КВН для девочек начальной школы к 8 марта.
классный час (4 класс) по теме

КВН для девочек  начальной школы к 8 марта.

Учитель: Здравствуйте, ребята! Сегодня 5 марта, а скоро 8- е, будет праздник. А знаете ли вы какой? Правильно, женский день.

Сегодня мы посмотрим, как в такой день поведут себя мальчики по отношению к  хорошим, добрым и  симпатичным девочкам. Поэтому слово мальчикам, они для вас приготовили поздравления.

Учитель: Дорогие девочки! Вас приветствуют наши рыцари -  мальчишки нашего класса.

Мальчик: Если был бы я девчонкой,

Я встал бы на заре.

Получал одни пятерки

И не дрался во дворе.

Мальчик: Если был бы я девчонкой,

Я бы время не терял!

Я б по улице не бегал,

А задачи бы решал.

Мальчик: Если был бы я девчонкой,

Я б куда умнее был,

Я б тогда не только руки,

Но и шею тоже мыл.

Мальчик: Если был бы я девчонкой,

Чашки б мыл и вытирал.

Мальчик: А я был бы  твоей сестренкой

И осколки собирал.

Мальчик: Если был бы я девчонкой

В доме бы порядок был.

Если в доме насорили,

Сразу б маме говорил.

Мальчик: Почему  мы не девчонки

Вот беда, так вот беда...

Нас тогда 8 Марта

Поздравляли бы всегда.

Учитель: А теперь, девочки, вы должны показать нашим мальчикам, на что вы способны, что вы тоже много умеете.  Итак, начнем соревнование. За каждый правильной ответ участница получит сердце (вручают мальчики)

Конкурс 1 «Самая обаятельная»

 "Визитная карточка"

Девочки! Дома вы должны были приготовить визитную карточку и представить себя в роли стилиста.

визитную карточку подготавливают в свободной форме.

«Стиль, который я предпочитаю»

Участницы представляют свой стиль, который они предпочитают.

Конкурс 2. «Самая артистичная».

- Дорогие участницы! Следующий конкурс называется «Самая артистичная», в котором вы должны выразительно прочитать стихотворение и  исполнить частушку.

(Стихотворения  и частушки, заранее подготовленные  учителем и участницами)

Стихотворения:

Участница 1:

В марте с первого числа

Начинается весна.

Женский день. 8 марта.

Отмечает вся страна.

Участница 2:

И хотя стоят морозы

И сугробы под окном,

Но пушистые мимозы

Продают уже кругом.

Участница 3:

Ну – ка, полюбуйся,

Как светло кругом,

Зимние сосульки

Тают за окном.

Март идет упрямо,

Раздвигая лед,

И в подарок девочкам

Солнышко поет.

Участница 4:

8 марта – день торжественный,

День радости и красоты.

На всей земле он дарит женщинам

Свои улыбки и цветы.

Участница 5:

Все чаще солнечные зайчики

Теперь заглядывают к нам.

Их ловят девочки и мальчики,

Чтобы раскрасить праздник нам.

Участница 6:

Заглянуло солнце в окна школы,

От стола легла косая тень…

На пороге новый и веселый

Мартовский хороший, светлый день.

Ученики красуются на партах,

Детвора склонилась у доски…

«Поздравляем с днем 8 Марта!»-

Пишут на доске ученики.

Частушки.

1. Говорит лентяйке мать:

«Убери свою кровать!»

А лентяйка: «Маменька,

Я же еще маленька».

2. Целый день 8 марта

     Оля пол мела с азартом,

А девятого числа

Веник в руки не взяла.

3. Закопченную кастрюлю

Юля чистила песком.

Три часа под душем Юлю

Мыла бабушка потом.

4. Утром маме наша Юля

     Две конфетки подарила.

Подарить едва успела,

Тут же их сама и съела.

5. В женский день 8 марта

Я сама варила обед

И скажу вам по секрету

Натворила немало бед.

6. Я натерла пол до блеска,

Приготовила винегрет.

Ищет мама, что же делать,

Никакой работы нет.

Конкурс 3. «Самая сообразительная»

Учитель: Девочки, знаете, что путь к сердцу мальчишек лежит через желудок. И сейчас вы должны доказать, что вы хозяйки.

«Рецепт».

Каждая из вас должна написать  свой оригинальный рецепт салата.

(Участницам раздаются лист бумаги и ручка).

- А для того, чтобы проверить вашу сообразительность, вы должны будете отгадать загадки, составленные ведущими.

«Загадки»        

Шагает красавица,

Легко земли касается,

Идет на поле, на реку,

И по снежку, и по цветку. (Весна)

Дует теплый южный ветер,

Солнышко все ярче светит,

Снег худеет, мякнет, тает,

Грач горластый прилетает.

Что за месяц? Кто узнает? (Март)

Я и туча, и туман,

И ручей, и океан,

И летаю, и бегу,

И стеклянной быть могу! (Вода)

Беленькие горошки,

На зеленой ножке (Ландыш)

Я живу под самой крышей,

Даже страшно глянуть вниз.

Я могла бы жить и выше,

Если б крыши там нашлись. (Сосулька)

Он прилетает каждый год

Туда, где домик его ждет.

Чужие песни петь умеет,

А все же голос свой  имеет. (Скворец)

     Конкурс 4. «Самая оригинальная»

     Учитель: 

«Парикмахер»

- Девочки, вам сейчас на несколько минут предстоит стать известными парикмахерами. Каждая участница  представляет свою модель и комментирует.

«Модельер»

• А так же стать известными модельерами мира, такими как Валентин Юдашкин, Нина Риччи, Вячеслав Зайцев.

Представление моделей (костюмов) из туалетной бумаги.

Конкурс 5. “Самая шустрая”

Учитель: - Девочки, в заключительном конкурсе, давайте проверим, кто из вас самая шустрая.

Кто быстрее соберет праздничную открытку и прочитает текст.

(Открытка разрезана на кусочки)

     (Подводятся итоги)

   Награждение участниц, вручение  медалей для девочек.

   Медали:

1. «Мисс Восхитительная» - 1 место
2. «Мисс  Привлекательная» - 2 место
3. «Мисс Лучезарная» - 3 место
4. «Мисс Загадочная» - участница
5. «Мисс Кокетливая» - участница
6. «Мисс Обворожительная» - участница

Список литературы.

1. Внеклассные мероприятия  2 класс – Москва «ВАКО» 2005
2. Внеклассные мероприятия 3 класс – Москва «ВАКО» 2005