Выпускной в 4 классе
материал (4 класс) на тему

Приветственное слово учителя

Ведущий: 
1. Внимание, внимание!
Наш праздник начинается.
Добра и счастья пожелания
Пускай сегодня не кончаются.
С грустью со школой прощаясь,
Частицу её волшебства
В сердце хранить обещаем.

2. Класс сегодня улыбками ярок!
Сколько мам, сколько пап и сестер.
Даже брат мой, хоть очень занят,
К нам сегодня на праздник пришел!
День сегодня совсем особенный,
Собрались мы сюда, друзья,
Чтоб проститься с начальной школою,
Это сделаем вы и я.

3. Мы сегодня очень рады

Всем присутствующим в зале

Мы приветствуем гостей, дорогих учителей,

Всех знакомых, незнакомых,

И серьезных  и веселых…

4-й класс, 4-й класс

Пригласил на праздник вас

Песня «Школьная страна»

Все в жизни начинается со школьного звонка…
В далекий путь отчаливают парты.
Там, впереди, покруче будут старты
И посерьезней. А пока…
Диктанты и задачи, удачи, неудачи,
Наречия, глаголы и древние века.
То слово не склоняется, то Волга потеряется,
Все это начинается со школьного звонка.

звон колокольчиков

1. Одну простую сказку,
А может, и не сказку,
А может, не простую
Хотим вам рассказать.
Когда нам было семь лет,
А может быть, и восемь,
А может быть, и шесть лет,
Не будем уточнять.

2. В одну простую школу,
А может, и не школу,
А может, не простую
Нас мамы привели.
Стоял денек осенний,
А может, не осенний,
А может, не стоял он,
Нас все же привели.

3. Одна чужая тётя,
А может, и не тётя,
А может, не чужая,
Директор это был.
Поздравил всех родителей,
Поздравил всех учителей,
Поздравил всю округу
И нас не позабыл.

4. Мы полчаса стояли,
А может, не стояли
С портфелями, с цветами
Под солнцем, не в тени.
Но в школу, где был класс наш,
А может, и не класс наш,
А может, и не в школу
Нас все же завели.

5. За дверью папа с бабушкой,
За дверью мама с дедушкой,
А может, тетя с дядюшкой
Остались поджидать.
А в классе вместе с нами
Остался лишь учитель
И стал нас обучать.

Ведущий:Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу? Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки?

1. У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс!
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.

2. Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый первый лучший класс.
Как встретил у дверей учитель,
Нам верный друг на много дней,
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.

Песня «Учат в школе»

Ведущий: .

1. Конечно, важно знать науки -
Мы изучаем их без скуки!

Парад наук

1.  Грамматика, грамматика,

Наука очень строгая!

Учебник по грамматике

Всегда беру с тревогою.

Она трудна, но без неё

Плохое было бы житьё!

Не составишь телеграмму

И открытку не отправишь,

Даже собственную маму

С Днём рожденья не поздравишь

         Отправляя поздравленье

        Помни правила, склоненья,

        Род, число и падежи

        Крепко в памяти держи!

А приставки и частицы –

Вроде хитреньких зверьков:

Им охота порезвиться,

Обмануть учеников.

Ты к себе их приручи,

Их привычки изучи.

        Но мы уже давно не малыши!

Ведь мы напишем правильно ЖИ – ШИ,

ЧА – ЩА, ЧУ – ЩУ, ЧК – ЧН, НЩ –

Здесь трудностей не вижу вообще!

Поставим верно точку, мягкий знак.

(грозя пальцем)

Нас в этом не запутаешь никак!

Сценка «Я учу глаголы»

Я пришел из школы,

Я учу глаголы.

Мне их выучить – пустяк!

У меня свой метод!

        Применяется он так,

        Новый метод  этот:

        Кричать – кричу;

        Вертеть – верчу;

        Двигать – двигаю;

        Прыгать – прыгаю …

        Я и прыгал! Я и двигал!

        Я и топал! Я и пел!

Пел, пока у нас в прихожей

Вдруг звонок не прозвенел.

Открываю: наш сосед

(он живет под нами)

Не причесан, не одет

В тапках и халате

Он кричит:

«Прошу прощенья,

Это что, землетрясенье?

Или может быть слоны

Надо мной поселены?»

Уважаемый сосед,

Никого в квартире нет.

Я пришел из школы,

Я учу глаголы…

Ведущий: Мы узнали, что в школе учиться нелегко. День за днём, неделя за неделей, месяц за месяцем уроки, домашние задания…. Ох, тяжело в школе!

В нашем классе тишина

Почему-то не слышна:

То линейка упадёт,

То резинка пропадёт,

То Потапова под партой

Чей-то тапочек найдет.

