- Детский сад
- Начальная школа
- Школа
- Общешкольная тематика
- Администрирование школы
- Биология
- География
- Дополнительное образование
- Иностранные языки
- Информатика и ИКТ
- История
- Коррекционная педагогика
- МХК и ИЗО
- Математика
- Музыка
- Родной язык и литература
- Русский язык и литература
- Социальная педагогика
- Технология
- Физика
- Физкультура и ОБЖ
- Химия
- ВУЗ
- Образование в целом
- Образование в регионах
- Увлечения
План-конспект урока (4 класс) на тему:
Золушка класса
Внеклассное мероприятие, которое может быть проведено в канун 8 марта.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Муниципальное общеобразовательное учреждение
«Заинская средняя общеобразовательная школа»
Татарстан
Конспект внеклассного мероприятия
«Золушка класса»
подготовила
учитель начальных классов
Александрова Елена Александровна
г. Заинск
2010
ЗОЛУШКА класса
Цель: сплочение детского коллектива, развитие творческих способностей.
Участники: Дети младшего школьного возраста.
Организаторы. учитель, воспитатель по УВР
Место проведения: актовый зал.
Оформление: сказочные костюмы, техническое оборудование.
Ход
Ведущая: Я приветствую всех , кто собрался сегодня в этом зале. Сегодняшний праздник посвящён важному событию – выбору Золушки класса.
В старинном замке был назначен
Для подданных весёлый бал.
И сам министр девицам юным
Всем приглашенье разослал.
Ведущая: Я прошу участниц конкурса подняться на сцену. ( Звучит музыка )
Ведущая: Я сейчас хочу представить наше компетентное жюри. (Представление жюри) «Знакомство» (1 конкурс)
Ведущая: Мы должны поближе познакомиться с нашими конкурсантками. (Все конкурсантки – Золушки выступают со своими представлениями)
Ведущая: Наши Золушки готовы отправится на бал. Сейчас они должны продемонстрировать свои бальные платья.
«Показ мод» (2 конкурс)
Ведущая: Вы прекрасно знаете, что Золушка прекрасная мастерица. У неё золотые руки. Иначе она бы не смогла сшить 3 прекрасных платья для своей мачехи и сестёр. Сейчас мы посмотрим кто из наших Золушек лучшая мастерица. Для этого надо быстро и качественно пришить пуговицу.
«Мастерица» ( 3 конкурс)
Ведущая: Ребята! А вы помните, когда Золушка больше всего понравилась Королю.
Он попросил спеть её что – нибудь. И она спела. Сейчас наши Золушки споют нам.
«Пародия на артиста» (4 конкурс)
Ведущая: Пока конкурсанки готовятся, я проведу викторину для болельщиков.
- Самая сильная девочка на свете? (Пеппи).
- Правитель страны, в которой жил Чиполлино?
(Лимон). - Песик, которому крокодил Гена и Чебурашка помогли найти друга? (Тобик. — Э. Успенский «Крокодил Гена и его друзья»).
- Старик из сказочной повести Дж. Родари «При ключения Чиполлино», который строил себедом? (Тыква).
- Музыкант из Цветочного города? (Гусля).
- Утка доктора Айболита? (Кика).
- Владелец балаганчика из книги Ю. Олеши «Три толстяка», в котором выступал гимнаст Тибул? (Боб).
8. Добрая волшебница Розовой страны из сказоч ной повести А. Волкова «Волшебник Изумруд ного города». (Стелла).
О ком написаны эти строки?
9. Долго у моря ждал он ответа,
Не дождался, к старухе воротился.
(О старике. — А. Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке» ).
О ком написаны эти строки?
10. Кто в глаза ему смеется,
Кто скорее отвернется;
К красну солнцу наконец
Обратился молодец.
(О Елисее. — А. Пушкин «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях».)
«Кто автор?»
Болельщики должны угадать, кто является автором произведений, отрывки из которых я зачитаю.
Свет мой, зеркальце! скажи, Да всю правду доложи. (А. С. Пушкин.)
Белеет парус одинокий
В тумане моря голубом! (М.Ю. Лермонтов)
Только уселась команда косая,
Весь островочек пропал под водой... (Н. Некрасов.)
Белая береза под моим окном
Принакрылась снегом, точно серебром. (С. Есенин.)
Если ты порвал подряд
Книжицу и мячик,
Про такого говорят - плоховатый мальчик. (В. МаяковскцЛ
«— Ах, Моська! знать она сильна, Коль лает на слона». (А.Крылов.)
У меня зазвонил телефон.
Кто говорит? - Слон! (К. Чуковский.)
В доме восемь дробь один
У заставы Ильича
Жил высокий гражданин
По прозванью - Каланча. (С. Михалков.)
У Танюши дел немало,
У Танюши много дел.
Утром брату помогала.
Он с утра конфеты ел. (А. Барто.)
«В волшебной стране»
«В волшебной стране». Кто из литератв ных героев:
- Отдыхал в стране вечных каникул? (Петя Алексин.)
