  3 чел.  3в  кл., 7 чел. 4а  класса,  5 чел.  4б  класса,  1 чел.  4в  класса.  Больше  отличников  в  параллели  2-х  классов. На  «4»  и  «5»  обучаются  117  учеников  (48%):  51 уч.  2-х  классов,  37  уч.  3-их  классов,  29  уч.  4-х  классов;  из  них  17  учащихся  учатся  с  одной  четвёркой.  Одну  «3»  имеют  16  учеников.

          Исходя  из  этих   данных,  обученность  учащихся  2-4  классов  составила  100%,  качество – 65%,  что  на  4%  выше  показателей  I четверти  прошлого  года.

    Итоги  успеваемости  по  2-4  классам  за  I четверть

    2010-2011  уч. года  по  МОУ СОШ  №12

    2  классы

    3  классы

    4 классы

    2-4 классы

    Закончили  на  «5»

    10

    6

    2

    18

    4

    3

    3

    10

    7

    5

    1

    13

    41

    Учатся  на  «5» с одной  «4»

    2

    4

    2

    8

    4

    1

    5

    3

    1

    4

    17

    Закончили  на  «4»  и  «5»

    13

    13

    9

    8

    43

    12

    7

    13

    32

    9

    10

    6

    25

    100

    Учатся  с  одной  «3»

    1

    2

    3

    6

    1

    2

    1

    4

    2

    2

    2

    6

    16

    Троечники

    2

    4

    9

    7

    22

    5

    10

    8

    23

    5

    6

    12

    23

    68

    Неуспевающие

    Обученность %

    100

    100

    100

    100

    100

    100

    100

    100

    100

    100

    100

    100

    100

    100

    Качество %

    92%

    81%

    54%

    54,5%

    71%

    77%

    45%

    65%

    64%

    73

    %

    67

    %

    33

    %

    59

    %

    65%

    Укомплектовано  и  работают  три  группы  продлённого  дня.  Дети  посещают  группы  регулярно,  за  исключением  пропусков  по  болезни.  Питание  двухразовое.  Организовано  проведение  кружков  работниками  дополнительного  образования.

    п/п

    Класс

    Наименование

    кружка

    Преподаватель

    Время проведения

    1.

    Юный  натуралист

    (СЮН)

    Нетёсова Анна Геннадьевна

    Понедельник  12.20-14.20

    Среда  12.20-14.20

    2.

    Элементы  художественного  конструирования  игрушки

    (СЮТ)

    Бондарева  Татьяна Ивановна

    Вторник  12.00-14.00

    Четверг  12.00-14.00

    3.

    Познай  себя (СЮН)

    Еськова  Ирина  Валерьевна

    Среда  12.30-14.00

    Пятница  12.30-14.00

    4.

    2в, 2г

    Летопись природы

    (СЮН)

    Нетёсова Анна Геннадьевна

    Понедельник  11.0-12.00

    Среда 11.00-12.00

    5.

    2в, 2г

    (СЮН)

    Кораблинова  Наталья Петровна

    Пятница 10.00-12.00

    6.

    2в, 2г

    Аппликация

    (СЮТ)

    Бондарева  Татьяна Ивановна

    Вторник 10.00-12.00

    Четверг 10.00-12.00

    Воспитатели  проводят  запланированную  работу    соответственно  плану  и  режиму  работы  ГПД.  Заполнение  документации  производится  своевременно.

    По  проверке  умения  решать  задачи  базового  уровня  зачитана  справка  «О  результатах  тестового  контроля  по  математике  в  3-4  классах»  (см.  книгу  контроля).

    Для  работы  с  одарёнными  детьми  составлен  список  детей,  составлен  план  работы,  намечены  психологом  диагностические  мероприятия.  В  4-х  классах  сформирована  группа  учащихся  для  работы  кружка  «Эрудит»  (рук.  Стороженко  Н.Н.).                                        

    Список   учащихся  начальных  классов  МОУ СОШ  №12  с  высоким  творческим  и  интеллектуальным потенциалом  на  2009-10 уч.год.

    Класс

    Учитель

    Фамилия,  имя   ученика

    Кицаева М.В.

    Косьянова  Кристина

    Золотарёва  Дарья

    Мохова  Екатерина

    Бабенко  Валерия

    Богданова  И.В.

    Кокорева  Наталья

    Гурбанова Александра

    Бурменский Егор

    Крылова  Василиса

    Шишмакова  Г.А.

    -

    Васюкова О.П.

    Амельченко  Аделина

    Амнльченко Каролина

    Козьменко  Г.В.

    Романенко  Кирилл

    Таюрский  Никита

    Рыбачик  Алина

    Новикова  Вера

    Аликберова  Вера

     3б

    Бессонова  Т.Н.

    Зырянов  Арсений

    Меснянкина  Виктория

    Сыромятникова  Алина

    3в  

    Пархоменко  С.В.

    Ляблин  Максим

    Моисеева  Валерия

    Куськова  Екатерина

    4а  

    Стороженко  Н.Н.

    Булгакова  Екатерина

    Зайцева  Елизавета

    Куприянова  Анастасия

    Минасян  Армен

    Сикорская  Анастасия

    Попова  Л.Д.

    Ли  Вадим

    Ломовской  Владимир

    Попов  Денис

    Выходцева Дарья

    Новиченко  Е.А.

    Ярных  Алексей

    По  работе  со  слабоуспевающими  детьми  зачитана  справка  «По результатам проверки работы учителей начальных классов со слабоуспевающими учащимися в начальной школе

    за 1 четверть  2010-2011 учебного года».

    Учителями  первых  классов  проводится  обследование  семей,  выяснение  условий  проживания  и  воспитания.  Выявлены  проблемные  семьи,  которые  должны  находиться  под  пристальным  вниманием  по  разным  причинам:  Майоров  Д.  1а  кл. (не  идет  на  контакт),  Рогачёва  И.  1а  кл.  (неврология),  Мишин  Д.  1а  кл.  (истерия),  Цыбуленко В. и  Самойлов  В.  1а  кл. (цыгане),  Душкин  П.  1б  кл.  (второгодник,  живёт  с  неродной  мамой,  папа  в  разъездах,  внимание  к  ребёнку  ослаблено),   Бочкарёва  Ю.  1в  кл.  (мама  пьёт),  Полухина  А.  1в  кл.  (папа  пьёт,  старшая  сестра  в  местах  заключения),  Лыкова  Е.  1в(явно  недоразвитие  интеллекта,  недостаточное  внимание  в  семье),  Павленко Н.  1в  (цыгане).

    В  соответствии  с  планом  внутришкольного  контроля  зам.  директора  по  УВР  начальных  классов  Косенко  Г.В.  в  период  с  1 октября  по  31  октября  2010 г.  осуществлён  контроль  проведения  запланированных  мероприятий  месячника  «Город  счастливых  надежд».  Зачитана  справка  «О  результатах  месячника  «Город  счастливых  надежд»  (см.  книгу  контроля).

    Все  учителя  согласно  закреплённой  территории  микрорайона  на  осенних  каникулах  проводят  перепись  детского  населения.

    ПОСТАНОВИЛИ:

    1. Результаты  обученности  и  качества  знаний  учащихся  2-4  классов  находятся  на  оптимальном  уровне.  Неуспевающие  учащиеся  отсутствуют.  Качество  знаний  составляет  65%.