Кто-то хрюкнет, кто-то чавкнет,

Кто-то скрипнет, кто-то чавкнет…

«Рты закрыли, сели ровно –

Говорит Мария Львовна –

Будем слушать тишину!»

Я чего-то как чихну!

Засмеялся Витька сзади,

«Тише, тише!» - шепчет Надя.

Ничего у нас не вышло,

Тишины у нас не слышно…

Чтение – прекрасный урок,

Много полезного в каждой из строк.

Будь это стих или рассказ,

Вы учите их, они учат нас!

Кто сказал такую бяку:

«Не читал Володя книг»

Это враки, просто враки!

Заявляю напрямик!

Я читаю без запинки

Десять тысяч книжек в год

От картинки до картинки

А потом – наоборот!

Со страниц мелькают лица –

Я читаю все подряд.

Три страницы про жар – птицу,

Две страницы про зверят.

Я вперед быстрее звука

Над страницами лечу!

Прочитал вчера про Чука,

Завтра - Гека изучу.

А про дедушку Мазая

Я запомнил с детских лет:

Он, в трамваи залезая,

Забывал купить билет.

Швейк с Атосом – два шпиона –

Поднимали якоря.

Разводили шампиньоны

Тридцать три богатыря!

Бармалей поймал дельфина,

Геккельбери был слугой,

А курносый Буратино

Дружит с Бабою Ягой!

Я читаю без запинки

Десять тысяч книжек в год,

От картинки до картинки

А потом наоборот!

О, математика земная,

Гордись, прекрасная собой,

Ты всем наукам мать родная,

И дорожат они тобой.

        В веках овеяна ты славой,

        Светило всех земных светил.

        Тебя царицей величавой

        Недаром Гаусс окрестил!

Строга, логична, величава,

Стройна в полёте, как стрела

Твоя немеркнущая слава

В веках бессмертье обрела.

        Я славлю разум человека,

        Дела его волшебных рук,

        Надежду нынешнего века,

        Царицу всех земных наук!

Сценка «Урок математики»

Учитель: Садитесь. 2+2?

Ведущий: разом пальца растопыря, не спуская с пальцев глаз

Ученики: Знаем: 2 да 2 – четыре..

Ведущий: отвечает хором класс.

Учитель: Ну а кто бы мог сказать, сколько будет 6 и 5?

Ведущий: долго школьники считают, шепчут, пальцы загибают…

Ученица: Невозможно сосчитать, сколько будет 6 и 5!

Ведущий: Коля руку поднимает, Коля смело отвечает

Ученик: Вы и девочек спросите и любого мальчика,

                Чтобы это сосчитать, не хватает пальчика!

Ведущий: Это было очень давно. Так давно, что просто не верится, что мы были такими неумехами и путаниками. Теперь мы хорошо читаем и считаем. А как готовимся к урокам, мы сейчас покажем.

Сценка «Петров»

1 ученик     Куда пропал Петров?

(все пожимают плечами)

2 ученик       Правда, где он?

3 ученик       Ведь скоро звонок…

4 ученик      Сколько раз его предупреждали, чтоб пораньше приходил!

5 ученик        Думает только себе!

6 ученик     До класса ему дела нет!

7ученик    Ещё другом называется!

8 ученик    Пора наказывать!

9 ученик   Давно пора!

 1  Идет!

2   Явился! Идет не спеша… а мы здесь волнуемся!

6  Давай тетрадь по русскому. Хорошо, если переписать успею!

(достаёт тетрадь, передаёт)

1     А мне учебник, я свой потерял!

2     Доставай…..

3   (перебивает) Куда без очереди? Петров, ты без очереди ничего не давай! (выстраивается очередь) мне тетрадь по математике!

4     Давай цветные карандаши. Из-за тебя не успел рисунок раскрасить!

5   Теперь моя очередь. Я кеды дома оставил!

2   Халат для урока труда. Мой постирали. (примеряет) И берет, берет не забудь!

7    Дай «природоведение»! я его не ношу, с ним младший братик играет!

8    Тетрадь по русскому…

Петров     Так я её уже отдал!

8   А я что зря в очереди отстоял?

9    Дай мне…

Петров    У меня больше ничего нет!

9     Совсем?

Петров   Яблоко только!

9     Ну ладно, так и быть, прощаю как друга, давай своё яблоко.

Песня «Это что за ученик?»

Природоведение

Здесь поймёшь наверняка

И куда течёт река,

Где живут какие звери

Открывай скорее двери!

        Берегите землю! Берегите

        Жаворонка в голубом зените,

        Бабочку на листьях повилики,

        На проталинках солнечные блики,

        На камнях играющего краба,

        Над пустыней тень от баобаба,

        Ястреба, парящего над полем,

        Ясный месяц над речным покоем,

Ласточку, мелькающую в жите,

Берегите землю! Берегите!

