День Знаний на тему «Моя будущая профессия»
методическая разработка (2 класс) на тему

День Знаний на тему  «Моя будущая профессия»

     Ход урока

1. Вступительное слово учителя.

Если ты с утра проснулся

И увидел за окном:

Все нарядны и с цветами,

И веселья полон дом;

Если видишь: по дороге

Много школьников идет –

Значит, наступила осень,

Начался учебный год.

        Сегодня большой праздник - День знаний. Ровно год назад, 1 сентября, родился наш класс, а сегодня нам исполняется 1 годик и пойдёт уже второй. За этот год вы подросли, поумнели и повзрослели. Каждый из вас стал на год старше. В нашем классе теперь 12 девочек, и  7 мальчиков. Гриша перешёл учиться в город  вместе со своей сестрой. Мы,  конечно же,  пожелаем ему успехов в учёбе и мы будем ему всегда рады в нашем классе. А я очень рада встрече с вами.

Поздравляю вас с началом нового учебного года и желаю успехов в учебе.

          Сегодня вас поздравляют все: мама с папой, бабушка с дедушкой, тети и дяди, учителя. А нам пришли телеграммы. Попробуйте догадаться, кто вас поздравляет.

1. Я желаю от души

Вам здоровья, малыши!

 Чтоб прививок не боялись,

 Ежедневно закалялись,

 Чтоб не мучил вас бронхит.

Добрый доктор... (Айболит).

2. Я желаю вам в подарок

Получить огромный торт,

Шоколад и печенье,

Мармелад и варенье,

Становиться толще, выше,

Жду от вас ответ на крыше.

(Карлсон.)

3. Я хочу вам пожелать

Лишь пятерки получать,

Книжки добрые любить,

С математикой дружить.

От лица Пьеро, Мальвины

Ваш дружище... (Буратино)

- И последняя телеграмма. Странная она какая-то, недобрая. Ну-ка, ребята, определите, кто ее отправил, потому что она почему-то не подписана:

Пусть для вас учебный год

Только гадости несет!

Получайте только двойки,

Очень редко можно - тройки,

Бейте окна и витрины,

Не ходите в магазины,

Затевайте больше драк.

Привет, Старуха... (Шапокляк).

Ребята, вы проучились в школе один год. А вы помните, кто вас приветствовал на первом уроке прошлый год?      (Мудрая Сова)

      Вот и сегодня она опять у нас в гостях (она встречала вас у порога)  и приглашает нас на урок.  Так о чём же мы будем говорить на первом уроке?

       Учитель: Сегодня  мы с вами поговорим о том, что является очень важным в жизни каждого человека. Узнаем мы это, если отгадаем загадки.

 1.  Скажите, кто так вкусно

       Готовит щи капустные,

       Пахучие котлеты,

      Салаты, винегреты,

      Все завтраки, обеды? (Повар)

2.     Кто в дни болезней

        Всех полезней,

       И лечит нас от всех болезней?

    (Врач)

3.  Мелом пишет и рисует,

     И с ошибками воюет,

    Учит думать, размышлять,

     Как его, ребята, звать?

 (Учитель)

4.  Он не лётчик, не пилот,

     Он ведёт не самолёт,

     А огромную ракету.

    Дети, кто, скажите это?

       (Космонавт)

5.  Не художник он, но краской

Пахнет неизменно,

По картинам он не мастер -

Мастер он по стенам!

(Маляр)

       Учитель: Молодцы, ребята, сумели отгадать все загадки.  Так, о чём же мы с вами поговорим сегодня. И, конечно же, о профессиях.

И тема нашего первого урока звучит так:

А что же такое профессия? Обратимся к словарю Ожегова: « Это труд, который люди выбирают себе на всю жизнь».

      Учитель: Во все времена работающий человек был в почёте. И по сей день мы уважаем людей, которые трудятся не только ради себя, но и  на благо страны.  Поэтому 2016 год в Чувашии объявлен   Годом человека труда, т.е.  год посвящён всем работающим людям.

И я сегодня предлагаю вам поиграть в разные игры о профессиях. Согласны?

Игра «Придумай профессию»

На земле существует очень много профессий – более 40 тысяч профессий. А какие их них знаете вы, узнаем, выполнив задание.

Я вам скажу букву, а вы назовёте профессию человека, которая начинается с этой буквы.

А – аптекарь, архитектор, археолог, агроном

Б – бетонщик, булочник, библиотекарь, бухгалтер

В – врач, водитель, ветеринар, воспитатель

С – столяр, строитель, сапожник, сталевар, секретарь

М – медсестра, маляр, милиционер

П – повар, парикмахер, писатель, почтальон, продавец, портной, певец, пилот.

      Учитель: Вот, оказывается, как много существует профессий. Перечислить все профессии  невозможно. Каждая профессия очень важна.

Давайте отдохнём и поиграем, можно отвечать  хором.