           2.  Учителям  3б  Бессоновой  Т.Н.  4в  Пархоменко  С.В.  следует  больше  внимания  уделять  работе  со  слабоуспевающими  учащимися  и  их  родителями,  повышая  мотивацию  учащихся  к  обучению  и  оказывая  помощь  в  усвоении  учебного  материала. 

    1.  Отметить  хорошую  работу  по  подготовке  мероприятий  детских  организаторов  Новиченко  Е.А.,  Пархоменко  С.В.  и  классных  руководителей  2-4  классов.
    2. К  работе  с  проблемными  семьями  первоклассников  привлечь  психолога  Соловьёву  Е.И.  и  социального  педагога.
    3. Принять  к  сведению  и  исполнению  результаты  внутришкольного  контроля.  
    4. Результаты  переписи  микрорайона  сдать  до  10.11.10г.

                                   Председатель:   ___________  Косенко  Г.В.

                                   Секретарь: ____________  Козьменко  Г.В.

     


    Предварительный просмотр:

    Протокол  № 5

    совещания  при  завуче  начальных  классов

                                                                                                           от  1  декабря  2010 года

                                                                                                            Присутствовало:  14 чел.

    Повестка

    1.Результаты  внутришкольного  контроля  за  ноябрь:

         а) Система  работы  учителей  2а Кицаевой  М.В.  и  2б  Богдановой  И.В.  по  новым  учебным  программам  («Школа  2100»  и  «Планета  знаний»).
        б) Проверка ведения тетрадей по русскому  языку во 2-х классах  

         в) Проведение  месячника  «Алло,  мы  ищем  таланты!»

                                                                                                       Зам.  директора  Косенко  Г.В.

    2.Подготовка  к  проведению  промежуточного  контроля.

                                                                                                       Зам.  директора  Косенко  Г.В.

    3.Организация  новогодних  праздников.

                                                            Зам.  директора  Косенко  Г.В.  и  детские  организаторы.

    По  первому  вопросу  заслушали  зам.  директора  Косенко  Г.В.  со  справками  по  проведённому  внутришкольному  контролю  за  ноябрь:

    - Справка № 20 по итогам  обзорного контроля работы  учителей 2-х классов Кицаевой  М.В.  и  Богдановой  И.В.  по  программам  «Школа  2100»  и  «Планета  знаний»;

    - Справка №21 по итогам контроля  состояния  ведения  тетрадей обучающихся

    2 классов по русскому языку;

    - Справка  №22  о  результатах  проведения  месячника  «Алло,  мы  ищем  таланты!».

                 Косенко  Г.В.  отметила,  что  Кицаева  Марина  Викторовна – грамотный, высококвалифицированный педагог, хорошо  владеющий методикой преподавания, знающий сущность многих педагогических технологий. Данный учитель знает основы педагогики, психологии и валеологии. Умело осуществляет при этом творческий и индивидуальный подход в обучении школьников.

               Богданова  Инна  Владимировна – грамотный,  квалифицированный  педагог,  находящийся  в  творческом  поиске  и  самосовершенствовании.  Хорошо  разбирается  и  применяет  на  практике  современные  технологии,  работает  с  использованием  мультимедийных  средств,  использует  интернет  для  поиска  информации  и  связи.  Знает  возрастные  и  индивидуальные  особенности  детей  младшего  школьного  возраста.  Широко  используются  задания,  направленные  на  развитие  умений  учащихся  выделять  существенную  информацию  из  текста.  Учитель  на  протяжении  урока  осуществляет  дифференцированный  подход  к  учащимся.  Способствует  созданию  ситуации  успеха.  Для  снятия  утомления  проводит  физминутки  с  использованием  музыки.

             Выступили  Богданова  И.В.  и  Кицаева  М.В.  с  предложением  учителям  будущих  первых  классов  вести  обучение  детей  по  программам  «Школа  2100»  и  «Планета  знаний»,  так  как  они  полностью  соответствуют  требованиям  ФГОС,  имеют  хорошее  учебно-методическое  оснащение,  способствуют  развитию  у  ребёнка  самостоятельных  навыков  добычи  знаний,  способствуют  формированию  проектной  деятельности.  

    Проверка тетрадей  обучающихся 2-х  классов  с целью выявления системы работы учителей с тетрадями  показала,  что тетради проверяются систематически всеми учителями. Уровень проверки тетрадей  находится в удовлетворительном состоянии.

    Рабочие тетради по русскому языку  проверяются ежедневно. Во всех рабочих тетрадях прослеживаются даты, темы уроков. Объем домашних заданий соответствует норме для обучающихся 2-х классов. Используется прием графического объяснения орфограмм, ведется работа над каллиграфией обучающихся, проводится работа над развитием орфографических навыков, даются образцы решения задач, делаются корректные замечания по ведению тетрадей. Основная часть тетрадей имеет хороший внешний вид: опрятные, в обложках, подписаны без ошибок, в едином стиле.  Но  имеются  и  замечания  по  ведению  тетрадей.

     Выступила  Шишмакова  Г.А.,  которая  имеет  замечания  по  ведению  тетрадей.  Она  сообщила,  что  старается  приучать  детей,  но  не  всегда  получает  поддержку  и помощь со  стороны  родителей,  так  как  в  тетрадях  дети  работают  не  только  в  классе,  но  и  дома.

               В  соответствии  с  планом  ВШК  в  течение  месяца  осуществлялся  контроль  работы  классных  руководителей  и  детских  организаторов  Новиченко  Е.А.  и  Пархоменко  С.В.  в  рамках  работы  ДО  «Радуга».  По  плану  месячника  были  проведены  все  запланированные   мероприятия. Мероприятия  месячника  способствовали  повышению  творческой  активности  учащихся,  помогли  выявить  талантливых  детей,  позволили  учащимся  реализовать  свои  артистические  способности.

                Выступила  детский  организатор  Пархоменко  С.В.  со  словами  благодарности  классным  руководителям  за  помощь  и  ответственное  отношение  к  подготовке  мероприятий  месячника.

               По  второму  вопросу  выступила  Косенко  Г.В.  с  рекомендациями  по  подготовке  учащихся  к  промежуточному  контролю. Определён  график  проведения  контрольных  работ  по  математике  и  русскому  языку,  проверке  техники  чтения.  В  четвёртых  классах  будут  даны  тестовые  работы,  составленные  отделом  образования.

                 По  третьему  вопросу  выступила  Косенко  Г.В.  с  предложениями  по  организации   и  проведению  новогодних  праздников.  

                 Выступили  детские  организаторы  Новиченко  С.А.  и  Пархоменко  С.В.  с  предложениями  по  проведению  репетиций  к  Новому  году.  Учителя  Богданова  И.В.  и  Козьменко  Г.В.  предложили  свою  помощь  в  подготовке  сценария  и  подборе  музыкального  ряда  для  утренника.

                ПОСТАНОВИЛИ:

    1.Программы  «Школа  2100»  и  «Планета  знаний»  соответствуют  новым  образовательным  стандартам  в  образовании.  Рекомендовать  учителям,  осуществляющим  набор  в  первые  классы  на  будущий  учебный  год,  изучение  и использование  этих  программ  для  обучения  школьников.

