Родительское собрание Тема: "Домашнее задание. Как избежать взаимного стресса"
методическая разработка (2 класс) по теме

Литературно-музыкальный праздник  для учащихся начальной школы, посвященный Дню матери «О той, кто дарует нам жизнь и тепло»

Цель: воспитание гражданско-патриотического сознания и развитие духовно-нравственного потенциала учащихся.

Задачи: 

1. расширение представления детей о Международном празднике Дне матери;
2. воспитание у детей чувства любви и уважения к родным и близким людям, гордости за своих матерей;
3. содействие укреплению дружеских отношений между сообществами учащихся и родителей;
4. обогащение нравственного и эстетического потенциалов членов классного коллектива.
5. развитие эстетической, эмоциональной отзывчивости к произведениям изобразительного искусства.

Звучит  минусовка  песни «Мама»
Выходят ведущие
1-я В: Здравствуйте, дорогие друзья!

2-я В: Здравствуйте, любимые мамы!

1-я В: Сегодня для вас мы подготовили специальный праздничный канал "О той, кто дарует нам жизнь и тепло".
На нашем праздничном информационном канале вы увидите следующие передачи:

2-я В: "Новости",

1-я В: "Пока все дома",

2-я В: "Здорово жить!"

1-я В: "Поэтическая страничка",

2-я В: "Моя семья",

1-я В: "Смак",

2-я В: "Минута славы"

1-я В: И закончит нашу программу прогноз погоды на завтра.

2-я В: Кроме того, праздничный канал украсят музыкальные и танцевальные паузы, игры и специальные репортажи.

1-я В: А сейчас с новостями этого дня вас познакомит ... (имя и фамилия ребенка, "диктора").

Диктор подходит к телеэкрану, звучит заставка "Новости".

ДИКТОР: Здравствуйте, в эфире новости. Сегодня вся страна готовится встретить День мамы. В Москве, в Химках  и в других городах все дети готовят для своих любимых мам подарки. В эти минуты в школе №14 проходит праздник. Смотрите прямую трансляцию из музыкального зала!

Сегодня праздник, ярких красок,
Он приходит к нам как друг,
Праздник ласки, праздник сказки,
Добрых глаз и нежных рук.

Это праздник послушанья,
Поздравленья и цветов,
Прилежанья, обожанья,
Праздник самых нежных слов.

Исполняется песня “Мама”, на мотив песни “Школьная пора” Исполнитель Т.Овсиенко

1. Мама всегда с нами рядом,
И помощник, и друг.
Каждому жизнь подарила
Дверь в этот мир отворила,
Сколько сегодня прекрасных мам вокруг.

Припев:

Мы желаем Вам только мира и счастья,
И пускай осенняя нынче пора,
Побольше солнышка, меньше ненастья,
Радости, внимания, любви и добра.

2. Нежные мамины руки,
Мудрый взгляд добрых глаз.
Сделали если ошибку,
Мамы любимой улыбка,
Нас ободрит и поможет в трудный час.

Припев:

Стихи

Пусть солнышко ласково светит,
Пусть птицы встречают зарю!
О самой чудесной на свете,
О маме моей говорю.

Как много их, добрых и нежных,
Сегодня на праздник пришло,
Пускай на улице снежно,
Но в сердце у нас тепло.

Пусть льется песенка ручьем
И сердце мамы согревает,
Мы в ней про мамочку поем,
Нежней которой не бывает.

Песня  « Мамонтенка»

 Звучит музыка из передачи "Пока все дома", выходит ребенок, ведущий телепередачи.

ВЕДУЩИЙ 1-й ПЕРЕДАЧИ: В эфире передача "Пока все дома". Сегодня мы познакомимся с большой и дружной семьей наших родителей. Эта семья очень многочисленная и веселая, хотя профессии у всех членов семьи разные. (подходит с микрофоном к мамам, задает первый вопрос одной из мам, та отвечает, второй вопрос ведущий задает другой маме и так далее) Скажите, пожалуйста, где Вы работаете? Традиционный вопрос, как Вы познакомились с нашей школой? А теперь вопрос такой:

любите ли вы готовить? Предлагаю прервать нашу программу и передаю слово ведущему программы "Смак".

