Классный час "Берёза-символ Родины моей"
классный час на тему

МОУ Архангельская СОШ

Классный  час  

                                           Провела: учитель

                                                начальных классов

                                       Курмаева С.Я.

2013-2014 уч.год.

Классный  час  во  2  классе.

« Береза – символ Родины моей».

Цель: формировать эмоционально-личностный образ Родины, чувство гордости за свою страну. 

 Задачи:

• расширение кругозора учащихся, их представлений о русской берёзе;
• развитие речи, памяти, внимания, артистических способностей, обогащение словарного запаса;
• воспитание экологической культуры учащихся, нравственности;
• воспитывать патриотические чувства. Уважение к традициям своего народа.

Оборудование:

иллюстрации, слайдовая презентация, картинки, выставка поделок учащихся, выставка книг, изделии из березы

Ход занятия.

Слайд.1

Мы с вами родились в России,

В стране, где жара и мороз,

Где небо то хмуро, то сине,

В стране тонкоствольных берёз!

      Звучит аудиозапись песни «С чего начинается Родина».

 Россия и береза! Эти два понятия неразделимы. Почему? Сегодня мы ответим на этот вопрос.
– Скажите, а какие государственные символы России вы знаете? (Флаг, герб, гимн).

Слайд 2.

Да, эти символы утверждены правительством России.

Слайд 3.
– А вот еще один символ – русские березки. Этот символ не утверждало правительство, его выбрал сам народ.
– Почему, как вы думаете?
– Известно, что ни в какой стране нет такого обилия берез как у нас. Со времен глухой старины вошли в нашу жизнь стройные и тихие березки. Береза и в песнях, и в загадках, и в сказках. Мила она русскому сердцу.  Поэты воспевают её в стихах, художники – в своих картинах, народ – в песнях.

Люблю берёзу русскую.
То светлую, то грустную.
В белёном сарафанчике,
С платочками в карманчике,
С красивыми застёжками,
С зелёными серёжками.
Люблю её нарядную
Родную, ненаглядную.
То ясную кипучую,
То грустную плакучую.

Люблю берёзу русскую,
Она всегда с подружками.
Под ветром тихо клонится
И гнется, но не ломится. (Александр Прокофьев)

-Оказывается ещё в давние времена русский народ любил и почитал это дерево и даже специальный праздник придумали: день Рождения Берёзы – 11 апреля.   Любит наш народ зелёную красавицу за красоту и нежность. В старину берёзку часто рядили в девичий наряд: надевали кофту, юбку или сарафан, на голову – платок, и называли такое дерево «Девичья краса».

2. Исполняется детьми песня и хоровод “Во поле береза стояла”. (караоке)

Слайд 4.

– Молодцы!

3. Загадки.  (Дать задание найти загадки о берёзе детям)
– А отгадайте-ка загадки.

Слайд 5.

      Вед 2:        А вот отгадайте, о чем говорится в этих загадках

                                  Загадки.

 Стоят столбы белены, на них шапочки зелены.

               Стоит Федосья, распустив волосья.

               Летом мохнатенька, зимой суховатенька.

 Зелена, а не луг, белена ,а не снег, кудрява, а не голова.

                -На полянке девчонки : в белых рубашонках,

                 в зеленых полушалках.

Слайд 6.

 -Стоит в поле дерево деревенское, на этом дереве много угодьев:

           Первое угодье - от тьмы – свет,

           Другое угодье - разбитому – связь,

           Третье угодье - больному – здоровье,

           Четвертое угодье- людям - колодец.

У народной загадки отгадка очень простая. Дерево это, конечно, берёза.

                                                                   Слайд 7.
Первое угодье – от тьмы – свет,

4. Путешествие в далёкое прошлое.