        Ответственные  учителя  4-х  классов  Стороженко Н.Н.,  Попова  Л.Д,  Новиченко  Е.А.

    2. Учителям  Шишмаковой Г.А.  и  Васюковой  О.П.  усилить  требования  к  учащимся  по  ведению  тетрадей,  быть  более  внимательными  при  проверке  работ.

    3. Отметить  хорошую  работу  организаторов  детского  движения  Новиченко  Е.А.  и  Пархоменко  С.В.  по  проведению  мероприятий  месячника.

    4.Организовать  подготовку  и  проведение  новогодних  утренников  в  соответствии  с  графиком.

                    Ответственные:  Богданова  И.В.,  Козьменко  Г.В.,  Косенко  Г.В.

     

     

                                   Председатель:   ___________  Косенко  Г.В.

                                   Секретарь: ____________  Козьменко  Г.В.

     

     

     



    Предварительный просмотр:

    Протокол  № 6

    совещания  при  завуче  начальных  классов

                                                                                                           от  30  декабря  2010 года

                                                                                                            Присутствовало:  14 чел.

    Повестка

    1. Итоги работы за 2-ю четверть; состояние документации.
    2. Результаты  ВШК  за  декабрь:
      1). Анализ  состояния  преподавания  русского  языка  в  3-их  классах.
      2). Преподавание  иностранного  языка  во  2-х  классах.                                                                                  3). Календарно-тематическое планирование на II полугодие.
      4). Работа со слабоуспевающими детьми.
      5). Работа  с  дневниками  классных  руководителей.
    3. Разное, текущее.

    По  первому  вопросу  зам.  директора  по  УВР  начальных  классов  зачитала  справки  по  ВШК  из  Книги  контроля  («Справка  №23  о  результатах  промежуточного  контроля  за  I  полугодие  2010-2011  уч.  года  во  2-4  классах  по  русскому  языку,  математике  и  чтению»,  «СПРАВКА № 33  о  результатах  проверки   журналов  индивидуального  обучения  на  дому,  журналов  ГПД,  преподавания  спецкурсов,  журналов  по  технике  безопасности  на  конец  II  четверти»,  «Справка  №34 о  результатах  проверки   документации  по  преподаванию  спецкурсов за  I  полугодие 2010-2011 уч.  года»).

    Обученность  2-4  классов  составила  100%,  качество  66%.  По  сравнению  с  I  четвертью  качество  знаний  увеличилось  на  1%.                                              

                                                      Обученность   Качество  По сравнению  с  I четвертью                                                                                                            

    Отдельно  по  2-ым  классам       100%                  70%         (понизилось  на  1%)

                       по  3-им  классам       100%                  66%         (повысилось  на  2%)

                       по  4-ым  классам       100%                  60%         (повысилось  на  1%)

    Самые  высокие  показатели  качества  знаний  в  классах  у  учителей  Кицаевой  М.В.,  Богдановой  И.В.,   Поповой  Л.Д., Козьменко  Г.В., Стороженко  Н.Н.  Снижение  качества знаний   за II четверть  произошло  во  2г,  3а,4а  классах.  Самое  низкое  качество  знаний  в  классах  4в  Новиченко  Е.А.,  2г  Васюковой  О.П.

    Проверенная  документация  учителями  ведётся  без  нарушений.  Отметить  хорошую  работу  со  школьной  документацией  учителей    1а  Козлитиной  Т.В.,  1б  Совершенновой Т.В.,  1в  Казаковой  Т.М.,  2а   Кицаевой  М.В.,  2в  Васюковой  О.П.,  3а  Козьменко  Г.В.,  3б  Бессоновой  Т.Н.,  4а  Стороженко  Н.Н.,  4б  Поповой  Л.Д.

    По  второму  вопросу  зам.  директора  по  УВР  начальных  классов  зачитала  справки  по  ВШК  из  Книги  контроля  (СПРАВКА № 26 по итогам проверки  состояния  преподавания  русского  языка  в  третьих  классах,   СПРАВКА  №28  по результатам  проверки  состояния  преподавания  иностранного  языка  во 2-х  классах,   СПРАВКА  №30  по результатам проверки работы учителей начальных классов со слабоуспевающими учащимися в начальной школе  за I полугодие  2010-2011 учебного года,  Справка  №31 о результатах  проверки  планов  воспитательной  работы  и  работы  с  дневниками  классных  руководителей  1-4  классов  за  I полугодие 2010-11 уч. года).  Анализ посещенных уроков, итогов контрольных диктантов по  русскому  языку  во  2-х  классах  показал, что  уровень  обученности (96,8%) соответствует требованиям Госстандарта. Качество знаний по русскому языку в 4-х классах составило 64,6%, что соответствует  оптимальному  уровню.

    В  рамках  осуществления  контроля  преподавания  иностранного  языка  посещены  уроки  у  учителей  Стыценко  С.А.,  Володиной  М.И.,  Васюковой  О.П.

    Выводы  и  рекомендации:

    1. Учителям  иностранного  языка  Васюковой  О.П.,  Володиной  М.И.,  Стыценко  С.А.  продумывать  систему  опроса  на  уроке,  следить  за  накопляемостью  оценок,  при  оценке  знаний  учащихся  давать  разъяснения  и  комментарии  для  учащихся.
    2. Учителю  Васюковой  О.П.  осуществлять  индивидуальный  и  дифференцированный  подход  к  учащимся.  Шире  использовать  демонстрационный  и  иллюстративный  материал  на  уроках.
    3. Рекомендовать  взаимопосещение  уроков  учителями  иностранного  языка  с  целью  обогащения  опытом  и  оказания  методической  помощи.

    В  тематическом  планировании  всеми  учителями  распределены  даты  преподавания  тем  по  предметам,  внесены  корректировки  с  целью  выполнения  программы.

    На  конец  полугодия  осуществлена  проверка  документации  по  работе  со  слабоуспевающими  учащимися  2-4  классов.   Документация по работе со слабоуспевающими учащимися    ведётся систематически  учителями  Стороженко  Н.Н.,  Поповой  Л.Д.,  Пархоменко  С.В., Бессоновой  Т.Н., Шишмакова  Г.А.,  Васюковой  О.П.  Отлеживается динамика качества в течение всей четверти,  анализируется  результативность  занятий  и  динамика.

    Отметить  хорошую  работу  по  оформлению  и  ведению  «Дневника  классного руководителя»  учителей  2в  Богдановой  И.В.,  2г  Васюковой О.П.,  3а  Козьменко  Г.В.,  3б  Бессоновой  Т.Н.,  3в  Пархоменко С.В., 4в  Поповой  Л.Д.,  4в  Новиченко  Е.А.

    Все  классные  руководители  систематически  заполняют  страницы  «Дневника  классного  руководителя»,  ведут  серьёзную  работу  по  сбору  методических  разработок  и  материалов  к  проводимым  мероприятиям.  

    При  планировании  воспитательной  работы  классными  руководителями  учитываются  возрастные  особенности  учащихся  и  особенности  классного  коллектива  и  отдельных  учащихся.

    По  третьему  вопросу  обсудили  прохождение  курсовой  подготовки  учителями  4-х  классов  по  введению  ФГОС  с  нового  учебного  года.

