Интеллектуальная игра по русскому языку в 3 классе
олимпиадные задания по русскому языку (3 класс) по теме

Интеллектуальная игра по русскому языку.       (3 класс).

«Турнир грамотеев».

Цели: Развитие речи, интереса к предмету, познавательной деятельности;

Способствование более прочному и сознательному усвоению изученного на уроке материала;

Воспитание сплоченности, умения работать в команде.

Предварительная подготовка: команда 5 человек, название команды, девиз, приветствие.

Оборудование: ручки, листы с заданиями, черновики для выполнения заданий.

Составила: Ревченко М.В.

Конкурс 1. «В 2 команды становись».

У  команд карточка со словами: водник, водитель, громоотвод, водокачка, наводчик, завод, водоворот, заводной, вводный, водолаз, водитель, водопад, довод, водоросли, водомер.

Задание: записать слова в 2 группы родственных к слову «вода» и «водить».

(за каждое правильное слово- 1 балл)

Конкурс 2. «Вспомним и запишем».

Задание: по окончаниям строчек вспомнить и рассказать стихотворение.

   1-я команда                             2-я команда                                3-я команда

  Плачет                                         качается                                        хозяйка

  мячик        на ходу        зайка

  не плачь                                кончается                                     не мог

  мяч                                         упаду                                             промок

(за правильный ответ- 3 балла)

Конкурс 3. «Знаем правило любое и примером подтвердим».

После 3 минут подготовки,  команды поочередно рассказывают правила и приводят пример. Если команда рассказала правило с ошибкой, оно не засчитывается.

(За каждое верное правило- 1 балл)

Конкурс 4. «Дружба с заглавной буквой».

Задание: Придумать и записать: веселую фамилию, название города и страны, которых нет на карте на букву: «В», «К», «М».

(варианты оцениваются от 1 до 3 баллов)

Конкурс 5. «Собери текст».

Задание: Собрать текст из отдельных предложений и прочитать вслух.

1 «Голова и хвост».

Змеиный хвост заспорил с головой о том, кому ходить впереди. Голова сказала: «Ты не можешь ходить впереди, у тебя нет глаз и ушей». Хвост сказал: «А зато во мне сила, я тебя двигаю: если захочу да обернусь вокруг дерева, ты с места не тронешься». Голова сказала: «Разойдемся!» И хвост оторвался от головы, попал в трещину и провалился.

2 «Как Маша стала большой».

 Маленькая Маша очень хотела вырасти. Как это сделать, Маша не знала. Пробовала в маминых туфлях ходить, в бабушкином халате сидеть. Ничего не получилось.

  Попросила мама Машу пол подмести. Девочка очень хорошо это сделала. Когда Маша вымыла посуду, даже папа удивился.

  Теперь все называют Машу большой!

3 «Дележ наследства».

У одного отца было два сына. Он сказал им: «Умру, разделите все пополам». Когда отец умер, сыновья не смогли разделить наследство без спора. Они пошли судиться к соседу. Сосед спросил у них: «Как вам отец велел делить наследство?» Они сказали: «Он велел делить все пополам». Сосед сказал: «Так разорвите пополам все платья, разбейте пополам всю посуду и разрежьте пополам всю скотину». Братья послушались соседа и у них ничего не осталось.

(за верно составленный текст-10 баллов)

Конкурс 6. «Буриме». ( Учимся писать стихи).

Командам предлагается за 2 минуты составить стихотворение и записать его.

              Не спешу- пишу

              В тетрадь - пять.

(стихотворение оценивается от 5 до 10 баллов).