- Побывал в королевстве Кривых Зеркал? (Оля, Яло.)
- Оказался в стране дураков? (Буратино.)
- Путешествовал по стране Чудес и в Зазеркалье? (Алиса.)
- Отправился в страну Обезьян? (Доктор Айболит.)
- Жил в стране, которой правил принц Лимон? (Чипполино.)
Ведущий: А сейчас мы посмотрим кто из Золушек быстро и правильно отгадает загадки. Я буду называть определение какой – нибудь кухонной принадлежности, а вы должны угодать . что это за предмет.
«Интеллектуальный конкурс» (5 конкурс)
- Сосуд, предназначенный для того, чтобы в него ставили цветы. (Ваза.)
- Бумажные или льняные квадратики для вытирания рук и губ после еды (Салфетки.)
- Набор посуды для чая, кофе или обеда. (Сервиз.)
- Плоская подставка, на которую ставят сразу много посуды. (Поднос.)
- Бывает кухонным, бывает и пиратским. (Нож.)
- Салфетка, которую постилают на стол. (Скатерть.)
- Проживают в темнице вспыльчивые сестрицы. (Спички)
- Сам не ем, а людей кормлю. (Ложка)
Ведущий: Мы слышали как музыкальны наши Золушки , а вот как они умеют танцевать мы сейчас посмотрим. Пока они готовятся мы с вами поиграем в игру « Понарошковая каша»
Ведущий: Ребята, сейчас мы с вами будем готовить кашу, но не настоящую, а понарошковую. Если из того, что я буду называть, готовится каша, то вы хлопните в ладоши и громко скажите: «Да!». Да вайте прорепетируем. Если же продукты для при-
готовления каши не используют, тогда вы дружно топните и скажите: «Нет!». Попробуем. А теперь играем!
Сорока-белобока задумала кашу варить,
Кашу варить, чтоб деток накормить.
На рынок собралась, да призадумалась...
Что ей нужно купить, чтобы кашу сварить,
Своих деток накормить?..
Давайте ей поможем!
Парное молоко? — Да!
Куриное яйцо? — Нет!
Крупа манная? — Да!
Капуста кочанная? — Нет!
Соленый огурец? — Нет!
Мясной холодец? — Нет!
Сахар да соль? — Да!
Белая фасоль? — Нет!
Масло топленое? — Да!
Рыбка соленая? — Нет!
Лавровый лист? — Нет!
Китайский рис? — Да!
Чернослив да изюм? — Да!
Шоколадный лукум? — Нет!
Перец болгарский? — Нет!
Соус татарский?— Нет!
Клубничное варенье? — Да!
Бисквитное печенье? — Нет!
Молодцы, ребята! Помогли сороке,
Будут очень рады детки белобоки!
Приятного им аппетита!
«Танцевальный» (6 конкурс)
Танцы:
Восточный
Русский танец
Татарский танец
Латино – американский танец
Цыганский танец
Танец утят
Современный танец
Турецкий танец
Подведение итогов конкурса. Слово жюри. Награждение.
Список литературы неизвестен
1
2
8
7
6
5
4
3
По теме:
методические разработки, презентации и конспекты уроков в начальной школе
Разработка урока для 1 класса "День рождения класса".
Урок был проведен в первый школьный день - 1 сентября! Это был первый урок моих первоклассников.Цель урока: Развитие интереса к обучению в школе.Задачи урока:1.Вовлечение учащихся в учебно-познавательную деятельность через игру, общение;2.Развитие эмоционально-чувственной сферы ребёнка и его художественно-образного мышления как основы творческой личности; 3.Развитие творческой личности, способной адаптироваться в современных условиях.
Конспект урока познания мира по теме "Насекомые" для 1 класса
Урок изучения нового материала
конспект урока математики для 4 класса на тему "Нахождение части от числа"
В данной папке конспект урока математики для 4 класса по теме "Нахождение части числа" (учебник Л. Г. Петерсон)
Конспект урока литературного чтения для 2-го класса по теме "Русские писатели. Обобщение знаний"
Урок по литературному чтению для 2 класса по программе "Школа России", тема "Русские писатели".
Конспект урока русского языка по теме "Родительный и предложный падежи имён прилагательных во множественном числе " для 1 класса
Тема: « Родительный и предложный падежи имён прилагательных во множественном числе».
Характеристика класса
У ребят класса сформирована учебная мотивация на основании диагностики и наблюдений. Половина учащихся выбирают «Любимым предметом» математику, литературное чтение, ИЗО, физкультуру. Судя по результатам учебные интересы сформированы и разнообразны.
Конспект занятия по развитию речевого слуха и формирование произносительной стороны речи 3 класса(ЗПР)
Конспект занятия для 3 класса
Ссылка на страницу:
<a href = "http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/stsenarii-prazdnikov/library/zolushka-klassa" > Золушка класса</a>
<a href = "http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/stsenarii-prazdnikov/library/zolushka-klassa" > Золушка класса</a>