    Косенко  Г.В.  разъяснила  порядок  организации  двухразового  горячего  питания.  Рекомендовала  вынести  вопрос  на  обсуждение  на  родительские  собрания  с  целью  выяснения  запросов  и  пожеланий  родителей.

    Выступили  учителя  Бессонова  Т.Н.,  Совершеннова  Т.В.,  Козлитина  Т. В.,  Шишмакова  Г.А.  Предложили  организовать  горячее  двухразовое  питание  для  учащихся  групп  продлённого  дня.

    ПОСТАНОВИЛИ:

    1. Учителям  4в  Новиченко  Е.А.  и  3в  Шишмаковой  Г.А.,  имеющим  низкие  показатели  качества  знаний  по  результатам  контрольных  работ,  организовать  коррекционную  работу  с  учащимися,  получившими  двойки,  отработать  слабо усвоенные  детьми  темы.    

                                                 Ответственный   рук. МО учителей  нач.  кл. Попова  Л.Д.                                                                                                                                                                                                                    

    1. По  результатам  внутришкольного  контроля  учесть  полученные  замечания  и  спланировать  работу  по  их  устранению.

                                                                                     Ответственные:  Косенко  Г.В.  и  учителя.

          3.   Обсудить  вопрос  организации  двухразового  горячего  питания  учащихся  на       родительских  собраниях.

                                                                  Ответственные:  кл.  руководители  1-4  классов.

                                   Председатель:   ___________  Косенко  Г.В.

                                   Секретарь: ____________  Козьменко  Г.В.

     

     


    Предварительный просмотр:

    Протокол  № 7

    совещания  при  завуче  начальных  классов

                                                                                                           от  02  февраля  2011 года

                                                                                                            Присутствовало:  14 чел.

    Повестка

    1.Результаты  внутришкольного  контроля  за  январь:

    1).Уровень  развития  самостоятельной  деятельности  на  уроках  математики  в  4-х  классах.
    2). Результаты  тестирования  по  ОМ  учащихся  3-х  классов.
    3). Работа  с  дневниками  учащихся  2-4  классов.                                

    4). Результаты  проверки  тетрадей  для  контрольных  работ  по  русскому  языку  в      4-х  классах.  

                                                                    Зам. директора  по  УВР  нач.  кл.  Косенко  Г.В.

    2.Посещаемость школы учащимися.

                                                  Руководитель  МО  учителей  начальных  классов Попова  Л.Д.                                                                              3. Текущее, разное.

    По  первому  вопросу  зам. директора  по  УВР  нач.  кл.  Косенко  Г.В.  познакомила  со  справками  из  Книги  контроля  («Справка №35   по контролю  уровня  развития  самостоятельной  деятельности  учащихся  4  классов на  уроках  математики»,  «Справка №36   по проверке дневников  учащихся  2-4  классов»,  «Справка  №37  о  результатах  проверки  тетрадей  для  контрольных  работ  по  русскому  языку  в  4-х  классах»,  «Справка   № 38 по итогам тестового  контроля  по  окружающему  миру  в  третьих  классах»,  «Справка №39   по проверке классных журналов  2-4  классов».    

    Стороженко  Н.Н. 4а,  учитель   высшей  категории,  в процессе обучения математике  старается   не  только  обеспечить прочные знания, предусмотренные программой, но и  развивает самостоятельность и активность мышления учащихся. Для  этого тщательно продумывает планы уроков, определять содержание и место самостоятельной работы, формы и место её организации. Попова  Л.Д.,  учитель  I категории,  проводит  уроки  на  хорошем  методическом  уровне,  использует карточки с учётом индивидуальных способностей и уровня имеющихся знаний учащихся.  Для закрепления вычислительных навыков учитель  использует  карточку самоконтроля.  Новиченко  Е.А.,  учитель  I категории,  старается  при  планировании  уроков  учесть  индивидуальные  особенности  учащихся.  Исходя  из  особенностей  класса,  учитель  формируют умения работать самостоятельно и совместно над выполнением задания.   Для  этого  использует  форму работы в паре.

    Тестовая  проверка  знаний  учащихся  3-х  классов  по  окружающему  миру  .показала,  что  качество  знаний,  полученных  при  тестовой  проверке, в  целом  соответствует  качеству  по  предмету  за  II четверть.  Расхождения  в  обученности  соответствует  допустимой  норме.  В  среднем  по  3-им  классам  расхождение  в  качестве  составляет  2%,  в  обученности – 6%.

    Дневники  учащихся  2-4  классов  регулярно  проверяются  классными  руководителями.

    Отметить  хорошую  работу  по  приучению  учащихся  к  соблюдению  правил  ведения  дневника  учителей  2а Кицаевой  М.В.,  2б Богдановой  И.В.,  3а Козьменко  Г.В.,  3в Пархоменко  С.В.,  4а  Стороженко  Н.Н.,  4б  Поповой  Л.Д.

    Обратить  внимание  всех  учителей  на  выставление  всех  оценок  по  информатике,  физкультуре  и  изобразительной  деятельности.

    Усилить  работу  с  учащимися  и  их  родителями  по  соблюдению  правил  ведения  ученического  дневника  учителям  Шишмаковой  Г.А.,  Васюковой  О.П.,  Бессоновой  Т.Н.,  Новиченко  Е.А.

    Анализ проверки  тетрадей  для  контрольных  работ  по  математике  в  4-х  классах  показал, что тетради проверяются систематически всеми учителями. Уровень проверки тетрадей  находится в удовлетворительном состоянии.  :  1.Количество  контрольных  работ  соответствует  тематическому  планированию.  Во  всех  классах  хороший  внешний  вид  тетрадей,  обвёрнуты,  подписаны  правильно,  аккуратные.

     2.Тетради  учителями  4-х  классов  проверяются регулярно.           При  проверке  быть  более  внимательными,  не допускать  единичных  пропусков  ошибок.

     3.Отметить  хорошую  работу  учителей  4а  Стороженко Н.Н.  и  4б  Поповой  Л.Д.  по  совершенствованию  каллиграфических  навыков  у  учащихся

     4.Плохая  каллиграфия  у  учащихся  4в  класса,  только  трое  учащихся  пишут  красивым  каллиграфическим  почерком. Учителю  Новиченко  Е.А.  усилить  работу  по  совершенствованию  каллиграфических  навыков  учащихся.

    По  второму  вопросу  заслушали  руководителя  МО  учителей  начальных  классов Попову  Л.Д.  с  анализом  пропусков  учащихся,  сделанным  по  Журналу  пропусков  уроков  учащимися  1-4  классов.  Учащихся,  систематически  пропускающих  уроки,  в  начальной  школе  нет.  Пропуски  наблюдаются  только  по  болезни,  подтверждаются  справками  или  записками  от  родителей  (не  более  3-х  дней).  

    По  третьему  вопросу  заслушали  приказ  о  дополнительных  каникулах  для  учащихся  первых  классов  с  07.02.11г.  по  13.02.11г.  

    ПОСТАНОВИЛИ:

    1. Всем  учителям,  принять  к  сведению  результаты  внутришкольного  контроля.  Получившим  замечания,  устранить  и доработать.
    2. Не  забывать  ежедневно  отмечать  посещаемость  уроков  в  Журнале  посещаемости.                                                                                                                                              Ответственные:  кл.  руководители 1-4 кл.
    3. Учителям  первых  классов  провести  инструктаж  по  ПДД  и  БЖ  с  учащимися  перед  дополнительными  каникулами.

