Презентация проекта "В гостях у сказки" (по мотивам сказки С.Я.Маршака "Теремок")
проект (1 класс) по теме

Презентация проекта «В гостях у сказки»

Вступление

Звучит музыка(  «Утро в лесу»).Один из сидящих детей подходит к учителю с коробочкой в руках и говорит:

-«Шли мы по лесной  тропинке и нашли вот такую чудесную коробочку! Хотели её открыть да посмотреть ,что же там находится внутри ,а она почему-то не открывается. Может здесь волшебство какое-то? (передаёт  учителю) .Может вы сможете её открыть?

Учитель:

– Да ,действительно ,коробочка необыкновенная: красивая ,блестящая!(пытается её открыть).И мне её не открыть .Что же нам делать? Погодите! Здесь записка вложена.(читает)

– «Здесь спряталась сказка .Интересно ,как это сказка может спрятаться в коробке?(читает дальше )

Сказка спряталась в загадки.

Ну, попробуй отгадать?

Если верные отгадки,

Сказку будете встречать.

(Звучит  музыка .Учитель достаёт свёрток и читает загадки.  Дети их отгадывают.)

Эта маленькая крошка

Рада даже хлебной крошке,

Потому что дотемна

В норке прячется она.(мышка)

Летом в болоте

Вы её найдёте.

Зелёная квакушка

Кто это?(лягушка)

Посмотрите по дорожке

Скачут маленькие ножки.

На голове гребешок.

Кто же это?(петушок)

Полежала между ёлками

Подушечка с иголками.

Тихонечко лежала,

Потом вдруг убежала.(ёжик)

На овчарку он похож.

Что ни зуб, то острый нож.

Он бежит, разинув пасть .

На овцу готов напасть.(волк)

Летом по лесу гуляет.

Зимой в берлоге отдыхает.(медведь)

Хитрая плутовка-

Рыжая головка,

Хвост пушистый -краса.

А зовут её? ( лиса)

(Когда звучит отгадка, учитель достаёт из волшебной коробки игрушечных  животных)

– Молодцы! Все загадки вы отгадали .Эти животные, действительно, живут в сказках .А в каких? Давайте все вместе вспомним.(Дети называют  известные им сказки)

Молодцы! Я вижу, что вы хорошо знаете сказки.

Дети , тише, не шумите!

Нашу сказку не спугните.

Здесь бывают чудеса…

Сказка спряталась пока.

Не грусти, улыбнись.

Сказка дарит вам сюрприз.

(Учитель берёт в руки волшебную палочку ,дотрагивается  до игрушек.)

Учитель:

 – Сказка, сказка, приходи и игрушки оживи.

(Дети   закрывают  глаза.  Входят  герои  сказок  и садятся  на  стулья.)

Учитель:

Сказку дети очень ждали?

Сказку дети в гости звали?

Сказка здесь уже ,друзья!

А как называется она?

(Дети  хором  отвечают: «Те-ре-мок!»)

Учитель:

Много-много  сказок

Есть на белом свете.

Самую  весёлую  выбрали   для  вас.

Итак, сказка начинается…

(Звучит вступление к сказке «Теремок»)

Слова героев сказки(песенки)

Лягушка:

В терем я хочу вселиться,

Танцевать и веселиться

Мне наскучила трава.

Отоприте: ква-ква!

Мышка:

Как просторен теремок!

Дверь запру я на замок.

Лягу спать под печкой.

Буду жить беспечно.

Петушок:

Иду, куда глаза глядят.

Никто меня не ждёт.

Друзей хороших завести

Мечтаю я давно.

Ёж:

Не люблю грозу и стужу.

Тёплый  дом мне тоже нужен.

Кто живёт в терему?

Скучно мне одному!

Волк:

Я  в лесу все знаю тропки.

Каждый кустик мне знаком.

Это подтвердят все волки,

Но не видел этот дом.

Лиса:

Я красавица-лисица,

Ночью мне в лесу не спится.

Там и сыро и темно.

Да не ела я давно.

Я  хочу ,чтоб спали ушки

На  пуховенькой  подушке!

Заключительная часть.

(Дети говорят слова по очереди)

Нынче праздник весёлый у нас.

На дворе под гармонику  пляс.

Мы прогнали медведя в леса.

Без хвоста убежала лиса.

Вот какие у нас чудеса!

Ведущий:

– Мы прогнали злого волка ,хитрую лисицу и незваного гостя –медведя. А теперь давайте будем веселиться: петь, плясать.

Весёлые частушки:

Мышка:

Тише, детушки сидите,

Навострите  ушки.

Мы сейчас вам пропоём

Новые частушки.

Лягушка:

Ай, подружка моя!

Плясать пойдём.

Мы не где-нибудь-

В теремочке живём.

Петушок:

Не хотел я плясать,

Да надо выправку казать.

Вот и вышел, вот и я!

Вот и выправка моя!

Ёжик:

Эх, пляшется нам,

Весело поётся.

А чего ж нам не плясать-

Хорошо живётся!

А теперь весёлая  плясовая!(звучит плясовая)

Лягушка:

Ну-ка ,Петя, поди, попляши!

У тебя сапоги хороши!

Мышка:

Эй ,лягушка, пляши с петухом!

На еже покатайся верхом!

Ёжик:

Нет , не надо кататься на мне.

У меня борона на спине.

Вот что, братцы, довольно плясать.

Завтра утром попляшем опять.

Петушок:

Мы попляшем опять на дворе,

Разбужу я вас всех на заре.

Ведущий:

А пока теремок на замок.

Будет спать до утра теремок.

На покой собираться пора.
Только ёж не уснёт до утра.

Колотушкой он будет греметь,

Чтобы слышали волк и медведь,

Чтоб от этого стука лиса

Уходила подальше в леса.

( Артисты выходят на поклон)

Учитель:

– Артисты были хороши и зрители тоже!

Вот, друзья, мы и посмотрели весёлую сказку. Да, как известно: сказка- ложь, да в ней намёк - добрым молодцам урок! Вот сейчас мы и посмотрим, какой урок нам преподала эта сказка.

(Презентация)

Учитель:

– Ребята, как вы думаете, а наш класс можно тоже теремком назвать? Почему?

Чему нас научили обитатели теремка?

(Дети высказывают свои мнения)

Учитель  дарит детям  «солнышки» и говорит такие слова:

– Примите, пожалуйста, на память эти солнышки как символ добра, счастья. Будьте и вы такими же, как эти солнышки: весёлыми и добрыми , дарите людям радость, и тогда у вас будет много настоящих и преданных друзей.

(Звучит  песня  «Друг». Весь  класс  поёт эту песню.)

Учитель:

– Ну, а теперь, лягушка, угощай всех гостей вкусными пирожками с капустой!