мероприятие "В гостях у сказки"
методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс) на тему

     Тема: «В гостях у сказки»

     Цель:

• вызвать интерес к сказкам; формировать у учащихся доброе взаимоотношение;
• способствовать развитию мышления и познавательной активности, творческих  способностей, формированию классного коллектива;
• развивать воображение, сообразительность, мышление, речь учащихся.

     Оборудование: предметы из сказок (банка варенья, горошина,  золотой ключик, рыбка, стрелы, лук, зеркальце,  корзинка, топор с горшочком), волшебный сундучок, костюмы сказочных персонажей, рукавичка, метла, навигатор, телефон, волшебная книга, кукольные персонажи.

     Музыкальное сопровождение: музыка «Ба ба ба бабушка Яга», «Гномы», «Маша и медведь», песни «Первая песня Бабы Яги», «Давайте верить в чудеса».

Ход мероприятия

     Звучит песня «Ба ба ба бабушка Яга» в зал вбегает Баба Яга на метле в наушниках.

Ох, метла моя, метла!

Куды ж меня ты занесла?

Вот ведь транспорт мне достался!

Навигатор что ль сломался?!

Всё  расстанусь с помелом,

Ступу сдам в металлолом.

     Баба Яга достает сотовый телефон, включает интернет  и спрашивает у гугл.

     - Окей Гугл где я?  Помоги! Навигатор мой сломался. Да что такое и гугл не работает, связь пропала. Куда же я попала?

     Увидев детей, Баба Яга интересуется у них:

Что за сборище у вас

Внеурочный этот час?

Ой,  скажи честной мне люд –

Аль,  не праздник случай ли тут?

   Достаёт пудру и пудрится.

- Разрешите представиться - Баба Яга.

- Что, не ждали? Опять меня на праздник не позвали!  Постоянно одно и то же. Пока сама о себе не позаботишься, никто и не вспомнит. Ни одна сказка без бабы Яги не обходилась! Сегодня мой праздник!

     Проходит по залу и видит книгу «В гостях у сказки» и читает по слогам название книги.

     А  сказки захотели. Ни  одна сказка без меня не обходится, где сказка, там и я.  Ничего у вас не выйдет.  А вот я сейчас вам праздник то испорчу.  Возьму  и заколдую   вашу книгу  сказок. 

- Теперь я главной на вашем, нет на нашем празднике буду! Гулять, так гулять!

Баба Яга заколдовывает книгу сказок.

     - Еники-беники-брямс!

    - А чтоб её расколдовать выполните все мои задания.  Ну с, приступим.

1. Задание Бабы Яги «Угадай героев, назови сказку»

Танец «Гномики»

- Ладно.  Это задание вам точно не по плечу.

2. Задание  «Угадай сказку по загадке»

– Загадаю вам, ребятки,

Очень трудные загадки.

Отгадывайте, не зевайте,

Дружно хором отвечайте.

Перед волком не дрожал,
От медведя убежал,
А лисице на зубок,
Все ж попался... (Колобок)

Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит,
Добрый доктор... (Айболит)

Бабушка девочку очень любила,
Красную шапочку ей подарила,
Но девочка имя забыла свое,
А, ну, подскажите, как звали ее... (Красная Шапочка)

Прямо в болото упала стрела,
А в этом болоте царевна жила.
Как звали царевну, скажи мне на ушко,
Я знаю, ты помнишь, царевна... (Лягушка)

Такое лишь в сказке волшебной случается,
Карета из тыквы большой получается,
В чудесном наряде, легка, словно перышко,
Со сказочным принцем знакомится... (Золушка)

Деревянным острым носом,
Всюду лезет он без спросу.
Даже дырку на картине
Носом сделал... (Буратино)

- Но ничего, я ещё поколдую. Еники-беники-брямс!

3. Задание  «Волшебный сундучок».

     Баба Яга  достаёт из сундучка предметы. Ребята называют сказочные предметы  и название сказки.

     - Есть у меня волшебный сундучок, а в нём волшебные предметы. Назовите предмет,  угадайте сказку.

• Банка варенья
• Горошина
• Золотой ключик
• Рыбка
• Лук и лягушка
• Зеркальце
• Корзинка с запиской
• Топор с горшочком

- Не сработало моё колдовство. Но ничего, есть у меня задания  посложнее.

3. Задание «Угадайте сказку»

(Сказка «Рукавичка»)

    - Придумала! Хочу сказку, чтобы там были зверюшки,  большие и вот такие маленькие.

- Как называется эта сказка?

- Ладно, ладно,  угадали.

- Но я ещё, что-нибудь придумаю.

4.  Задание «Расскажи сказку по картинкам»

 (Дети рассказывают сказку по картинкам)

- Попробуйте рассказать сказку по картинкам.

- Не сработало моё колдовство. Ладно, я ещё поколдую!

5. Задание «Угадайте,  из какого мультфильма эти  сказочные герои»

(Маша и Медведь танцуют танец)

- Всё то вы знаете.

6. Задание «Назовите  моего друга»

(Дуэт Баба Яги и Кощея Бессмертного)

- Ах,  так! Но у меня есть ещё вопросы.

- Колдую, колдую, сложную задачку наколдую.

7. Задание «Отвечай не зевай»

- Всё то, вы знаете, и умеете, а вот ответьте мне на  вопросы:

• Как называется моё жилище.
• Кто из обитателей болот стал женой Ивана-царевича?
• Аппарат, на котором Я совершаю   полёт.
• Что потеряла Золушка?
• Какие цветы собирала Падчерица в сказке «Двенадцать месяцев»?
• Герой сказки, путешествующий на печи.
• Кто смастерил Буратино?
• Кем стал гадкий утёнок?
• Почтальон из деревни Простоквашино.
• Крокодил, друг Чебурашки.
•  Черепаха, подарившая Буратино Золотой ключик.
•  Чем ловил рыбу Волк из сказки «Лисичка-сестричка и Серый Волк»?
• В какой сказке Людоед превращается в мышку, и кот съедает её?
•  Кого вылепили старик со старухой из снега?

       - Всё то,  вы знаете.  Чтобы мне ещё такого придумать. Вы моего ещё желания не исполняли. Исполните моё желание и книга вмиг расколдуется.

8. Задание «Желание Бабы Яги»

(Танец Бабы Яги)

- Хочу превратится в молодую Бабу Ягу.

(В это время, кружась Баба Яга уходит из  зала.)

В зал входит Сказочница.

- Наконец то, я избавилась от волшебства  Бабы Яги.

- Я теперь снова стала доброй Сказочницей.

- И в честь торжества доброты и доброго волшебства на радостях  мы исполним песню  «Давайте верить в чудеса».

(Исполнение песни  с использованием кукол с кукольного театра)

ОТКРЫТОЕ МЕРОПРИЯТИЕ

1 КЛАСС

«В гостях

 у сказки»

Дата: 25.11.2015 г.

Подготовила:

учитель нач. классов

Дрябина Г.В.

п. Горный