                                Ответственные:  Совершеннова  Т.В.,  Козлитина Т.В.,  Казакова  Т.М.

                                    Председатель:   ___________  Косенко  Г.В.

                                    Секретарь: ____________  Козьменко  Г.В.

     


    Предварительный просмотр:

    Протокол  № 8

    совещания  при  завуче  начальных  классов

                                                                                                           от  02.03.2011г.                                                                                                                                                              Присутствовало:  14 чел.

    Повестка

    1. Проведение  родительского  собрания  будущих  первоклассников.
    2. Результаты  внутришкольного  контроля  за  февраль:
      1). Развитие  познавательной  деятельности  учащихся  на  уроках  ОМ  во  2-х  классах.                                                                                                                                                        
      2). Организация  и  проведение  занятий  спецкурсов.
      3). Ведение  тетрадей  по  математике  в  1-х   классах.    

            3.  Проведение  школьного  тура  олимпиады.

                                                   Зам.  директора  по  УВР  нач.  кл.  Косенко  Г.В..                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    

      4.Текущее, разное.

    По  первому  вопросу  выступила  зам.  директора  по  УВР  нач.  кл.  Косенко  Г.В.  с  предложением  провести  собрание  родителей  будущих  первоклассников  25  марта.  Ознакомила  с  планом  проведения  собрания.  Распределили  ответственных  за  оповещение  родителей  и  подготовку  выступлений  и  презентаций.                                        Выступили  учителя  4-х  классов  Стороженко  Н.Н.,  Попова  Л.Д.  с  предложениями  о  проведении  подготовительной  работы.  

    По  второму  вопросу  выступила  зам.  директора  по  УВР  нач.  кл.  Косенко  Г.В.  Учителя  ознакомились  со  справками  по  результатам  внутришкольного  контроля («Справка №40  по контролю  проведения  занятий  по  спецкурсам  во  2-4  классах»,  «Справка №41   по контролю  развития  познавательной  деятельности  учащихся  на  уроках  окружающего  мира  во  2 классах»,  «Справка №42  по итогам контроля  состояния  ведения  тетрадей обучающихся  1 классов по математике»).

    Тематический  контроль  развития  познавательной  деятельности  учащихся  на  уроках  окружающего  мира  во  2 классах  показал,  что  содержание уроков окружающего мира в наибольшей степени способствует поддержанию и развитию интереса к учебно-познавательной деятельности.  Учитывая психологические особенности младшего школьника, для  формирования  в  процессе познания устойчивого эмоционального интереса учащегося к приобретению знаний  на  уроках  окружающего  мира  учителя вторых  классов  используют целый спектр методических приёмов:

    1. Наглядность;
    2. Художественное слово;
    3. Технические средства;
    4. Игру;
    5. Проблемные  вопросы  и  ситуации;
    6. Работу  с  научно-познавательной  литературой;
    7. Дидактические  и  ролевые  игры;
    8. Творческие  задания;
    9. Проектную  деятельность.

    При  контроле  преподавания  спецкурсов  во  2-4  классах  были  проверены  поурочные  планы  учителей,  заполнение  журнала,  посещены  уроки  по  спецкурсам. Отмечается  тщательная  подготовка  к  проведению  занятий  по  спецкурсам  учителей  Богдановой  И.В.,  Козьменко  Г.В.,  Бессоновой  Т.Н.,  Стороженко  Н.Н.,  Поповой  Л.Д.  У  всех  учителей  на  время  посещения  имелись  поурочные  планы,  журнал  заполняется  регулярно.  Запись  тем  соответствует  тематическому  планированию  и программы.  Занятия  по  преподаванию  спецкурсов  способствуют  повышению  активности  учащихся,  расширению  кругозора,  самостоятельности,  приучают  быть  любознательными,  стремиться   самостоятельно  находить  ответы  на  вопросы.

    Проверка  ведения  тетрадей  по  математике  в  1-х  классах  показала,  что  учителя  систематически  проверяют  тетради  учащихся.  Подписывание  тетрадей  соответствует  единым орфографическим  требованиям  только  в  1в  классе  у  учителя  Казаковой  Т.М.

    Все  учителя  осуществляют  качественную  проверку  тетрадей,  исправляют  неправильные  написания  и  ошибки.

    Лучше  ведутся  тетради  в  1а  классе  Козлитиной  Т.В.  Однако,  во  всех  классах  мало  тетрадей  с  хорошей  каллиграфией  учащихся.

    Совершенствовать  навыки  каллиграфии  учащихся  всем  учителям  1-х  классов.

    Учителям  Козлитиной  Т.В.  и  Совершенновой  Т.В.  приучать  учащихся  и  родителей  к  правильной  подписи  обложек  тетради  (сделать  наклейки,  так  как  на  самих  тетрадях  отсутствует  для  этого  разлиновка).

    По  третьему  вопросу  слушали  Косенко  Г.В.  В  соответствии  с  планом  работы  школы  и  приказом    № 90  ОО  «О  проведении  районной  олимпиады  учащихся  начальных  классов»  от  28.02.2011г.  и  положением  о  районной  олимпиаде  учащихся  начальных  классов,  пр. № 59 от 01  апреля  2011  года  по МОУ СОШ №12,    9-10 марта  2011 г.  в  4-х  классах  будут  проведены  школьные  олимпиады  по  русскому  языку  и  математике,  04.04.2011г.  состоится    тур  школьной  олимпиады  учащихся  первых  классов.  

    Выступили  учителя  4-х  и  первых  классов  Совершеннова  Т.В.  и  Попова  Л.Д.  с  предложением  направить  на  школьную  олимпиаду  по  три  человека  от  класса.

    Обсудили  состояние  работы  по  составлению  ООПНОО  на  новый  учебный  год  в  связи  с  переходом  на  ФГОС  второго  поколения.  

    ПОСТАНОВИЛИ:

    1. Начать  подготовку  к  проведению  родительского  собрания  будущих  первоклассников.  Назначить  ответственными  Попову  Л.Д.,  Новиченко  Е.А.,  Стороженко  Н.Н.
    2. Принять  к  сведению  информацию  по  ВШК,  устранить  недоработки,  учесть  замечания.
    3. Учителям  1-х  и  4-х  классов  составить  списки  участников  школьной  олимпиады  и  подать  заявки  на  участие.
    4. Ускорить  работу  по  составлению  ООПНОО  в  соответствии  с  графиком.

                                    Председатель:   ___________  Косенко  Г.В.

                                    Секретарь: ____________  Козьменко  Г.В.


    Предварительный просмотр:

    Протокол  № 9

    совещания  при  завуче  начальных  классов

                                                                                                           от  06.04.2011г.                                                                                                                                                              Присутствовало:  13 чел.

    Повестка

    1.Результаты  внутришкольного  контроля  за  март:

    1). Работа с документацией  за  III четверть; результаты.
    2). Состояние  уровня  знаний  учащихся  4-х  классов  по  результатам  классно-обобщающего  контроля.
    3). Результаты  школьной  и  районной олимпиады.
    4). Организация  занятий  учащихся  на  дому.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               5).Проверка  поурочного  планирования  в  3-4  классах.      

