Сценарий развлечения "В гостях у Мойдодыра"
классный час (1 класс) на тему

Сценарий развлечения «В гостях у Мойдодыра»

Задачи: - Способствовать закреплению знаний детей о культурно – гигиенических навыках.

- Воспитывать отзывчивость, доброжелательность.

- Развивать и совершенствовать двигательные умения и навыки

Дети с учителем заходят в зал.

Учитель:

Ребята, вы любите сказки? (Да).

- А хотите побывать в сказке? (Да).

- Тогда я вас приглашаю в сказку, а какую вы сами догадаетесь, когда мы туда попадем. Вы готовы отправиться в сказку? Тогда становитесь в одну колонну и в путь. Садитесь в поезд и поедем в сказку.

Дети дробным шагом идут друг за другом.

Учитель:

Вот мы с вами и оказались в сказке, как здесь красиво!

Из – за ширмы выходит Мойдодыр.

Мойдодыр: Здравствуйте, ребята, давно у нас в сказке ни кто не бывал. Вы наверно меня узнали!? Если нет, то я вам сейчас напомню.

Я великий умывальник,

Знаменитый Мойдодыр,

Умывальников начальник

И мочалок командир.

Вспомнили, из какой я сказки? ( Дети называют сказку).

Молодцы! Как хорошо, что вы пришли к нам в гости.

Знать хочу я кто у нас всех опрятнее из вас. Покажите ваши руки. Молодцы! Я вижу, что все вы сегодня помыли руки.

Из-за ширмы слышится плачь.

Мойдодыр: Ничего не понимаю. Кто здесь плачет? Ребята, вы не плачете? А откуда же я слышу плачь? Вы слышите? (Дети показывают на ширму, из-за которой показалась грязная кукла.)

Мойдодыр: Ах ты, девочка чумазая,

Где ты руки так измазала?

Чёрные ладошки,

На локтях дорожки!

Кукла:

Я на солнышке лежала,

Руки кверху держала,

Вот они и загорели.

Мойдодыр:

Ах ты, девочка чумазая,

Где лицо ты так измазала?

Кончик носа чёрный,

Будто закопченный.

Кукла:

Я на солнышке лежала,

Нос я кверху держала,

Вот он и загорел.

Мойдодыр:

Ах ты, девочка чумазая,

Где ты пятки так измазала?

Кукла:

Я на солнышке лежала,

Пятки кверху держала,

Вот они и загорели.

Мойдодыр:

Ой ли, так ли?

Так ли дело было?

Отмоем всё до капли,

Ну-ка, дайте мыло!

Учитель:

Громко девочка кричала,

Как увидела мочало.

Царапалась, как кошка:

Кукла:

Не трогайте ладошки!

Они не будут белые:

Они же загорелые!

Мойдодыр:

А ладошки-то отмылись.

Учитель:

Оттирали губкой нос –

Разобиделась до слёз.

Кукла:

Ой, мой бедный носик

Мыла не выносит!

Он не будет белый:

Он же загорелый!

Мойдодыр:

А нос тоже отмылся.

Кукла:

Ой, боюсь щекотки!

Уберите щётки!

Не будут пятки белые:

Они же загорелые!

Мойдодыр:

А пятки тоже отмылись!

Вот теперь ты белая,

Совсем не загорелая

Это была грязь.

Надо, надо умываться

По утрам и вечерам,

А нечистым трубочистам –

Стыд и срам, стыд и срам!

Учитель:

Вот мы сейчас покажем, как мы умываемся, какие мы чистюли.

Песня-игра «Чистюли» (Железновы «Весёлая аэробика»)

Мойдодыр:

Правильно! И я покажу, как правильно умываться.

Я – вода, вода, водица,

Приглашаю всех умыться,

Чтобы глазки заблестели,

Чтобы щечки залели…

Зубы вам почистить нужно,

В руку щеточку возьмем,

Зубной пасты нанесем.

И за дело взялись смело,

Зубы чистим мы умело:

Сверху вниз и справа влево,

Снизу вверх и снова влево.

Их снаружи, изнутри

Ты старательно потри.

Чтоб не мучиться с зубами,

Щетку водим мы кругами.

Зубы чистим осторожно,

Ведь поранить зубы можно…

А потом что? А потом –

Зубы мы ополоснем.

Дети имитируют движения по тексту.

Учитель:

Руки с мылом надо мыть,

Чтоб здоровенькими быть.

От простой воды и мыла

У микробов тают силы.

Чтоб микробам жизнь не дать,

Руки в рот не надо брать.

А вы, ребята, моете руки перед едой?

Покажите, как.

Пальчиковая гимнастика «Моем пальчики» .

Мыла мышка мылом лапки,

каждый пальчик по порядку.

Вот намылила большой,

сполоснув его водой.

Не забыла и указку,

смыв с него и грязь, и краску.

Средний мылила усердно,

самый грязный он, наверно.

Безымянный мыли пастой.

Кожа сразу стала красной.

И мизинчик долго мыли.

Очень он боялся мыла.

Мойдодыр: Молодцы, не забываете умываться! А чтобы быть здоровыми, нельзя забывать про зарядку. Даже лесные зверята и те её делают. Вот так! Повторяйте все за мной!

Игра

Мойдодыр. Это здорово, ребята! Я думаю, что мы с вами будем лучшими друзьями.

Да здравствует мыло душистое

И полотенце пушистое,

И зубной порошок,

И густой гребешок!

Давайте же мыться, плескаться,

Купаться, нырять, кувыркаться

В ушате, в корыте, в лохани,

В реке, в ручейке, в океане,

И в ванне, и в бане,

Все (хором). Всегда и везде – вечная слава воде!

Учитель:

Спасибо тебе, Мойдодыр. А нам пора уезжать из твоей сказки. Садитесь, ребята в вагончики, поедем в наш класс.