1 сентября классный час
классный час (1 класс) на тему

Название этапа:

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Примечания

Организацион-ный момент

- Здравствуйте, дорогие ребята! Я – ваша первая учительница! Далеко-далеко, за полями, за горами есть волшебная страна. Она полна чудесных открытий, разных испытаний. Много дней мы будем путешествовать по ней. Как же она называется? Кто прочитает?

-По Стране Знаний могут путешествовать только школьники. А кто такие школьники?

-А как по-другому их можно назвать?

- Верно, ученики учатся в школе.

- Ну, ребята, чур молчок!

Начинается урок.

Чтобы стать учеником,

Нужно знать вам вот о чем.

На уроке ты сидишь

Тихо, тихо, словно мышь,

Спинка прямо у тебя,

Это делайте, как я.

Руки мы вот так кладем (показывает)

И заданий дальше ждем.

Какие молодцы! Спинки ровненькие!

Если хочешь ты сказать,

Или выйти, или встать,

Надо руку так держать (показывает).

- Замечательно. Все запомнили? Мы готовы к путешествию по Стране Знаний. Предлагаю вам отправится в наше первое плавание на этом замечательном корабле с алыми парусами надежд.

- На этом кораблике

Под парусами

Мы в дальние дали отправимся с вами.

Мы всех, кто захочет,

С собой повезем.

Ну что же, согласны?

Решили? Плывем!

Читают «Страна Знаний»

Отвечают на вопросы.

Те, кто учится в школе.

Ученики

Согласны!

Слайд 1.

Слайд 2.

Звучит запись ударов корабельного колокола, шума волн.

Основная часть.

- Ну, прежде чем плыть, нам нужно познакомиться. Предлагаю вам поиграть.

Игра: «Меня зовут, я умею, мне нравится».

Учащиеся встают в круг, и по очереди называют свое имя и то занятие, которое им больше нравится.

- Какие вы молодцы! Теперь отправляемся в путь. Наша задача – преодолеть все препятствия, подводные скалы и мели на своем пути. Оправляемся в порт Мечты. Прямо по курсу – море задач. Запомните: ответить хочешь – не шуми, а только руку подними. Покажите, как вы поднимаете руку. Молодцы внимание.

Задача 1:

Бабушка Надя в деревне живет,

Животных имеет, а счет не ведет.

Я буду, ребята, их называть,

А вы постарайтесь их сосчитать:

Корова, теленок, два сереньких гуся,

Овца, поросенок и кошка Маруся.        

Сколько всего животных у бабушки Нади?

Задача 2:

Шесть веселых медвежат

За малиной в лес спешат.

Но один малыш устал,

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди,

Сколько мишек впереди?

Задача 3:

Расставил Андрюшка

В ряд свои игрушки.

Рядом с мартышкой –

Плюшевый мишка.

Вместе с лисой –

Зайка косой.

Следом за ним – еж и лягушка.

Сколько игрушек расставил Андрюшка?

- Молодцы, ребята! Мы переплыли море задач. Отдохнем немножко.

Физкультминутка.

-Внимание, впереди река Испытаний. А испытание вас ждет такое: представьте, что вы собираетесь в школу. Что вы положите в портфель? Я буду называть предметы. Если их надо брать в школу, то хлопнуть в ладоши, если нет, то топнуть ногами.

- Приготовились! Играем!

Азбука, кукла, машина, тетрадь, подушка, пенал, ложка, карандаш, жевательная резинка, портфель, утюг, молоток, цветные карандаши, фонарик, ручка, плюшевый медведь, ластик, линейка.

- Молодцы, знаете, что нужно положить в портфель. Вы хорошо справились с этим испытанием. А теперь мы находимся в бухте Спокойствия. Все расположись в небольшой комнате на нашем паруснике в кают-компании. Есть время отдохнуть, написать письмо домой, порисовать. На своих листах нарисуете все, что умеете. Можно написать буквы  и числа, какие вы знаете. Я подойду и помогу вам подписать ваши работу.

Прошу родителей тоже отдохнуть с нами в кают-компании. На осенних листьях напишите, каким бы вы хотели увидеть своего ребенка лет через десять, и что хотите ему пожелать.

Сбор детских рисунков и осенних листьев.

-Сложим все в большой конверт и оправим в порт Мечты.

- А теперь пора дать клятву первоклассников.

- Здоровым быть и в школу опрятно ходить! Клянусь!

- Клянусь писать и читать, я прилично, и в ранце носить «хорошо» и «отлично».

- Клянусь в том, что буду я очень стараться, с друзьями моими впредь больше не драться.

-Клянусь я ребенком воспитанным быть, не бегать по школе, а шагом ходить!

-Клянусь, не боятся дороги тернистой, и к знаниям идти любой ценой!

-Ребенком всегда идеальным я буду, и клятвы моей никогда не забуду!

-Вот теперь вы настоящие ученики. А как же родитель, для них сегодня особенный день. Какие же у вас появились новые заботы. Предлагаю вам посмотреть на доску и дополнить фразы.

1. Выполнять домашние задания с ребенком…

2. Заплетать дочке в школу самые …

3. Приходить в школу на родительские собрания и мероприятия….

4. Открывать дневник только в …..

5. …..- Молодцы!

Играют, знакомятся с друг другом.

Выполняют задания.

Семь.

Пять

Семь.

Выполняют движения.

Выполняют задание учителя.

Рисуют, пишут

Клянусь!

Клянусь! Клянусь! Клянусь!

Слайд 3.

Слайд 4

Слайд 5

Слайд 6

Презентация 2.

Слайд 7-13.

Слайд 14-15

Подведения итогов.

- Сегодня мы начали свое путешествие по Стране Знаний. Поздравляю вас с этим знаменательным событиям. Ребята, вы стали учениками. Мне очень хочется, чтобы школа стала вашим вторым домом, а путешествие по Стране Знаний было захватывающим, интересным и увлекательным. Нам предстоит долгий путь. Успехов и терпения вам и вашим родителям. Ваше первое домашнее задание – рассказать о совсем путешествие всем, кому захотите. Попробуйте пофантазировать и нарисовать Страну Знаний.

Слайд 16

Заставка