                                                                                     Зам.  дир.  по  УВР  нач.  кл.  Косенко  Г.В.                                                                                                                 2. Работа  по  преемственности  с  ДОУ.

                                                                                     Рук.  МО  учителей  нач.  кл.  Попова  Л.Д.
    3. Проведение  Дня  здоровья.

                                                                                     Детский  организатор  Новиченко  Е.А.
    4. Текущее, разное:

    1). Ознакомление  с  Положением  о  рабочей  программе.

    По  первому  вопросу  Косенко  Г.В.  ознакомила  со  справками  из  Книги  контроля:

    «Справка №44  по итогам проверки  поурочного  планирования  учителей  1-4  классов»,  «Справка  №45  о  результатах  классно-обобщающего  контроля  в  4-х  классах»,  «Справка №46   об  организации  обучения  учащихся  начальных  классов  на  дому  в  2010-2011  учебном  году»,  «Справка  №47  о  результатах  проверки  классных  журналов,  журналов  индивидуального  обучения  на  дому,  ГПД,  преподавания  спецкурсов,  журналов  по  технике  безопасности  на  конец  III  четверти», «Справка  

    № 49  о  результатах  проведения школьного  тура  олимпиады для  учащихся   4-х  классов»,  «Справка  №47  о  результатах  проверки  классных  журналов,  журналов  индивидуального  обучения  на  дому,  ГПД,  преподавания  спецкурсов,  журналов  по  технике  безопасности  на  конец  III  четверти».

    Отмечается,  что  большинство  учителей  со  школьной  документацией  работают  в  соответствии  с  требованиями,  заполняют  аккуратно,  не  допускают  ошибок.

    Учителям  2г  Васюковой  О.П.,  2б  Богдановой  И.В. следует  быть  более  внимательными  и  аккуратными  при  работе  с  документацией – не  допускать  грубых  исправлений  и  ошибок  при  заполнении  страниц  журнала.

    Состояние  уровня  знаний  учащихся  4-х  классов  находится  на  оптимально-допустимом  уровне. Общие замечания или вопросы, которые необходимо обсудить с учителями.

    1. Необходимо учить детей построению ответа, требовать полных ответов (предметы гуманитарного и естественного цикла).
    2. Важно исправлять речевые ошибки детей, бороться со словами-паразитами.
    3. Всем учителям надо следить за осанкой детей за партами.
    4. На каждом уроке  проводить физкультминутки.
    5. При выставлении оценок необходим небольшой комментарий.
    6. Часто учителя спрашивают тех, кто поднимает руку. Так может появиться группа «отсидки». Спрашивать надо независимо от поднятой руки.
    7. Если ученик ответил не лучшим образом, надо постараться дать ему возможность исправиться, чтобы он получил моральное удовлетворение от урока.

    Выступили  с  обсуждением  учителя  4-х  классов  Стороженко  Н.Н.,  Попова  Л.Д.,  Новиченко  Е.А.  Они  согласились  с  общими  замечаниями,  выводами  и  предложениями  по  результатам  контроля.

    Школьные  олимпиады  проведены  на  хорошем  уровне.  Отметить  чёткую  организацию  и  проведение  членами  жюри  Косенко  Г.В.,  Бессоновой  Т.Н.,  Пархоменко  С.В.  Учащихся,  занявших  в  школьном  туре  олимпиады  I – III места,  наградить  грамотами.  В  районной  олимпиаде  четвероклассников  заняли:

    II место  Ли  Вадим  по  русскому  языку  4б  кл.

    II место  Ломовской  Владимир  по  математике  4 б кл.  (учитель  Попова  Л.Д.).

    Победители  олимпиады  первоклассников  Гуриева  Алиса  и  Мещерякова  Ирина примут  учасите  7  апреля  в  районном  туре.  

    В  1-4  классах  по  медико-социальным  справкам,  выданным  врачебной  комиссией  Новоалександровской  ЦРБ,  и  заявлениям  родителей  обучается  на  дому  6  учащихся. Учебная  нагрузка  всем  учащимся  распределена  в  объёме  8  часов. Занятия  проводятся  учителями  в  соответствии  с  утверждённым  расписанием,  родители  расписались  в  листе  ознакомления  родителей  с  расписанием  индивидуальных  занятий  учащихся  на  дому.  

    На  день  проверки  у  всех  учителей  1-4  классов  поурочное  планирование  имелось  в  соответствии  с  расписанием  уроков  и  тематическим  планированием.  Отметить  серьёзную  подготовку  к  урокам  учителей  Совершенновой Т.В.,  Казаковой  Т.М.,  Поповой  Л.Д.,  Козьменко  Г.В.

    По  второму  вопросу  слушали  руководителя  МО  учителей  начальных  классов  Попову  Л.Д.  Она  рассказала  о  посещении  занятий  в  детском  саду  «Солнышко»  и  «Сказка»,  собеседовании  с  воспитателями  и  детьми.  Многие  дети  этих  садов  посещают  занятия  подготовительной  к  школе  группы.  Проведена  экскурсия  воспитанников  в  школу,  знакомство  с  учителями. Учителя  будущих  первых  классов  удовлетворены  заинтересованностью  родителей  поступлением  их  детей  в  школу.  Проведено  школьное  родительское  собрание,  где  родителям  разъяснили  содержание  программ,  особенности  работы  учителей  и  обучения  их  детей  в  соответствии  с  новыми  ФГОС.

    По  третьему  вопросу  детский  организатор  Новиченко  Е.А.  доложила  о  готовности  и  плане  проведения  Всемирного  дня  здоровья.  

    Косенко  Г.В.  доложила  о  степени  готовности  ООПНОО,  познакомила  с  Положением  о  рабочей  программе.    Начата  работа  по  составлению  программ  внеурочной  деятельности  в  соответствии  с  требованиями  ФГОС  второго  поколения  и  составлению  рабочих  программ.

    ПОСТАНОВИЛИ:

    1. Принять  к  сведению  результаты  ВШК.
    2. Учителям  будущих  первых  классов  посетить  выпускные  утренники  в  детских  садах  с  целью  знакомства  с  детьми  и  изучения  их  творческого  потенциала.
    3. Объявить  благодарность  учителю  4б  класса  поповой  Л.Д.  за  достойную  подготовку  участников  районной  олимпиады  четвероклассников.
    4. Назначить  ответственными  за  проведение  Всемирного  дня  здоровья  детских  организаторов  Пархоменко  С.В.  и  Новиченко  Е.А.
    5. Учителям  4-х  классов  к  25  апреля  закончить  и  сдать  на  проверку  рабочие  программы  по  1  классам.

                                    Председатель:   ___________  Косенко  Г.В.

                                    Секретарь: ____________  Козьменко  Г.В.


    Предварительный просмотр:

    Протокол  № 10

    совещания  при  завуче  начальных  классов

                                                                                                           от  4.05.2011г.                                                                                                                                                              Присутствовало:  14 чел.

    Повестка

    1.Запись учащихся  в 1-й класс.

                                               Зам.  дир.  по  УВР  нач.  классов  Косенко  Г.В.

    2. Результаты  ВШК  за  апрель:
    1). Организация  учебного  курса  ОРКСЭ.                                                                                                                                                                                                 2). Выполнение  программы  по  ПДД  на  уроках  ОМ  и  классных  часах.  