-        Кто лечит людей?

-        Кто учит детей?

-        Кто лечит зубы?

-        Кто играет в футбол?

-        Кто вставляет стекла?

-        Кто продает вещи?

-        Кто печет хлеб?

-        Кто шьет одежду?

-        Кто пасет коров?

-        Кто сочиняет стихи?

-        Кто пишет книги?

-        Кто выступает на сцене?

Учитель:  Кто любит труд, тот всегда найдёт для себя нужное и полезное дело.

 Игра «Доскажи словечко»

     Учитель: А сейчас поиграем в игру, которая называется «Доскажи словечко». Я начну, а вы закончите.

Трактор водит …         Тракторист

Электричку …               Машинист

Стены выкрасил …     Маляр

Доску выстругал …       Столяр

В доме свет провел …Электрик

В шахте трудится …      Шахтер

В жаркой кузнице …    Кузнец

Кто все знает …             Молодец!

Физкультминутка 

      Учитель: А сейчас немного отдохнем. Мы побудем на месте многих мастеров. Встанем и покажем:

Как дворник метет улицу?

Как повар мешает суп?

Как секретарь печатает?

 Как маляр красит стену?

Как доктор встряхивает градусник?

Как парикмахер делает прически?  

Молодцы! А мы продолжаем.

Пословицы о труде

      Учитель: Конечно, если хочешь кем-нибудь стать – то нужно многому учиться. Не зря в народе говорят: “Грамоте учиться всегда пригодится. А какие                 пословицы о труде знаете вы

Терпенье и труд всё перетрут.

Глаза страшатся, а руки делают.

 Кто любит трудиться, тому без дела не сидится.

Труд кормит, а лень портит.

Дело мастера боится.

Больше дела – меньше слов.

Кто любит труд, того люди чтут.

Маленькое дело лучше большого безделья.

 Мало хотеть – надо уметь.

Выступление  Гавриловой Елены Михайловны (родителей)

Учитель: Ребята, сегодня у нас  в гостях – почётный гость, ветеран педагогического труда, (ваши родители).

Так как мы сегодня говорим о профессиях, я бы хотела попросить уважаемую Елену Михайловну рассказать о своей профессии.

Мы знаем, что каждый из них является профессионалом в своем деле. Давайте узнаем, чем же они занимаются.

Затем дети задают свои вопросы.

1. Расскажите, пожалуйста, о своей профессии.
2. Почему вы выбрали эту профессию?
3. Нравится ли вам ваша работа?

Учитель: Спасибо Елене Михайловне (родителям) за хорошие, добрые слова. Ну, а теперь, в знак благодарности, давайте споём нашим гостям песню о профессиях.

    Учитель: Я согласна, придет пора и вы трудиться будете. Ответьте, пожалуйста:

Труд строителя всем нужен? Да
Нужен всем вкусный ужин? Да
Доктор, чтобы всех лечил? Да
И учитель, чтоб учил? Да
Летчик нужен, чтоб летать? Да
Ну, а ты кем хочешь стать?

Выступления детей  «Кем я быть мечтаю»

    Учитель: О разных профессиях мы с вами сегодня говорили. А кем хотели бы вы стать в будущем?  Вам слово.  (Дети рассказывают о будущей профессии и показывают свои рисунки)

Учитель: Вопрос выбора профессии  за один день не решить. Пройдет еще немало времени, прежде чем вы сделаете  свой выбор, а что сейчас является для вас главным трудом? (ответы детей)

Учеба и получение хороших знаний – тоже труд и труд непростой.

Мы заметили, что у многих детей на рисунках записи сделаны родителями или мной. А теперь я бы хотела, чтобы вы сами написали о своей профессии.

И написали на листе, но не альбомном, а на кленовом. Они у вас лежат на партах.

И я вам предлагаю на память о сегодняшнем дне собрать осеннее дерево! Есть ствол и ветки, не хватает листиков. У вас на партах лежат осенние листочки. Напишите в серединке листа своё имя и класс, а на обратной стороне напишите, пожалуйста,  кем бы вы хотели стать в будущем. Как только закончите, выходите к доске  и прикрепляете свой листик магнитиком к дереву, как я.

Смотрите, какое чудесное дерево у нас получилось! Прекрасный подарок для нашего дружного класса! Оно нам будет напоминать о сегодняшнем дне.

     Итак, ребята, сегодня мы с вами поговорили лишь о некоторых профессиях. Я думаю, когда вы вырастете, то выберете ту профессию, которая вам понравится. Помните, что все профессии нужны, все профессии важны!

А чтобы быть успешным в своей профессии, нужно старательно учиться в школе и активно участвовать в жизни школы, класса и в разных конкурсах. И, оказывается, такие активисты есть и в нашем классе. К нам поступили грамоты для них. Кто же они? Вручение грамот.

 В добрый путь, ребята!