Весеннее настроение
классный час на тему

Тема: «Весеннее настроение»

Форма: игровая

Цели:

• Совершенствовать знания детей об изменениях живой природы весной;
• Развивать речь детей, наблюдательность, обогащать их словарный запас, воспитывать любовь и бережное отношение к природе.  

Оборудование: мультимедийная установка, название темы, эмблемы за активность, карточки (на доске)

Ход урока:

Здравствуйте, ребята!

Тема сегодняшнего занятия «Весеннее настроение». И начнём мы его со стихотворения:

На дворе сосульки плакали,

Под лучами солнца таяли,

Голубые слёзки капали

И проталинки оставили.

?О каком времени года говорится в этом четверостишии? (весна)

?Как в природе называется явление, о котором говорится в этом стихотворении? (капель)

Я знаю, вы подготовили стихотворение о весне.  Прочитайте нам его.

Весна 
Алексей Плещеев

Уж тает снег, бегут ручьи,
В окно повеяло весною…
Засвищут скоро соловьи,
И лес оденется листвою!

Чиста небесная лазурь,
Теплей и ярче солнце стало,
Пора метелей злых и бурь
Опять надолго миновала…

Ребята, как вы уже знаете каждому весеннему месяцу люди дали название.

Давайте их вспомним (март, апрель, май).

?А кто ещё мне скажет, как их ещё называют?

(март-капельник; апрель-водолей, снегогон; май- птичий пересвист).

Так как наступил первый месяц весны, март, то и расскажем мы именно о нём! Слово «Март» не русское. Оно пришло к нам из Византии. Март, матриус, первый месяц весны, назван так по имени бога войны Марса, который первоначально был богом полей, урожая и скотоводства, мирного труда.

Наши предки называли этот месяц сухьей (сухий)- в это время года мало осадков, сухо в лесу. В этом месяце сыро под ногами, в тени- ещё зима, а на солнышке- капель, лужи, поэтому март ещё называют капельником.

        Ярче свет, выше солнце, длиннее дни, и в эти светлые дни всё чаще мы слышим разговоры разноголосых пернатых друзей.

     И сейчас я попрошу прочитать ваших одноклассников рассказать стихотворение о марте:

Март 
Татьяна Керстен

Солнце зиму одолело.
Снег становится серей.
Птичка песенку запела.
Все на улицу скорей!

Месяц март пришёл весёлый.
Ему рада детвора.
За дверями нашей школы
Начинается игра.

  О марте, сочиняют не только стихи, но ещё пословицы и поговорки. Сейчас я прочитаю вам несколько поговорок а вы, попробуйте объяснить их значение-

• Март у матери-зимы шубу купил, а через три дня ее продал.
• Март – зимобор. (с зимой борется.)
• Март – грачевник. (в марте грачи прилетают.)
• Март неверен: то плачет, то смеётся.

          Как вы уже знаете, с наступлением весны всё начинает таять и пробуждаться.

Листочки и цветочки распускаются, травка зеленеет, воздух наполняется свежестью.

?Авы любите бывать в лесу?

?А букеты собирать любите?

Мы сейчас проверим, как вы любите собирать букеты!

Сегодня в лес за букетами у нас отправятся 3 команды: Март, Апрель, Май.

Букеты мы будем собирать красивые, а для этого вам необходимо правильно ответить на все вопросы, и участвовать в конкурсах.

?Ну что вы готовы?

Тогда мы начинаем  «собирать» цветы:

1)Только солнышко пригреет,

 А они уж зазвенели.

 С крыши капли капают

 И на землю падают.      (Капели) 

2)Бежит, торопится, звенит,

Вода к воде быстрей спешит.

Талый снег несёт с собой

Торопыга голубой        

В лесу и в городе весной.

Подскажите, кто такой?      (Ручей) 

3)Цветочек он нежный.

Он вестник весны,

А как он зовётся –

Знаем все мы.     (Подснежник) 

4)Много маленьких озёр

Заливают весной двор

Солнце греет – улыбается.

И озёра испаряются.

Подсказать вы мне должны

Как называются они?   (Лужи) 

5)Залиты водой луга

И лесные берега.

Когда реки разливаются,

Как же это называется?   (Половодье) 

6)Весной тёплый ветер «слизывает»

Снег с асфальта, с земли,

Эти тёмные пятна называются… (проталины)

7)Желтые, пушистые

Шарики душистые.

Их укроет от мороза

В своих веточках ... (мимоза)

8)Он – цветочный принц-поэт,

В шляпу желтую одет.

Про весну сонет на бис

Прочитает нам ... (нарцисс)

9)Их в Голландии найдете,

Там везде они в почете.

Словно яркие стаканы,

В скверах там цветут ... (тюльпаны)

Молодцы, ребята!

      Конкурс «Вопросы для любознательных»

Я сейчас буду задавать вам вопросы с различными явлениями природы, каждой команде я буду задавать по 3 вопроса, а это значит, что каждая команда может получить по два цветочка. Итак начнём:

1.Что означает "плач" березы весной? (Сокодвижение. В средней полосе России бывает в апреле.)

2.Почему весной листья на деревьях блестят? (Молодые листочки покрыты смолой. Ее сразу почувствуешь на пальцах – листья клейкие. Эта смола оберегает нежные молодые побеги от резких перемен погоды и затрудняет испарение.)