– А сейчас, ребята, с вами отправимся в далекое прошлое и увидим уголок крестьянской избы.
– Что мы здесь видим?
Прялка, а рядом – лучинка. Для чего она нужна была в крестьянской избе?
– Да, раньше не было электричества, и долгими зимними вечерами собиралась вся семья в светлом уголке (освещенном лучинкой). Женщины пряли шерсть на прялке, бабушки и дедушки рассказывали внукам сказки. А лучинка –то была березовая. Значит, березка давала свет.

Слайд 8.

 Другое угодье - разбитому – связь.

                                     Выставка

-Когда строили избу, потолок поверху непременно покрывали листами тонкой берёзовой коры - берёсты. Она не пропускала в избу влагу, если даже крыша прохудилась.

   Часто из бересты мастерили вёдра - туеса, в которых хорошо хранились молоко и вода.

Береста пригодна в деле:
Плели корзинки и ковры,
Туеса и туфли смело
(Кто в чем нуждался) – всё могли.
Из берёзы – поварешки,
Телеги, сани, портсигар,
Топорища, оси, ложки.
Береза – людям божий дар.

.  Разбитые вещи крестьяне тоже связывали гибкой и прочной берестой

Слайд 9-10.

– Что еще вы видите? (ложки, посуду, кузовки для сбора ягод, грибов, игрушки для детишек) Все это сделано из коры березы. Издавна на Руси из бересты плели лукошки и туески для ягод и грибов, красивые короба, сумки. В них хранили мёд, сметану и масло. В такой посуде всё оставалось свежим надолго. А сейчас используют кору, бересту, дерево? (Да, делают сувениры, посуду, ложки, матрешки).Значит, и сегодня береза нужна.
Давайте рассмотрим в книге  изделия из бересты. 

Слайд 11.
– Что еще представлено в нашей избе? (Лапти). – Для чего они были нужны? (Это обувь – легкая и удобная.)Делали их из коры.  Рассматриваем.

      Богата традициями  жизнь русского народа. Обязательным подарком жениха невесте были лапти. Это как бы гарантировало привязанность будущей жены к дому. Если невеста принимала подарок, это означало ее согласие на брак. Подаренные лапти принято было подавать невесте через стол. В день свадьбы она должна была надеть подарок жениха.

Слайд 12.

– А сейчас мы видим мальчика склонившегося над столом. Что же он делает? (Пишет.)
– На чем? (На бересте.) Обратимся к энциклопедии.

- Да, это единственное дерево на земле, которое имеет белый ствол. Из- за его цвета берёзу называют белоствольной, а белую кору берёзы – берестой.  

 Первые книги написаны на бересте в 11 веке…         Значит, и здесь выручила березка.    

Слайд 13.

Третье угодье – больному – здоровье.

-Берёзу смело можно назвать «Зелёной аптекой», так как все части этого дерева обладают целебными свойствами.

Исцеляют сок и почки,
И лист, и дёготь бересты.
От любой болезни точно
Отыщешь в ней лекарство ты

-Уже давно известно, что берёза – дивный лекарь. Настой берёзовых листьев помогает при заболеваниях почек, ревматизма, лишаях.

-При простуде пьют чай из берёзовых почек.
-Спиртовая настойка почек помогает при ломоте в суставах и пролежнях.
-Берёзовый дёготь используют для лечения кожных заболеваний.
-Берёзовый сок пьют при ревматизме, отёках.
-А какая русская баня без берёзового веника? – А вот веник березовый. Именно им лечат издавна все простудные заболевания.

Слайд 14.

Наросты на берёзе называются чага или берёзовый гриб. Он используется как лекарственное сырьё для приготовления различных лекарств. 

Слайд 15.

Четвертое угодье- людям - колодец.

-Ребята, а оказывается берёзы тоже плачут. Хотите знать почему?

-Ранней весной с наступлением первых тёплых дней берёза просыпается после долгого глубокого зимнего сна. Что это значит?

- Корни высасывают из почвы влагу с растворёнными в ней питательными веществами. Эта влага несёт к кроне всё, что необходимо для набухания почек, из которых потом, что появляется? (листочки).