                                                Зам.  дир.  по  УВР  нач.  классов  Косенко  Г.В.

    3. Текущее, разное:

    1). Ознакомление  с  приказом  №166  ОО  «О  проведении  итогового  мониторинга  по  учебным  предметам»  от  04.05.2011г.

    Зам.  дир.  по  УВР  нач.  классов  Косенко  Г.В.

    2). График  проведения  итоговых контрольных  работ.

    Зам.  дир.  по  УВР  нач.  классов  Косенко  Г.В.

    3). Подготовка  к  работе  летнего  лагеря  (составление  программ  профильного  направления).  

                                                                            Нач.  лагеря  Козьменко  Г.В.

    4). Подготовка  к  сдаче  документации  на  конец  учебного  года.

    Зам.  дир.  по  УВР  нач.  классов  Косенко  Г.В.                                                                                                                                                                                                                                                                                                          

    По  первому  вопросу  выступила  Косенко  Г.В.   Она  сообщила,  что  на  сегодняшний  день  родителями  будущих  учащихся  первых  классов  подано  78  заявлений.  Из  них  23  заявления  проживающих  не  на  нашей  территории.  Скорее  всего  будет  набрано  4  класса-комплекта,  так  как  по  переписи  не  все  родители  нашей  территории  подали  заявления.  Требуется  уточнение  по  спискам  проживающих  в  нашем  микрорайоне.

    По  второму  вопросу   зам.  дир.  по  УВР  нач.  классов  Косенко  Г.В.,  которая  зачитала  справки  по  внутришкольному  контролю за  апрель:

    1. Справка  № 51  по  результатам  контроля  организации  преподавания  учебного  курса  «Основы  религиозных  культур  и  светской  этики»;
    2. Информационная  справка  № 52    «Организация  работы  по  ПДД  и  профилактике  ДДТП».

    В  соответствии  с  планом  внутришкольного  контроля  зам.  директора  по  УВР  начальных  классов  Косенко  Г.В.  в  период  с  11.04  по  21.04.2011г.  осуществлён  предупредительный  контроль  организации  преподавания  учебного  курса  «Основы  религиозных  культур  и  светской  этики»  в  4-х  классах.

    С  этой  целью  проводилось  посещение  уроков,  собеседование  с  учащимися  и  их  родителями.  Занятия  спецкурса  вызывают  большой  интерес  у  учащихся,  проходят  на  хорошем  уровне  активности  и  творческой  мотивации.  

    Родители  с  одобрением  относятся  к  введению  спецкурса,  вникают  в  содержание  преподавания,  сотрудничают  с  детьми,  оказывают  помощь  при  подготовке  к  занятиям.  Отметить  хорошую  подготовку  к  проведению  занятий  по  спецкурсу  ОРКИСЭ  модулей    «Основы  православной  культуры»  и  «Основы  светской  этики»  учителей  Даржимановой  А.В.  и  Козьменко  Г.В.  и  высокий  уровень  методического  мастерства  при  проведении  уроков.

    В  соответствии  с  планом  внутришкольного  контроля  в  апреле  осуществлена  проверка  классных  журналов  1-4  классов.

                  Цель:  проверка  записей  в  журнале  занятий  по  ПДД  на  уроках  окружающего  мира  в  соответствии  с  программой  и  тематическим  планированием.

                  Результаты:  во всех  классных  журналах  учителя  своевременно  ведут  запись  об  изучении  тем  по  ПДД  на  страницах  предмета  окружающий  мир  в  соответствии  с  программой  и  тематическим  планированием  занятий  по  ПДД.

    Выводы  и  рекомендации:

    1. Работа  по  изучению  в  начальных  классах  правил  дорожного  движения  и  профилактике  ДДТТ  проводится  регулярно  классными  руководителями  на  удовлетворительном  уровне.
    2. Занятия  по  ПДД  проводятся  ежемесячно  на  уроках  окружающего  мира  с  записью  тем  в  соответствии  с  программой  по  ПДД  и  тематическим  планированием.
    3. Учителям  усилить  работу  с  «Маршрутными  листами»  учащихся  по  выбору  безопасного  пути  в  школу  и  обратно  домой,  так  как  имеются  случаи  нарушения  этих  маршрутов,  переходов  дорог  в  неположенном  месте.
    4. Больше  внимания  уделять  практическим  занятиям  по  отработке  правил  поведения  на  улицах  и  дорогах.  

    Рассмотрен  ряд  текущих  вопросов. Зам.  дир.  по  УВР  нач.  классов  Косенко  Г.В.

     ознакомила  с  приказом  №166  ОО  «О  проведении  итогового  мониторинга  по  учебным  предметам»  от  04.05.2011г.,  в  котором  говорится  об  организации  тестового  контроля  в  4-х  классах  по  математике  и  русскому  языку.  Составлен  график  проведения  контрольных  работ  за  учебный  год  по  математике,  русскому  языку  и  технике  чтения.

    Начальник  летнего  лагеря  II потока  Козьменко  Г.В.  разъяснила  учителям  как  составить  программы  профильного  направления,  распределила  ответственных.  Проведена  консультация  по  сбору  необходимых  документов  для  оформления  учащихся  в лагерь. Необходимо  собрать  90  заявлений  родителей.

    Косенко  Г.В.  перечислила  перечень  документов,  которые  необходимо  сдать  на  проверку  на  конец  учебного  года:

    1. Листы  мониторингов;
    2. Журналы  (классный,  ГПД,  индивидуального  обучения  на  дому,  спецкурсов,  по  ТБ);
    3. Анализ  воспитательной  работы  за  учебный  год;
    4. Подшитые  контрольные  работы  учащихся  с  анализами;
    5. Папки  для  работы  со  слабоуспевающими;
    6. Папки  с  материалами  по  спецкурсам;
    7. Личные  дела.

    ПОСТАНОВИЛИ:

    1. Учителям  будущих  первых  классов  посетить  семьи,  чьи  дети  пойдут  в  этом  году  в  школу,  с  целью  уточнения  списков  по  переписи.  Ответственные:  Попова  Л.Д.,  Стороженко  Н.Н.,  Новиченко  Е.А.
    2. Принять  к  сведению  результаты  внутришкольного  контроля.
    3. Приготовить  проштампованные  листы  к  проведению  контрольных  работ.  Провести  итоговый  контроль  в  соответствии  с  графиком.                                    Ответственный:  Косенко  Г.В.
    4. Приступить  к  написанию  профильных  программ  для  работы  летнего  лагеря  в  соответствии  с  распределением.  Сдать  на  проверку  20 мая.

                                                                                   Ответственный:  Козьменко  Г.В.

    1. Подготовить  к  сдаче  всю  необходимую  документацию.

                                                     Ответственные:  учителя  1-4  классов.

                                    Председатель:   ___________  Косенко  Г.В.

                                    Секретарь: ____________  Козьменко  Г.В.


