Открытый классный час во 2 классе на тему : "День космонавтики".
классный час (2 класс) на тему

                          МКОУ «СОШ п. Кавказский»

         Открытый

                        классный час

       «Путешествие

                          в  космосе».                                        

                        Классный руководитель 2 «б» класса :

                         Семенова Зинаида Ивановна

                                     2016 год

         Учитель : 12 апреля в нашей стране отмечается День космонавтики. 55 лет назад,

 в 1961 году 12 апреля, нашу планету потрясла неожиданная весть: "Человек в космосе! " Мгновенная мечта людей о полете в космос сбылась. Солнечным утром мощная ракета

 вывела на орбиту космический корабль "Восток" с первым космонавтом Земли.  (Слайд 1   ) Нашим соотечественником Ю. А. Гагариным на борту. Полет вокруг Земли длился

108 минут           (Слайд 2)

      1  ребенок .В космической ракете

     С названием «Восток»

     Он первым на планете

     Подняться к звездам смог.

      Поет об этом песни

      Весенняя капель

      Навеки будут вместе

     Гагарин и апрель.( Слайд 3)

.                     Песня « Каким он парнем был…»

       Так началось время космических ракет, спутников, луноходов, международных       космических экипажей. Люди всегда мечтали узнать о космосе как можно больше, ведь

 мир звезд огромный и таинственный. В нем много неизвестного и загадочного. (Слайд 4)

     2  ребенок. И мальчишки, и девчонки

     Наяву и в добрых снах

     Все о космосе мечтают

     О далеких небесах.
      3-й ребёнок. В космосе так здорово!
      Звёзды и планеты 
    В чёрной невесомости 
     Медленно плывут! 
      4-й ребёнок. В космосе так здорово! 
     Острые ракеты 
      На огромной скорости 
     Мчатся там и тут! 
    Учитель. Каждый будущий космонавт, да и просто  каждый  -  должен знать, какие

 планеты существуют в нашей Солнечной системе. Я предлагаю вам  познакомиться

с этими планетами( (Слайд  5).
    5-й ребёнок. В пространстве космическом воздуха нет 
     И кружат там девять различных планет. 
    А Солнце - звезда в самом центре системы, 
    И притяжением связаны все мы. 
     6-й ребёнок. Солнце-звезда преогромнейший шар 
    Свет излучает, как будто пожар. 
    Ну а планеты тот свет отражают, 
    Солнце-светило они обожают!  (Слайд 6)
     7-й ребёнок. Встречает первым солнечные бури 
    Неуловимый, маленький Меркурий. (Слайд 7)

      Меркурий – самая близкая планета к Солнцу, похож на Луну. Не бывает ветра и дождя,

 то холод, как в морозилке, то жара, как  в печке.1 год – 88 суток.
      8 й ребёнок. Второй, за ним, летит Венера 
    С тяжёлой, плотной атмосферой. ( Слайд 8)

     Венера- немного меньше Земли и самая близкая планета к Земле. Когда – то там были

 океаны и моря. На Венере  очень жарко. 1 год – 225 суток.
      9 -й ребёнок. А третьей, кружит карусель, 
      Земная наша колыбель. (Слайд 9)

    Земля – 1 спутник – Луна. . 1год – на планете  длится 365 дней. – за это время Земля

 делает один виток вокруг Солнца.
     10 -й ребёнок. Четвёртый – Марс, планета ржавая, 
      Красно – оранжевая самая. ( Слайд 10)

      Марс – назван в честь бога войны. Имеет 2 спутника, 1 год – 687 суток.
     11 -й ребёнок. Пятый- Юпитер, очень уж большой 
    На звёздном небе виден хорошо. ( Слайд 11)

     Юпитер – самая большая планета, в 1200 раз больше Земли. Состоит из газа, имеет

 кольца. У нее 67 спутников. 1год – 12 земных лет.
      12-й ребёнок. Шестой – Сатурн, в шикарных кольцах, 
     Очаровашка, под лучами солнца. ( Слайд 12)

       Сатурн – состоит из газа, имеет кольца. Это вторая планета по величине. У него

  63 спутника, 1 год --29 с половиной   земных лет..
        13-й ребёнок. Седьмой – Уран, прилёг как лежебока, 
Ведь труден путь его далекий. (Слайд 13)

      Уран – имеет кольца и 27 спутников.Состоит из газа, 1 год –почти 84  земных года
       14 -й ребёнок. Восьмой – Нептун, четвёртый газовый гигант 
В красивой голубой рубашке франт. ( Слайд 14)

       Нептун –это планета – гигант, имеет кольца, 13 спутников., назван в честь бога морей.

. 1 год – 164 земных года..
     15 -й ребёнок. Плутон девятый в системе, 
     Во тьме коротает время. ( Слайд 15)

      Плутон – девятая планета, очень далекая, имеет 5 спутников. 1 год -250 лет.  
     Учитель Ну вот мы и познакомились с Солнечной системой. Теперь вы и точно

не заблудитесь в космосе..  Продолжаем готовиться в космонавты.