Уроки физкультуры – ловкости
А еще выносливости.

Нам мороз не страшен,
Не страшна жара,
Не нужны лекарства,
Леченье, доктора.
Будем мы сильнее
И смелее всех,
В трудных состязаньях
Ждет нас всех успех!!!

Учитель музыки вошёл в просторный класс

И с музыкою в класс мы дружно входим.

И льются звуки чистые у нас

И мы поём всё лучше с каждым годом!

 Когда на музыку придем,
Мы дружно, весело поем.
И музыка так хороша
Что не таясь поет душа!

Лепить умеем, рисовать
И пуговицы пришивать.

Я карандаш с бумагой взял
И школу я нарисовал,
Вокруг - большой цветущий сад,
Здесь учится каждый рад.
        

Ведущий: А как проходили перемены! Я думаю, всем интересно это узнать.

1. Перемена! Перемена!
4 класс  залез на стену.
Мокрые волосы,
Встрепанный вид: Капелька пота по шее бежит.
Может быть, Саша, Настя и Лена
Всю перемену ныряли в бассейне?
Или на них, на несчастных, пахали?
Нет! В перемену они отдыхали!

2. "Перемена! Перемена!"
Заливается звонок.
Первым Костя непременно
Вылетает за порог,
Семерых сбивая с ног.

3. Неужели это Костя,
Продремавший весь урок?
Неужели этот Костя
Пять минут назад ни слова
У доски сказать не мог?
Если он, то несомненно,
С ним бо-о-льшая перемена!
Не угонишься за Костей.
Он гляди, какой бедовый!

4. Он за пять минут успел
Переделать кучу дел:
Он подставил три подножки
Ваське, Кольке и Сережке.
Прокатился кувырком,
На перила сел верхом,
Лихо шлепнулся с перил,
Подзатыльник получил,
С ходу дал кому-то сдачи,
Попросил списать задачи -
Словом сделал все, что смог!

5. Ну, а тут - опять звонок.
Костя в класс плетется снова.
Бедный! Нет лица на нем!
"Ничего, - вздыхает Костя, -
На уроке отдохнем".

Ведущий: Всякое случалось за эти 4 года. Были и ссоры, и примирения, что-то приходилось расхлёбывать с учителем, но чаще сами ребята учили друг друга уму разуму.

Частушки

1) Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
На уроке булку ела,
Думаешь, не видно?

2) Подружка моя,
Я ее не ела:
Раз пятнадцать откусила,
Больше не хотела!

1) Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
Ты с мальчишками дерешься,
Думаешь, не видно?

2) Подружка моя,
Я и не деруся.
Двум по шее надавала (показывает на двух мальчиков)
Третьего боюся! (показывает на третьего мальчика)

1) Подружка моя,
Как тебе не стыдно?
На уроке ты вертелась,
Думаешь, не видно!

2) Подружка моя,
Я и не вертелась.
Раз двенадцать оглянулась,
Больше не хотелось.

Ведущий: И вот что говорили о нашем классе другие учителя:
Шустрые, спортивные,
Смелые, активные,
Сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные,
Все-то умные, красивые,
Лукавые, счастливые!
Наш класс самый хороший? (ДА!)
Самый дружный? (ДА!)
Но чем же мы отличаемся от других?

Ведущий: Послушайте некоторые статистические данные. За эти четыре года, что ребята учились в школе:
- они съели 4 тонны булочек;
- подросли на 2100 сантиметров;
- потолстели на 135 килограммов и теперь весят 3,5 тонны;
- если сложить в линейку все учебники, которые ребята изучили за эти 4 года, то ее длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!
А еще ребята набрались ума, научились дружить, веселиться, танцевать, ставить спектакли. А когда они поют, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций.

Песня «Девчонки и мальчишки» .

Ведущий: А сколько талантов у нас, хоть сейчас снимай тележурнал "Ералаш"!

1-я сценка.
1-й ученик: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сама видела.
2-й ученик: Вот бы на мою единицу!
3-й ученик: Вот бы на мою двойку!
4-й ученик: Ой! Только бы не на мою тройку!

2-я сценка.
Учитель: Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы!
Учитель: Дерешься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Ученик: Вру много.

3-я сценка.
Звенит звонок. Учащиеся рассаживаются.
Учитель: Найдите в слове "паровоз" корень. Кто ответит быстро?
Ученица: В нем нет корней, зато много колес. И есть еще два сменных машиниста.
Учитель: Данил, ты подсказываешь Юле. За подсказку поставлю два.
Ученик: Два? Но я подсказывал и Юре! Может быть, поставите четыре?