    Предварительный просмотр:

                                                                                                                                                                                  «Утверждаю»

                                                                                                                                                                                 Директор МОУСОШ № 12

                                                                                                                                                                                    __________ Зубарева  Т.М.

    Планирование совещаний при зам. директора

    по УВР начальных  классов на 2010-2011 учебный год

    Август


    1. Подготовка начальной школы к новому учебному году.
    2. Готовность кабинетов.
    3. Кадровое обеспечение.
    4. Наличие учебников по параллелям и программам.
    5. Встреча первоклассников.
    6. Проведение первого урока в первый учебный день.
    7. Режим работы школы.
    8. Анализ комплектования первых классов.
    9. Планирование работы в школе, задачи на новый учебный год.
    10. Проведение педсовета.
    11. Вопросы здоровья учащихся.
    12. Разное.
    13. Уточнение недельной нагрузки учителей.

    Сентябрь


    1. Проблемы всеобуча; ОШ.
    2. Проведение инструктажа по работе с документацией; собеседование с учителями по программе.
    3. Определение темы по самообразованию.
    4. Курсы повышения квалификации.
    5. Комплектование ГПД.
    6. Оформление школьной документации.
    7. График проверки журналов, личных  дел, дневников  классных    руководителей.
    8. Подготовка родительского лектория.                                                                                                                                                                                                                             9.  Проблемы  соблюдения  детьми ПДД,  проведение  инструктажей, пятиминуток, бесед  с  детьми  и  их  родителями,  заполнение  маршрутных  листов  учащихся.                                                                                                                                                                                                                                                                     10.Знакомство  учителей  с  планом  ВШК.                                                                                                                                                                      11.Организация  обучения  на  дому.                                                                                                                                                                                                        

    Октябрь


    1. Результаты работы с документацией.
    2. Результаты  проведения  входного  контроля  по  чтению,  математике  и  русскому  языку  во  2-4  классах.
    3. Открытие  подготовительной  к  школе  группы.
    4. Анализ навыков  чтения  первоклассников.                                                                                                                                                                                                                                   5. Состояние  здоровья  первоклассников.
    7. Адаптация  первоклассников.                                                                                                                                                                                                                             8.Результаты  проверки  дневников  учащихся  3-4  классов.
    9. Разное.

    Ноябрь


    1. Состояние  процесса  адаптации  учащихся  1-х  классов, анализ  классно-обобщающего  контроля.                                                                                                                                                                                                                                     2. Состояние успеваемости.
    3. Анализ работы ГПД.
    4. Результаты  тестовой  проверки  умения  решать  задачи  базового  уровня  учащихся  3-4 классов.
    5. Работа с одаренными детьми.
    6. Выявление состояния семей первоклассников.
    7. Посещение мероприятий  д/о  «Радуга».
    8. Состояние творческой работы среди учащихся.
    9. Разное, текущее.

    Декабрь


    1. Прохождение учебных программ.
    2. Система  работы  учителей  2а Кицаевой  М.В.  и  2б  Богдановой  И.В.  по  новым  учебным  программам  («Школа  2100»  и  «Планета  знаний».
    3.Результаты  проверки ведения тетрадей по русскому  языку во 2-х классах.                                                                                                                                    4. Состояние ведения  прописей в 1-х классах.
    6. Проверка поурочного  планирования  учителей  1-2  классов.

    7.Подготовка  к  проведению  промежуточного  контроля.

    8.Организация  новогодних  праздников.
    9. Разное,  текущее.

    Январь


    1. Итоги работы за 2-ю четверть; состояние документации.
    2. Анализ  состояния  преподавания  русского  языка  в  3-их  классах.
    3. Преподавание  иностранного  языка  во  2-х  классах.
    4. Календарно-тематическое планирование на II полугодие.
    5. Работа со слабоуспевающими детьми.
    6. Работа  с  дневниками  классных  руководителей.
    7. Разное, текущее.

    Февраль


    1. Уровень  развития  самостоятельной  деятельности  на  уроках  математики  в  4-х  классах.
      2. Результаты  тестирования  по  ОМ  учащихся  3-х  классов.
      3. Работа ГПД, посещаемость.
      4. Работа  с  дневниками  учащихся  2-4  классов.                                                                                                                                                                                                                   5. Результаты  проверки  тетрадей  для  контрольных  работ  по  русскому  языку  в  4-х  классах.                                                                                                                                                        6. Посещаемость школы учащимися.                                                                                                                                                                                                                                          7. Индивидуальная работа с семьями детей.
      8. Текущее, разное.

    Март


    1. Взаимопосещаемость.
    2. Проведение  родительского  собрания  будущих  первоклассников.
    3. Развитие  познавательной  деятельности  учащихся  на  уроках  ОМ  во  2-х  классах.
    4. Проведение  школьного  тура  олимпиады. Подготовка  к  районному  туру.                                                                                                                                                        5. Отчет за 3-ю четверть.
    6. Организация  и  проведение  занятий  спецкурсов.
    7. Ведение  тетрадей  по  математике  в  1-х,  4-х  классах.                                                                                                                                                                                                              8. Состояние работы с  неблагополучными  семьями.
    9. Текущее, разное.

    Апрель


    1. Работа с документацией; результаты.
    2. Состояние  уровня  знаний  учащихся  4-х  классов  по  результатам  классно-обобщающего  контроля.
    3. Результаты  районной олимпиады.
    4. Работа  по  преемственности  с  ДОУ.
    5. Организация  занятий  учащихся  на  дому.                                                                                                                                                                                                                              6. Работа ГПД.                                                                                                                                                                                                                                                                                  7.Проверка  поурочного  планирования  в  3-4  классах.                                                                                                                                                                           8.Проведение  Дня  здоровья.
    9. Текущее, разное.

    Май


    1.  Запись в 1-й класс.
    2.  Организация  учебного  курса  ОРКСЭ.                                                                                                                                                                                                 3.Результаты  проверки  дневников  учащихся  2-4  классов.                                                                                                                                                                                 4.Выполнение  программы  по  ПДД  на  уроках  ОМ  и  классных  часах.                                                                                                                                                                                   5. Текущее, разное.

    1. Анализ техники чтения.
    2. Итоги года.
    3. Комплектование 5-х классов.
    4. Предварительное комплектование 1-х классов.
    5. Родительские собрания.
    6. Работа  с  документацией.
    7.Организация  работы  летнего  лагеря.                                                                                                                                                                                                                           8. Текущее, разное.


    По теме:
    методические разработки, презентации и конспекты уроков (начальная школа)

    Темы совещаний МО учителей начальных классов

    Тематическая разработка совещаний МО учителей начальных классов...

    Протоколы МО

    Протоколы МО за 2012-13 год...

    Протоколы с докладами МО учителей начальной школы

     ПР. № 1. Планирование и организация методической работы учителей начальных классов.ПР. №2. Оценка достижения лично...

    Совещания при завуче начальных классов

    Годовой план совещаний при завуче начальных классов с шаблонами протоколов....

    Протоколы родительских собраний

    Протоколы родительский собраний...

    Протоколы МО учителей начальных классов.

    ПротоколыМО учителей начальных классов. Руководитель МО " Ерышовская сош" Анофрикова В.А. учитель начальных классо, II к...

    Протоколы МО учителей начальных классов.

    ПротоколыМО учителей начальных классов. Руководитель МО " Ерышовская сош" Анофрикова В.А. учитель начальных классо, II к...

    протоколы родительских собраний

    Работая классным руководителем, я сталкнулась с тем, что многие учителя испытывают трудности в написании протоколов роди...

    протоколы заседаний рабочей группы

    Протоколы заседаний рабочей группы по сопровождению введения ФГОС...