                          Песня « Я  - Земля»

       16  ребенок Но чтоб ракетой управлять, 
      Нужно смелым, сильным стать. 
     Слабых в космос не берут, 
    Ведь полет - не легкий труд! 
    Начинаем тренировку, 
    Чтобы сильным стать и ловким, 
    Испытание начнем! 
              Испытание №1  Во время полета срочно нужно перейти из одного отсека в другой.        (Задания на карточках) 
           Испытание №2 Космонавту важно уметь сохранять равновесие. (прыжки  на  одной               ноге  с поддержкой другой ноги. рукой, Упражнение «Ласточка».)            
              .Учитель Молодцы! Вы показали, какие вы, ловкие, смелые.. Но для того чтобы

полететь в космос, нужно многое знать. Я предлагаю поиграть в игру « Доскажи словечко».
    Чтобы глаз вооружить 
     И со звёздами дружить, 
     млечный путь увидеть чтоб, 
     Нужен мощный (телескоп) 
                Телескопом сотни лет 
    Изучают жизнь планет, 
    Нам расскажет обо всём 
   Умный дядя - (астроном) 

Учитель А что такое телескоп? В нашей республике один из самых больших телескопов

 на Земле. На склоне горы Пастушья расположена астрофизическая обсерватория

 Академии Наук России Зеркало этой обсерватории наблюдает почти за всей Солнечной системой. .Оно в диаметре 6 метров. Купол (крыша) обсерватории вращается. И ещё одно знаменитое  на весь мир сооружение расположено  недалеко от ст. Зеленчукская –

 это  РАТАН – 600.   Рефлекторный радиоастрофизический  телескоп. Можно сказать

радиоокно  во Вселенную.   895 отдельных друг от друга передвижных щитов – зеркал ведут наблюдение и слушают Вселенную.Другого такого радиотелескопа в мире не существует.
              Знает этот звездочёт 
    Звёзды все наперечёт. 
    Дарит Солнце жизнь планетам, 
    Нам – тепло, хвосты - (кометам) . 
           Только лучше звёзд видна 
    В небе полная (Луна) . 
            До луны не может птица 
    Долететь и прилуниться, 
     Но зато умеет это 
   Делать быстрая (ракета) . 
               У ракеты есть водитель – 
     Невесомости любитель. 
     По – английски астронавт, 
     А по – русски (космонавт) . 
               Свет быстрее всех летает, 
       Километры не считает. 
       Все кометы облетел, 
      Видит, в космосе нора, 
      Это - (черная дыра) . 
                 В черных дырах чернота 
      Чем – то чёрным занята. 
      Там окончил свой полёт 
       Межпланетный (звездолёт) 
                Звездолёт – стальная птица, 
    Он быстрее света мчится, 
       Познаёт на практике 
       Звёздные (галактики) . 
               А галактики летят 
      Врассыпную, как хотят. 
       Очень здоровенная 
         Вся эта - (Вселенная!

 Учитель. Космонавты готовы полететь в космос, но у нас нет корабля. Дети давайте

 построим корабль? Я предлагаю построить три корабля. Для этого мне нужно три  команды конструкторов.  В постройке корабля принимают участие три команды по 5 детей. 
Члены каждой команды поочерёдно добегают до ориентира, берут по одной детали

 напольного конструктора и устанавливают ее в соответствии со схемой космического

 корабля, закреплённого на мольберте. Побеждает команда, быстрее всех собравшая

 космический корабль.

                 Конкурс « Строим ракету»..Звучит песня «Земля в иллюминаторе»»

          Учитель. . На нашем пути неизвестная планета. Приземляемся  Облетев почти всю галактику, мы опустились на неизвестную планету. Поступило сообщение: ожидается

 метеоритный дождь. Метеориты могут повредить ракеты, поэтому необходимо их

быстро собрать в ловушки.  На полу лежат обручи – ловушки. В каждый обруч должны

попасть метеориты. В красный обруч – квадратные метеориты, в синий обруч – круглые метеориты, в желтый обруч – треугольные метеориты, в зелёный обруч – прямоугольные метеориты. 

             Конкурс « Лови  метеориты» Звучит музыка « Земля в иллюминаторе».

          Учитель. Спасибо, космонавты! Теперь эта планета будет чистой и безопасной для космических кораблей. А нам пора с вами возвращаться на свою планету – Земля. Домой – Поехали! 
    17 -й ребёнок: Есть одна планета- наша  
     В этом космосе холодном. 
    Только здесь леса шумят, 
    Птиц скликая перелётных. 
    18 й ребёнок Лишь на ней одной цветут 
      Ландыши в траве зелёной, 
     И стрекозы только тут 
     В речку смотрят удивлённо. 
           Учитель. Молодцы, ребята! Вы показали свою силу, ловкость, смекалку и сообразительность. Проявили такие важные качества, как взаимовыручка, умение

 подчиниться правилам. Я думаю, вы готовы пополнить отряд юных космонавтов

. Растите, учитесь и тренируйтесь. Далёкие планеты ждут вас! И только одного я вам

 желаю (читаю  надпись на доске  )   ( читаем хором)

                                 ПУСТЬ БУДЕТ МИР НА ВСЕЙ ЗЕМЛЕ!

                     Песня « Пусть всегда будет солнце» . Дети уходят.

ждллл