– Почему четвёртое – людям колодец?
– Пили весной люди березовый сок (лечебный, прохладный, вкусный) 

-Эту влагу и называют берёзовым соком. Он насыщен разными витаминами, которые очень полезны для человека. Из-за него люди и наносят раны берёзе, и она начинает плакать.

-Да и как же иначе? Эти раны долго не затягиваются, дерево начинает слабеть, гнить, на него нападают вредители, и часто берёза погибает.

– А сейчас пьют сок?
– А как нужно взять сок, чтобы не нанести очень сильного вреда березе?
-Что же делать? И сок нужен, берёзу жалко…(высказывание детей)

-Оказывается, можно добыть сок, не причиняя берёзки вреда и боли. Достаточно аккуратно срезать с неё веточку, привязать к этому месту банку - и к утру в неё наберётся берёзовый сок.

Учитель: 
- А наша березка вот что говорит. 
Ученица изображает дерево-березку и говорит: 

Слайд 16.

- Люди добрые! Пожалейте меня! Острыми ножами вы режете мой ствол, через эти капельки сока мои силы покидают меня. 
Учитель: 
- Что вы сделаете? Какой вариант ответа выберете? 
На доске: 
1. Пройду мимо. 
2. Закрою ранку глиной или пластилином. 
3. Попью соку и пойду дальше. 
Рассматривают плакат, ученик читает, все слушают, запоминают. 

-И ещё ребята запомните: срезать ветки можно только с больших берёз, а потом это место обязательно залепить глиной или варом. Промышленно сок собирают только со старых берёз которые подлежат вырубке.  Слайд 17.

-Берёзовый сок очень полезен, и его используют, как лекарство при разных заболеваниях, как витаминное средство.

Благодатная береза –

России символ, красоты,

Неподвластная невзгодам

Ты кладезь сил и доброты.

                 Но пословица гласит «Березовицы на грош, а лесу на рубль изведешь.» Раненое дерево лишается своих запасов, которые должны пойти на образование  молодых побегов и листвы, дерево истощается. Кроме того ,через рану в ствол попадают вредные микробы и вызывают болезни дерева. Лучше уж оставить в покое березу и не калечить ее.

Слайд 18.

 Берёзовая древесина высоко ценится. Дрова лучше других горят в печке. Из прямых стволов дерева делают фанеру для дорогой мебели. 

Раньше берёзу называли «деревом мудрости», потому что её гибкие ветки использовались воспитателями, когда надо было наказать непослушного ребёнка.

Слайд 19.

– Часто о березе мы говорим: стройная, высокая, кудрявая. Но для того, чтобы это дерево стало таким, потребуется несколько десятков  лет. Много труда, силы, упорства нужно приложить маленькому росточку, чтобы выдержать все невзгоды: зимнюю стужу и летний зной, проливные дожди и затяжную засуху.
– Как мы с вами можем помочь росточкам? (Сажать деревья, не ломать деревца.) – Если рядом с домом растёт берёзка, полейте в сухую погоду, подставьте палочку, чтобы ветром не сломало.

Физминутка:

Мы себя полечим сами,
Мы попаримся с друзьями.
Веничком березовым мы пройдем
По ручкам, ножкам и бокам немножко.
Постучим по спинкам,
Постучим по ножкам,
Раз, два, три - вся хворь от нас уйди!

Слайд 20.

5. Берёзка – символ непобедимой России. (связать с 9 мая)

– Удивительная судьба русской березки. В мирное время она – радость, подруга, советчица. Но русский народ знает и другую березу- военную. Тихо стоят березы у солдатских могил. Как много могли бы рассказать они о страшной трагедии Великой Отечественной войны. Лучших свидетелей нам не найти.   В грозные годы войны береза была символом непобедимой Родины. Белоствольная березка давала силы нашим бойцам. Она стояла, напоминая про любимых жен, сестер, невест. Воины погибали в бою за них, за матерей, за Родину и ... русскую березу.