Музыка из передачи "Смак"

ВЕДУЩИЙ 2-й ПЕРЕДАЧИ: Специально для детей, в помощь уставшим мамам, я предлагаю оригинальный праздничный суп. Запишите рецепт.

"Вредные советы"
(атвор: Г. Остер)

Если ты остался дома
Без родителей один,
Предложить тебе могу я
Интересную игру
Под названьем "Смелый повар"
Или "Храбрый кулинар".
Суть игры в приготовленьи
Всевозможных вкусных блюд.
Предлагаю для начала
Вот такой простой рецепт:
Нужно в папины ботинки
Вылить мамины духи,
А потом ботинки эти
Смазать кремом для бритья,
И, полив их рыбьим жиром
С черной тушью пополам,
Бросить в суп, который мама
Приготовила с утра.
И варить с закрытой крышкой
Ровно семьдесят минут.
Что получится, узнаешь,
Когда взрослые придут.

Песня « Молоко»

А сейчас - рубрика "Очумелые ручки", и ведет ее народный очумелец ... (имя и фамилия ребенка, тот берет микрофон).

ВЕДУЩИЙ 3-й ПЕРЕДАЧИ: Чтобы порадовать маму, нужно взять картон, самоклеющуюся бумагу, ножницы и немного хорошего настроения. Из всего этого легко приготовить вот такую поделку! (показывает) Все это мы проделали с ребятами в своей мастерской. Подарите, пожалуйста, ребята, свои сувениры любимым мамочкам! (дарят поделки Сердечки, бум цветы и тд)
Дети вручают мамам  подарки.

Звучит музыка из телепередачи "Моя семья".

ВЕДУЩИЙ 4-й ПЕРЕДАЧИ: Сегодня в передаче "Моя семья" мы познакомимся с историей   семьи Козловых.

Сценка. Коза и козлята на новый лад.

Летят года, не ведая преград,
Но в сказку верим мы, как раньше.
Козу с козлятами на новый лад
Вам показать хотим мы.
Смотрите дальше.
Вот у козы козлят...немерено!
Все как родные ей, проверено!
Коза как в старь, переживает,
Когда одних их оставляет.
Ну, а козлята?
Что ж, проверим...
Когда коза закроет двери...

Песня козы

Ох козлятушки, вы, ребятушки!
Остаетесь вы без матушки!
В огород иду за капустою,
Может волк прийти, сердцем чувствую!
Надо сидеть, слышите вы?
Ниже травы тише воды
Вы на семь замков запирайтеся.
Лишь на голос мой откликайтеся
Ох, боюсь я за вас, ребятушки!
Ох, не вышли бы обознатушки.
Надо сидеть, слышите вы?
Ниже травы тише воды

Не волнуйся, мамочка
Будет всё в порядке.
Знаем мы из сказочки - Волк ужасно гадкий.

Закрывайте, братцы, книжки!
И тетрадки убирайте!
Мы поскачем, как мартышки!
Веселиться! Начинайте!

Нет! Так дело не пойдёт!
Волк услышит, и придёт!
Мама нас накажет строго...

Испугалась? Недотрога!
Мы вам - пример для подражания,
Устроим день непослушания!
А вы, сидите и читайте,
Нам веселиться не мешайте!

Ну, ладно, Мы тогда, как все...

Ой! Как мне нравится! Вообще!!!

Волк

- Козлиный запах? М-м-м! Как вкусно!...

Коза умчалась за капустой!
А эти дурачки и рады...
Что ж, веселитесь...тоже надо...

(Стучит)

Эй! Кто стучит?

Волк - Не бойтесь! Друг! Пришёл я в ваш весёлый круг!

Ты волк, наверное?

Волк -

Ну, что вы! Я -...бегемот!
Я очень клёвый!

