День знаний 1 класс
план-конспект урока (1 класс) по теме

                  День знаний 1класс

1. Звучит музыка «Чему учат в школе?»

2. Есть в году различные праздники

    И сегодня праздник у вас

    В первый раз пришли первоклассники

    В свой приветливый школьный класс.

3. – Здравствуйте дорогие ребята, папы и мамы, бабушки и дедушки! Для всех нас сегодня самый главный и важный день.

 - Перед нами ребята 1 «А» класса гимназии № 9. Они не просто девочки и мальчики, перед вами пер-во-клас-сни-ки!

 - Сегодня за парты сели не только ученики, а студенты, аспиранты, курсанты. Этот день в стране называют День Знаний!

- Посмотрите вокруг на наш класс. Его приготовили для вас родители с новыми окошками, полом. Класс светлый, красивый - берегите его.

4. – Здесь волшебное место. Каждый день вы будете получать подарки. Но это не конфеты и игрушки – это знания. Каждый день вы будете узнавать что-то новое и интересное. Поход за знаниями не такой уж и легкий. Я желаю вам быть трудолюбивыми, внимательными, добрыми и честными. И тогда все у вас получиться!

5. Сегодня я не буду играть с вами в игрушки. Вон они, сидят в сторонке на подоконнике. Хотят поздравить вас (читаю поздравление).

6. Сегодня я приглашаю вас в путешествие в страну «Волшебницы речи». Чтобы туда попасть, нам нужен ключ. Нас ждут испытания, мы можем попасть в подземелье злых ошибок.

7. – Ой, что это? Волшебный мешочек. Может там ключ?

 - Листочки залетели! Это и есть задания с испытаниями.

     1 листок: Буквы рассыпались

                     - Вот, когда с умом толково

                       Их построить в четкий ряд

                       Превратятся буквы в слово

                       И с тобой заговорят.

                       (Россия, семья, мир)

- Вам нужно учиться и беречь свою родину, жить в семье в любви, добре и мире!

    2 листок: А из слов складываются рассказы, сказки, целые книги. Сейчас узнаем, какие сказки вы знаете и читали:

1.Кого позвала Жучка тянуть репку? (кошку)

2. Как звали трех поросят?

3. Назовите самого известного доктора, который лечил зверят?

4. А кто обожает варенье, а на спине у него моторчик?

5. А какая книга была у Буратино? (Азбука)

8. – Вот и первый подарок – на  столе у вас Азбука. Это первая книга всех первоклассников. Её можно назвать Букварь. Возьмите книгу, сколько людей трудилось, она даже сохранила запах типографской краски. Берегите книги – они наши помощники и верные друзья. Они научат любить родной язык, красиво и грамотно говорить и писать. Книги очень обижаются, когда их обижает неряшка.

         3 листок: - Что там зашелистело? Новое задание? Быстро отвечаите:

1. Сколько солнышек на небе?

2. Сколько огоньков у светофора?

3. Сколько пальчиков у перчатки? А у руковички? (1)

4. Сколько колес у машины?

5. Сколько цветов у радио?

6. Что шире: река или ручей?

7. Кто старше: ты или папа?

         4 листок: Испытания для ребят в счете:

Бабушка Надя в деревне живет

Животных имеет, а счет не ведет

Я буду, ребята, их называть,

А вы постарайтесь быстрей сосчитать:

Корова, теленок, два сереньких гуся,

Овца, поросенок и кошка Маруся. (7)

9. Это просто канитель

    В школу собирать портфель

    Куклу надо положить

    И машинку не забыть,

    А еще свисток, скакалку,

    Барабан, медведя, палку…

- А кто из вас знает, что нужно положить в портфель?

- Еще для вас подарок (открытка-портфель), (Читаем поздравление).

10. Ура! Ключ нашелся! Значит мы молодцы, прошли все испытания. Но что это? Тихо! Настала пора посвящать вас в ученики.

- Сидите тихо! Я – ваша учительница Людмила Викторовна. В стране знаний за 4 года научу всем наукам в начальной школе. ( Волшебная палочка касается плеча каждого ученика: - Посвящаю вас в ученики!)

11. – Помните, Гарри Поттер надевал шляпу, она определяла судьбу ученика. В нашей шляпе есть талисман – это волшебный мелок. Ты будешь настоящий ученик, когда вымажешь ладошки мелом. Все начинается с доски и мелка (ребята достают мелок из шляпы на память и кладут его в открытку-портфель).

12. Клятва учеников: - Обещаю:

1. Любить и почитать родителей;
2. Не унывать, не расстраиваться по пустякам, а идти трудной дорогой к знаниям;
3. Быть вежливым, аккуратным и любознательным;
4. Держать слово и учиться, учиться, учиться. (хором: о-бе-ща-ем)

Родители: Обещаем быть опорой, надеждой и защитой своим детям.

13. – Каждый урок заканчивается домашним заданием:

         1. Нарисовать ладошку;

         2. Завтра в 8 часов придти в школу с портфелем;

         3. Хорошее настроение.

14. – Вот и закончился наш первый урок. Я желаю вам новых открытий в стране Знаний. Растите здоровыми, умными, славными девчонками и мальчишками. В добрый путь мои ученики!

А родителям терпения и новой, интересной, захватывающей жизни во время учебы своих детей!