За селом, вдали, на перекрестке                    

Полевых ,едва заметных троп

Я узнал знакомые березки,

У которых рыл себе окоп.

И невольно вспомнил, как стонали

Ветки их от взрывов и огня…

Возле тех березок подобрали

Чуть живым товарищи меня.

Я помню, ранило березу
Осколком бомбы на заре,
Студеный сок бежал,
Как слезы, по изувеченной коре.
За лесом пушки грохотали,
Клубился дым пороховой,
Но мы столицу отстояли,
Спасли березу под Москвой…
И рано-раненько весною
Береза белая опять
Оделась новую листвою
И стала землю украшать.
И с той поры на все угрозы
Мы неизменно говорим:
Родную русскую березу
В обиду больше не дадим! 

В годы войны береза была символом непобедимой Родины. Очень хорошо об этом рассказал в своем романе «Белая береза» М .Бубеннов.

…….Все поле было сплошь изрыто снарядами и минами. Местами первый снег был сметен начисто. Словно железной метлой. Местами густо перемешан с землей и покрыт пороховой гарью. Всюду по полю чернели группы металла…А посреди этого страшного поля, где целый день с большой силой бушевали огонь и железо, где все было пропитано смертью, на небольшом голом пригорке, как и утром, стояла и тихо светилась в сумерках одинокая белая береза. -Стоит!- изумленно прошептал Андрей. Сама природа поставила ее здесь для украшения бедного в убранстве поля, и, значит, сама природа даровала ей бессмертие. И еще сильнее почувствовал Андрей то, что пришло к нему впервые в жизни.- Но  теперь он знал :Это счастье Победы»      

Скоро праздник 9 мая вся страна отмечает День победы.

Слайд 21.

6. Обычаи, традиции русского народа. (Слайд 7)

– Пальмы, баобабы, кофейные деревья, названия эти связанны с далекими странами, о которых мы знаем только из книг, из телевизионных передач. А вот нашу Родину невозможно представить без березки. Обычаи и традиции русского народа настолько связаны с этой красавицей, что вполне справедливо словосочетание “русская береза”. Обязательным обрядом на Руси в стародавние времена было величание березы. Самое уважаемое дерево на Троицу – береза. Она одевается в зеленый наряд раньше всех, еще древние славяне считали, что береза обладает особенной жизненной силой. И если подойти к березке, прислониться, обнять, все печали уйдут, и станет на душе светло. Березками украшали дома, храмы. У молодой березки выбирали место для хороводов, пели песни, играл,  пели веселые частушки, плясали.

– Вот как весело праздновали Троицу. А наряженную березку на Троицу называли кума, гостейка, сад, куст.
Под березкой гадали, угощали друг друга пирогами, яичницей.

Слайд 22.

9. Вернисаж.

– Береза! Какое милое, очаровательное дерево, любимое всеми. Наши поэты, художники часто обращаются к березке.  Здесь вы видите картины художников на которых изображены берёзы.

(Пока дети рассматривают картины)

Береза русская береза, русская красавица…Ею можно любоваться бесконечно. И трудно сказать, когда она бывает красивее: весной или летом, зимой или осенью. Русской березе одинаково к лицу и алмазный зимний убор, и золотая парча Осени…А как удивительно хороша береза весной в зеленом наряде! Свет ,излучаемый его, способен обогреть озябшую душу. Вот почему нет для россиян более любимого и прекрасного дерева, чем береза.      

А вот и “Наш вернисаж”.  Слайд 23.

– Когда, я вам дала задание нарисовать березку, каждый из вас выбрал даже время года, когда вам особенно нравится березка и подобрали стихи.  В перемену можете подойти, полюбоваться и прочитать стихи. (каждый представляет свою картину стихами?).