Волков мы раньше не видали
А бегемотов? Да...едва ли...
Чего ты хочешь, бегемот?

Волк - Хочу знакомиться!
Давай! Откроем дверь, а он войдёт и нас по одному сожрёт!

Ты, что ругаешься, сосед?
Я бегемот! Я - травоед!

Не причинит он нам вреда...

Ну, ладно, заходи тогда!

Волк -

ДА, зря вы книжек не читали...
Я - бегемот? Ха-ха! Едва ли!
Ну, наконец-то я внутри,
Играем все в игру"3амри"!
Мамашу надо было слушать,
Теперь за мной, пора мне кушать!

(Под музыку козлята послушно бредут за волком.)

Ведущий

Вот так всегда, непослушание
Приводит к роковым последствиям.
А прилежание, старание наоборот, спасёт от бедствия.
И если мамочку ты слушаешь, то значит умным ты растёшь!

Звучит музыка из телепередачи "Здорово жить", выходит девочка-ведущая.

ВЕДУЩАЯ 5-й ПЕРЕДАЧИ: Жить здорово, дорогие друзья! И сегодня в нашей программе мы расскажем вам о пользе цветов и смеха.

Этот цветок называют сестрой милосердия. Его народные названия: поповник, белоголовник. Иванов цвет.. Этот цветок считается национальным символом России. Конечно это ромашка.

Ведущий:

- Наша волшебная ромашка поможет узнать вам особенности вашей внешности и характера. Сорт этой ромашки называется "Самая-самая"

(мамы отрывают лепестки цветка )

- Самая обаятельная.

- Самая привлекательная.

- Самые красивые глаза.

- Самая очаровательная улыбка.

- Самая, самая добрая.

- Самая ласковая.

- Самая заботливая.

Спортивный танец

1-я ВЕДУЩАЯ: Пришло время для поэтической странички. И, конечно, она посвящена сегодня маминому празднику.

Звучат стихи для мам.

Разрешите вас поздравить
Радость вам в душе оставить.
Подарить улыбку, пожелать вам счастья
Прочь невзгоды и ненастья.
Пусть исчезнет грусти тень
В этот праздничный ваш день.

Солнце золотое колесом скатилось
Ласковое солнце в маму превратилось
Миленькая мамочка, улыбнись
Своим сердцем ласковым
Ты ко мне прижмись

Мама, как волшебница:
Если улыбается –
Каждое желание у меня сбывается.
Поцелует мама – плохое забывается.
Новый день, весёлый день
Сразу начинается.

Улыбаюсь я, как мама. Так же хмурюсь я упрямо.
У меня такой же нос и такой же цвет волос!
Ростом ниже я, но все же и глаза и нос похожи!
Ходим в ногу я и мама. Так похожи – говорят.
Только мама смотрит прямо, я налево и направо,
А еще смотрю назад!

Спорить с вами не хочу, вы мне так поверьте:
Моя мама лучше всех, лучше всех на свете!
Мама жарит пирожки, мама клеит маски
И рассказывает мне каждый вечер сказки.
А еще известна всем ее песня «Баю-баю».
Мама только запоет, сразу засыпаю. 

Песня « Мамины глаза»

Звучат "фанфары", музыка к передаче "Минута славы".

1-я ВЕДУЩАЯ: В эфире народная передача "Минута славы"! Программу открывают юные, но очень талантливые –ребята. Встречайте! 

         
Песня « Радость моя»

1-я ВЕДУЩАЯ: Замечательно! Как жюри оценивает выступление? (подает микрофон любому зрителю) Отлично! Вы проходите в финал!

Звучит музыка «прогноз погоды»

2-я ВЕДУЩАЯ: А теперь прогноз погоды на завтра. Завтра на всей территории нашей страны сохранится ясная и солнечная погода. Температура сердца наших мам и их детей 36 и 6 градусов тепла. В последующие два дня осадков в виде слез и тумана на лице не ожидается. И вообще, не забывайте, что после зимы сразу наступит весна, давайте дарить друг другу тепло сердец и хорошее настроение!
 Дорогие мамы, еще раз поздравляем вас с праздником и желаем вам всего самого светлого и доброго! Пусть всегда согревают вас улыбки ваших детей!