3.В какое время года бывает хвоепад у ели? (Хвоепад у ели бывает ранней весной.)

4.Какое дерево поит дятла? (Береза. Весной, когда по стволу к веткам начинает двигаться кисловато-сладкий сок, дятел пробивает в стволе дырочку и пьет его.)

5.Какие насекомые появляются весной первыми? Почему? (Зеленовато-синие гренландские мухи, бабочки – крапивницы, лимонницы, комары-толкуны, божьи коровки, шмели, пчелы, муравьи. Они зимуют во взрослом состоянии.)

6.Почему к весеннему шмелю нужно относиться особенно бережно? (Зимуют у шмелей только самки, дающие потомство.)

7. Какой вред деревьям приносит сбор сока? (Дерево без сока засохнет, погибнет.)

8. Какие деревья и кустарники цветут еще до распускания листьев? (Ольха, ива, орешник.)

9. Почему грач прилетает первым? (Грачу достаточно первых проталин, чтобы разыскать себе корм. Своим длинным крепким клювом он выкапывает из земли личинки разных насекомых и червей.)

        Ребята, а сейчас мы с вами разгадаем кроссворд. Отвечать на вопросы кроссворда мы будем по командам. Ну что, вы готовы? За кроссворд вы так же будете получать цветочки!

По горизонтали:

1)В лесу у пня
Суетня, беготня:
Народ рабочий
Весь день хлопочет.(муравьи)

2)Не заботясь о погоде,
В сарафане белом ходит,
А в один из теплых дней
Май сережки дарит ей. (берёза)

3) Сок из цветов она берет
И в сотах копит сладкий мед. (пчела)

4)Что за весенняя черная птица
Любит за плугом ходить и кормиться?
Что за весенняя черная птица
Прямо на трактор чуть не садится? (грач)

По вертикали:

1)Белые овечки
Бегают по свечке. (верба)

2) У этой хвост косицей

У той, как веерок,
Две птицы - две сестрицы:
Касатка, воронок.
Одна из них - сельчанка,
Другая – горожанка. (ласточка).

          Молодцы ребята! Вы хорошо справились с кроссвордом!

 Так как последняя загадка кроссворда была о птице, я предлагаю вам послушать стихотворение и сделать по нему вывод.

«Этот случай был в апреле.»

Этот случай был в апреле.

С Юга птицы прилетели.

Тает снег, а воробья

Выгоняют из жилья.

Убирайся вон, задира!

Просвистел ему скворец.

Ни за что… Моя квартира.

Я не временный жилец.

Я тут вьюги и мороз

Терпеливо перенёс.

А сейчас под этой кровлей

Для семьи гнездо готовлю,

И не тронусь. Хоть убей,

Прочирикал воробей.

Не упрямься! Мне в наследство

Этот дом остался с детства

Вылетай!

Мой клюв остёр.

А не то… но тут во двор

Со скворечней Миша вышел

Быстро с нею влез на крышу

Крепко- крепко привязал.

Я, друзья, сердечно рад

Охраняйте вместе сад.

Только Миша слез далой,

Воробьишка удалой

В новый дом переселился

И с соседом помирился.

?Ребята, какой вывод можно сделать прослушав это стихотворение? (Надо строить дом, что бы птицы не ссорились)

Ребята, Старик-Лесовик принёс вам телеграмму. От кого, догадайтесь сами:

Ландыш: Я зацветаю в мае, когда весенний майский гром, как бы резвяся и играя грохочет в небе голубом. Живу я в тени под дубками. В моих белоснежных цветках кормятся первые насекомые. К сожалению, я стал редким растением и занесён в Красную книгу.

Одуванчик: Я не жалуюсь. Расту везде, где упадут на парашютах мои семена. Корень у меня длинный, крепкий, а вот листья хрупкие. Если листья оторвут, я выживу. Корень в земле останется. А меня любят меньше, чем другие цветы.

Мать-и-мачеха: Эх, Одуванчик! Цвести бы мне столько, сколько тебе! Я самый первый цветок, поэтому мне все радуются, но иногда срывают, обижая меня. А как пойдут листья, цветки пропадают. Одни листья-зонтики и растут. Иногда жук или муравей спрячется. Один раз я даже пчелу укрыла.

      С наступлением весны к нам приходят много замечательных праздников. И день труда, и день победы, и многие другие.

Но начинаются они с замечательного Международного Женского Дня с 8 Марта. И сейчас мы хотим поздравить от всей души всех женщин, девушек и девочек с этим днём, и пожелать всего хорошего в этот день.

Приятно в этот мартовский денёк.

Дарить свою любовь и поздравленья!

Пусть каждый распустившийся цветок.

Вам доставит радость, восхищенье.

Уже первые подснежники видны,

И вся природа у любви во власти

Пусть каждое мгновение весны

Подарит ослепительное счастье.

         Я думаю что никто не забудет поздравить с 8 марта своих мам, бабушек и конечно же Ольгу Александровну!

Сейчас мы подведём итоги конкурсов и выявим победителя.

И на этом наш классный час подходит к концу.

Весеннего вам настроения, отличного отдыха в выходные дни. Всего хорошего.

До свидания!!!