Сценарий развлечения в старшей группе «День святого Валентина»
план-конспект на тему

Сценарий развлечения в старшей группе «День святого Валентина»

Задачи:

• Познакомить детей с праздником – Днем св. Валентина;
• Учить детей быть дружелюбными, ласковыми друг с другом;
• Учить детей быть внимательными друг к другу, развивать наблюдательность;
• Развивать у детей творческое воображение;
• Создать у детей радостное, веселое настроение.

Ход мероприятия

Дети проходят в зал и присаживаются на стульчики под муз. сопровождение Песенка про дружбу (из М/ф «Маша и медведь»)

Ведущий:

К нам пришёл весёлый праздник,

Льётся музыка кругом,

Мы сегодня этот праздник

Днём влюблённых назовём.

Здесь не место хмурым лицам,

И в февральский этот день

Танцевать и веселиться

Никому не будет лень.

Ведущая. 

День Святого Валентина - это день дружбы и любви.

Для взрослых это день влюбленных, а для детей – это праздник дружбы.

Впервые этот праздник стал отмечаться в Англии.

Теперь этот праздник считается одним из самых любимых и популярных во многих частях мира и у нас в России.

В этот день все люди дарят друг другу свои улыбки и добрые пожелания.

Ну, что же, я предлагаю начать праздник.

А начнём мы его, как вы думаете с чего?

Конечно же, ведь это праздник любви и дружбы – мы встанем в большой дружный круг, улыбнемся друг другу.

А сейчас поприветствуем друг друга необычно: мальчики снимут перед девчонками шляпу, а девочки сделают реверанс.

 Чтобы нам развеселиться, я предлагаю всем вместе потанцевать.

Дети танцуют танец «Буги-Вуги».Дети садятся на стульчики.

Как начну конфеты есть,

У меня друзей не счесть.

А закончились конфеты -

И друзей в помине нету.

За конфету каждый друг

Так и рвет ее из pук.

Hу, зачем мне дружба эта?

Я и сам люблю конфеты.

Ребята, сегодня не только день любви, но и день дружбы.

Давайте вспомним правила дружбы…

1.  Помогай товарищу: если умеешь что-то делать, научи и его; если товарищ попал в беду, помоги ему, чем можешь.

2. Делись с товарищами: если у тебя есть интересные игрушки, книги, поделись с другими ребятами, с теми, у кого их нет. Играй и работай с друзьями так, чтобы не брать себе все самое лучшее.

3. Останови товарища, если он делает что-то плохое. Если друг в чем-то не прав, скажи ему об этом.

4. Не ссорься с друзьями. 

5. Старайся работать и играть с ними дружно.

6. Не спорь по пустякам.

7. Не зазнавайся, если у тебя что-то хорошо получается.

8.  Не завидуй товарищам — надо радоваться их успехам.

9.  Если поступил плохо, не стесняйся в этом признаться и исправиться.

А вы дружные? Сейчас мы проверим, какие вы дружные.

- Кто любит сладкое, дружно встаньте!

- Кто любит смотреть мультики, дружно поднимите вверх руки! Опустите.

- Кто любит поспать, дружно похлопайте.

- Кто влюблён в мороженое, дружно потопайте.

- А кто любит играть? Значит, будем танцевать!

Проводится шуточная игра-танец «Лавата».

Когда-то люди верили, что такие чувства, как любовь, удача, гнев или опасения, находятся в сердце. Позже стали считать, что только чувство любви находится в сердце. Так что в наше время сердце — это символ любви и Дня Святого Валентина.

- Сейчас вызываю самых смелых мальчиков, кто не побоится уронить сердце.

Проводится игра «Рыцарский турнир».

В игре участвуют две девочки и два мальчика. «Рыцарь» берет в руки сердце –шарик, садится на гимнастическую палку как на коня и скачет до девочки, отдаёт ей сердечко и, не останавливаясь, едет обратно. Кто быстрее вернётся на место, тот и победитель. (2 шарика в форме сердца, 2 гимнастические палки)

Проводится игра «Поцелуйчики».(обнимашки)

Необходимо выбрать две команды девочек и двух мальчиков. Девочкам красят губы детской помадой. По сигналу девочки бегут до мальчиков, целуют их в щёку и бегут обратно. Затем бежит следующая девочка. Игра проводится до тех пор, пока все девочки не пробегут. (губная помада детская)

Нацеловались (наобнимались) от души. А вы хотите узнать, как целуются в других странах? (Дети отвечают.)

В разных странах мира целуются по-разному:

• В Китае касаются щеками. (Предлагает детям попробовать.)

• Эскимосы Аляски трутся носами. (Предлагает детям попробовать.)

А сейчас мы вспомним нежные и добрые слова.

 Мальчики, а какие слова нежности мы подарим сегодня нашим девочкам? (Мальчики говорят: красивая, добрая и другие.) Девочки, а мы в свою очередь назовём всех мальчиков: «Самые обаятельные и привлекательные».

Аппликация «Дерево дружбы и любви» (под песню «Валентинки»)

А сейчас я предлагаю нам всем вместе смастерить дерево дружбы и любви на память о нашем празднике дне влюбленных. Проходите на ковер, садитесь в кружок. Детям предлагается на большой лист с заготовкой ствола приклеить готовые сердечки. (сердечки из бумаги, клей-карандаш, А3 со нарисованным стволом). Потом поднимают дерево вверх.

А сейчас узнаем, какие вы ловкие и быстрые. Вставайте в круг друзей

Проводится игра «Музыкальный стульчик». (из к/ф «Приключения Шурика»)

По кругу расставляются стулья, детей на одного больше. В этой игре никто из детей не выбывает. Под музыку дети бегают вокруг стульев, по окончании нужно занять стул. Кому не хватило – садится на колени любому сидящему. Игра продолжается, убирается один стул. Игра продолжается до тех пор, пока не останется всего два стула. (стулья)

Ритуал дарения валентинок

К 14 февраля выпускается множество поздравительных открыток–валентинок. Сейчас я предлагаю подарить друг другу валентинки, но необычным способом. Из шляпы я буду доставать записки с именами, кто кому дарит валентинку. (Шляпа, записки, валентинки, приготовленные заранее)

Общий танец «Мишка Гумми Бер»(показ движение)

А завершить наш праздник я предлагаю танцем. Танцуют все! (во время танца рисуем сердечки на щечке аквагримом)