Ученик:

Как бы ни манил вас бег событий,
Как ни влек бы в свой водоворот,
Пуще глаза маму берегите
От обид, от тягот, от забот.
Если стали сердцем вы суровы,
Будьте, дети, ласковее с ней,
Берегите мать от злого слова,
Знайте – дети ранят всех больней!
Мать уйдет, в душе оставив рану,
Мать уйдет и боли не унять...
Заклинаю: берегите маму!
Дети Мира, берегите Мать!

 Финальная песня      « Мы желаем счастья вам»

В мире, где кружится снег шальной,
Где моря грозят крутой волной,
Где подолгу добрую
Ждем порой мы весть,
Чтобы было легче в трудный час,
Очень нужно каждому из нас,
Очень нужно каждому
Знать, что счастье есть.

Мы желаем счастья вам,
Счастья в этом мире большом!
Как солнце по утрам,
Пусть оно заходит в дом.
Мы желаем счастья вам,
И оно должно быть таким,
Когда ты счастлив сам,
Счастьем поделись с другим!

В мире, где ветрам покоя нет,
Где бывает облачным рассвет,
Где в дороге дальней
Нам часто снится дом,
Нужно и в грозу, и снегопад,
Чтобы чей-то очень добрый взгляд,
Чей-то очень добрый взгляд
Согревал теплом.

Мы желаем счастья вам,
Счастья в этом мире большом!
Как солнце по утрам,
Пусть оно заходит в дом.

Уважаемые родители! Контролируя выполнение домашних заданий, проявляйте терпимость и уважение к личности своего ребенка:

-Не сравнивайте его умения с умениями других детей.

-Не кричите, лучше определите причину отсутствия у ребенка умения выполнить заданное упражнение.

-Создайте условия для успешного выполнения ребенком домашнего задания.

-Не пытайтесь выполнять за своего сына или дочь домашнее задание, это сослужит им плохую службу.

-Поощряйте упорство и проявление характера в достижении цели.

-Требуйте от своего ребенка внимательного прочтения инструкций по выполнению учебных заданий, формулировки вопросов.

-Учите его детальному изучению содержания материалов учебника, его справочных материалов, правил и инструкций.

-Развивайте его внимание и внимательность при выполнении домашних заданий.

-Хвалите ребенка за своевременно и качественно выполненное домашнее задание.

-Демонстрируйте его достижения перед другими членами семьи, братьями и сестрами.

-Для того, чтобы облегчить своему ребенку выполнение домашних заданий, покупайте ему энциклопедии, словари и справочные пособия по различным предметам, справочники  на информационных носителях.

- Формируйте привычку доводить начатое дело до конца, даже если придется чем-то жертвовать.

- Если вы считаете, что ваш ребенок испытывает перегрузку по какому-либо из учебных предметов, обратитесь за разъяснением  и помощью к учителю -  предметнику или завучу.

- Покупайте своему ребенку логические игры, способствующие формированию усидчивости, терпения и ответственности.

- Не отмахивайтесь от вопросов ребенка. Этим вы усугубляете проблемы, связанные с подготовкой домашнего задания.

О домашних заданиях.

1. Фамилия, имя ребенка . ___________________________________________________
2. Сколько в среднем  времени уходит на выполнение домашних заданий_________________________________________________________________
3. В какое время начинает Ваш ребенок выполнять задания?________________________________________________________________
4. Выполнение каких заданий вызывает трудности? _______________________________________________________________________
5. Как Вы думаете, почему?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. Помогаете ли Вы в выполнении домашних заданий?__________________________
7. В чем заключается Ваша помощь?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8. Есть ли у Вас предложения или пожелания к  учителю по вопросу организации домашних заданий? Какие? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________