4-я сценка.
Учитель: Миша, твоё сочинение о собаке слово в слово похоже на сочинение твоей сестры.
Ученик: Так ведь у нас одна собака на двоих.

Ведущий:А еще наши ребята хорошо танцуют.

Танец  

Ведущий: Среди наших выпускников есть ребята, которые хорошо играют на музыкальных инструментах. Выступает…..

Ведущий: Все эти 4 года за вас переживали и вместе с вами учились ваши мамы и папы. Может быть это было незаметно для вас тогда, но взгляните на них сейчас, они тоже прощаются со школой и с вашим детством.

1. Совсем недавно в первый раз
Вели нас мамы в первый класс.
За руку мамы мы держались
Чуть-чуть немножечко боялись.
Бабушки, дедушки, папы и мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы контрольные сдать.

2. Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли,
Всё, чему нас в школе научили,
Всё осилить вы нам помогли.

Ведущий: А теперь мы посмотрим, как ребята  помогали своим родителям.

Сценка «Помощь маме»

Витя подметает пол, напевая «Кузнечика». Входит мама, в руках сумки, во рту ключи. Смотрит на Витю и, испуганно роняя ключи, спрашивает:

Мама: Витя, что случилось?

Витя: Ничего!

Мама: Как ничего? А почему ты подметаешь пол?

Витя : Потому что он был грязный!

Мама: (раздеваясь) Витя, я умоляю тебя, скажи мне, что случилось? Последний раз ты подметал пол, когда тебе поставили двойку за поведение, а последний, когда хотели оставить на второй год! (осматривает комнату) Ты и пыль вытер?  (говорит удивлённо и испуганно)

Витя : (гордо и радостно)Вытер!

Мама: Сам?

Витя : Сам!

Мама: (испуганно)Витя, что случилось? Говори, что ты натворил?

Витя : (весело снимает ей шапку и пальто) Да говорю же ничего! Просто было грязно, я и убрался.

Мама: (подозрительно) А постель свою почему убрал?

Витя : Просто так! Убрал и всё!

Мама: (завязывая голову полотенцем и садится на стул) Витя, правду!!!!! За что меня вызывают к директору?

Витя : Да не бойся, мама, всё хорошо! (садится напротив неё)Я и уроки сделал, пообедал, и помыл посуду и зубы почистил!

Мама: Сам?!

Витя : Сам!

Мама падает в обморок.

Витя : (испуганно)Мамочка! Что с тобой? Сейчас  я тебе воды принесу. (наливает воду)

Раздаётся стук в дверь. Витя открывает. Пришли одноклассники.

Одноклассники (отмечают в журнал): Ну, Макеев, как прошёл у тебя день помощи родителям? Убрал квартиру?

Витя : День помощи родителям! День помощи родителям! Вот, полюбуйтесь!

Одноклассники : Люся, аптечку!

Люся: (доставая аптечку) Какие у всех мамы нервные! (капает валерьянку) 19-20-21-22… Макеев, как тебе не стыдно? До чего свою мать довёл? Не мог сказать, что это только на один день?

Мама: (поднимая голову) А завтра все будет по – старому?

Одноклассники: По-старому, по-старому!

Мама опять падает в обморок.

 
Ведущий:В ответ наши мамы тоже хотят вам сказать свои пожелания.  Слово предоставляется родителям.

Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Мы - сумки под мышку и мчимся вприпрыжку,
И дружно шагаем за школьный порог.

А там, за порогом, листвой шелестя,
Качаются клены, шумят тополя…
И где бы я ни был, куда бы ни шел,
Каких бы я новых друзей не нашел,
На речке и в поле я помню о школе,
Я помню, что в пятый класс перешел!

Ведущий: Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника.

Клятва пятиклассника.
Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:
1. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
2. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!
3. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
4. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!
5. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
6. Быть достойным своих учителей. Клянусь!

1. Не смейте забывать учителей.
Они о нас тревожатся и помнят,
И в тишине задумавшихся комнат
Ждут наших возвращений и вестей.

2. Им не хватает этих встреч нечастых.
И сколько бы ни миновало лет,
Слагается учительское счастье
Из наших ученических побед.

3. А мы порой так равнодушны к ним:
Под новый год не шлем им поздравлений,
И в суете иль попросту из лени
Не пишем, не заходим, не звоним.

4. Они нас ждут. Они следят за нами
И радуются всякий раз за тех,
Кто снова где-то выдержит экзамен
На мужество, на честность, на успех.

Дети поют песню "До свиданья, начальная школа!"

Учителя : Пройдут года, ты станешь взрослым
И часто будешь вспоминать,
Как было хорошо и просто
По школе вместе нам шагать.
Как приучался ты к труду
И пел на празднике веселом.
Будь счастлив, дорогой мой друг,
Этап твой следующий -
Средняя школа!