– Молодцы ребята! Какие замечательные ваши березки. Рассматривая ваши рисунки, я чувствую вашу любовь к березке.
– И где бы ни росла русская березка, везде она людям радость, везде она людям свет! Стоит она красавица русского леса. И будет стоять вечно. И как бы далеко вы не оказались от родного дома, я думаю всегда будете вспоминать своих родных, нашу деревеньку, и, конечно же, милую берёзку.

Вся в белое платье одета,
В сережках, в листве кружевной,
Встречает горячее лето
Она на опушке лесной.

Наряд её лёгкий чудесен,
Нет дерева сердцу милей,
И столько задумчивых песен
Поётся в народе о ней!

Он делит с ней радость и слёзы,
И так уж она хороша,
Что кажется в шуме берёзы
Есть русская наша душа!

10. Вед. 2 Красавицей русских лесов называют люди березу. Стройная, с тонкими длинными ветвями и раскидистой кроной, она привлекательна в любое время года. О березе сложено много песен ,былин, преданий.

Слайд 24.

Прилетела однажды в поле Жар-птица, села у березки и стала хвастаться.

Жар-птица: Я Жар-птица, рода царского, из сада райского! Не чета тебе дереву !

Береза:       А  я простого рода. Мой батюшка-месяц ясный, он ночью мне светит. Моя  матушка- красно солнышко. она меня греет. Мой брат-соловей в лесу, он мне песни поет. Моя сестра -ранняя заря, она росой меня питает.

Жар-птица: А мои перья золотыми лучами сияют.

Береза:         Моей лучиной избу освещали.

Жар-птица :А я вся огнем пылаю!

Береза:         А я в печи жаром всем согреваю!

Жар-птица: Мои перья царские одежды украшают!

Береза:         А я в лапти всех обуваю!

Жар-птица :Ради меня за тридевять земель отправляются.

Береза:        А моим соком по весне угощаются!

Жар-птица :А я хвост веером распускаю. Я Жар-птица. моей красотой весь свет дивиться!

Береза:     Своими почками да листочками я людей лечу, В бане веничком парю. За это меня называют деревом четырех дел: мир освещать. крик утешить, чистоту соблюдать, больных исцелять. Да и счастье человеческое мне знакомо….Ведь влюбленные часто под моими ветвями соловьиные песни слушают да на звезды любуются.

Жар-птица  :Заслушалась я тебя ,березонька. Видно и впрямь мне делать нечего в русских лесах. Вернусь я в свои сады райские. А ты радуй людей своих красотой, исцеляй и утешай душевной простотой. 

Выставка книг  Слайд 25.

13.  Вед. 1   Сколько стихов написано. И все кажется мало. Давайте споём песню на стихи С.Есенина Берёза. (гиперссылка - кружок)

Береза.                                                                              

Белая береза под моим окном

Принакрылась снегом, точно серебром.

На пушистых ветках снежною каймой

Распустились кисти белой бахромой.

И стоит береза в сонной тишине,

И горят снежинки в золотом огне.

А заря, лениво обходя кругом,

Обсыпает ветки новым серебром.                 (С Есенин.)

Слайд 26.

Вед.2 Предлагаем ощутить запах берез (заваренный чай или березовые листья), передавая чашку из рук в руки. Это полезно для здоровья

. Чем пахнут березы?

  Березы пахнут Родиной!

Слайд 27.

Заключение

        Опять о них, кудрявых и белесых.        

        А что тут делать, если на Руси        

        У всех дорог встречаются березы,        

        Хоть день, хоть год, хоть вечность колеси!        

            Россия” - шепчут мне березки,        

        “Россия” - шепчут камыши,        .

            Россия”, - ключ журчит в ложбинке,

           А я им тихо вторю: “Русь!”

Мне не трудны твои нагрузки,

 Я в поле рос. Я чубом рус,

И я люблю тебя по-русски,

Моя березовая Русь.“

Где бы ни росла береза — всюду она приносит людям радость и свет, И быть ей на наших просторах вечно. Потому что вечен наш народ, вечна земля русская!