Сказки А. С. Пушкина
методическая разработка на тему
Очень интересное и увлекательное внеклассное мероприятие по сказкам А С Пушкина
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 fail4.docx | 19.29 КБ |
| fail4.docx | 19.29 КБ |
Предварительный просмотр:
«Сказки Пушкина А.С.»
Сценарий внеклассного мероприятия для начальных классов.
Оформление доски.
Девиз КВНа:
В клуб пришёл, не хмурь лица,
Будь весёлым до конца.
Ты не зритель и не гость,
А программы нашей гвоздь.
Не стесняйся, не ломайся,
Всем законам подчиняйся.
Оборудование:
Портрет А. С. Пушкина, выставка книг (сказок) Пушкина, выставка детских рисунков «Мой любимый сказочный герой».
Впереди сидят две команды: «Лукоморье» и «Синеморье». За ними располагаются болельщики.
Жюри: Дедкова Г.В, Ерышева Н.В, Шибалкина Л.В. Команды заранее готовят домашнее задание.
Ведущий:
Итак, друзья, начнём программу,
Затей у нас большой запас.
А для кого они?
Для вас!
Мы знаем, вы любите игры,
Песни, загадки и пляски.
Но нет ничего интереснее,
Чем наши волшебные сказки.
Сказку нередко наполняют разные чудеса: то молодая царевна засыпает вечным сном, проглотив кусочек отравленного яблока, то умелец Балда проучает чертей.
Сейчас мы вспомним любимые ваши сказки Александра Сергеевича Пушкина и пригласим в гости героев сказок. Итак, давайте приоткроем дверь в прекрасный мир сказки и посмотрим, кто к нам идёт. ( Начинается парад сказочных героев, которые входят в класс под звуки марша . Это старик со старухой, царь Дадон, колдун, царевна-мачеха, три-девицы ).
Дети называют героев.
Ведущий:
На нашей выставке рисунков много героев из самых разных сказок Пушкина. А ну-ка узнайте, кто они?
Дети называют сказки.
Ведущий:
А сейчас проведём конкурс на лучшего знатока сказок Пушкина.
- Какими словами царица обращалась к волшебному зеркальцу?
(Свет мой, зеркальце ! Скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее ?)
- Что кричал петушок, сидя на спице?
( Кири-ку-ку . Царствуй лёжа на боку ! ).
- Расплачиваясь с Балдой, поп подставил лоб. Что же приговаривал Балда с укоризной?
(Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной).
- Какими словами начинается «Сказка о рыбаке и рыбке?»
(Жил старик со своею старухой у самого синего моря…)
- Какими словами обращался старик к золотой рыбке?
(Смилуйся, государя рыбка!)
- Как начинает А. С. Пушкин «Сказку о царе Султане?
(Три девицы под окном пряли поздно вечерком).
- А какими словами заканчиваются сказки: « Сказка о царе Султане», «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»?
- Назовите слова, которыми Пушкин заканчивает «Сказку о Золотом петушке»?
(Сказка ложь, да в ней намёк, Добрым молодцам урок.)
Ведущий:
А сейчас задание болельщикам.
- Чья команда точнее назовёт ответ зеркальца злой мачехе в конце сказки?
(«Ты прекрасна, спору нет ,
Но царевна всех ж милее,
Всех ж румяней и белее»).
- Что пообещал царь Дадон мудрецу?
(«За такое одолженье ,-
Говорит он в восхищенье ,-
Волю первую твою
Я исполню как мою » ).
Ведущий:
Конкурс команд. Кто больше узнает и назовёт героев сказок Пушкина на этой картинке? Время 30 С.
Ведущий:
Продекламировать любимое стихотворение Пушкина. Слово команде «Лукоморье».
Ведущий:
Конкурс команд. Показ домашнего задания (инсценирование). Слово команде «Лукоморье».
В зал входит ученик в шапке почтальона и вручает ведущему несколько телеграмм.
Ведущий:
Командам нужно узнать кто отправил телеграммы.
- Ветер весело шумит,
Судно весело бежит,
Мимо острова Буяна…..
(Корабельщики)
- В кухне злится повариха,
Плачет у станка ткачиха,
И завидуют оне
Государевой жене….
(«Третья сестрица»)
Ведущий:
А теперь задание болельщикам. Есть ли в сказках Пушкина Баба-Яга? Есть ли Кощей Бессмертный?
Ведущий:
А теперь будет конкурс команд. Из каких сказок взято название ваших команд?
Команды:
Из «Руслана и Людмилы» и «Сказки о рыбаке и рыбке».
Ведущий:
Продекламируйте любимое стихотворение Пушкина. Слово команде «Синеморье».
В конце жюри подводит итоги, объявляет победителя.
Предварительный просмотр:
«Сказки Пушкина А.С.»
Сценарий внеклассного мероприятия для начальных классов.
Оформление доски.
Девиз КВНа:
В клуб пришёл, не хмурь лица,
Будь весёлым до конца.
Ты не зритель и не гость,
А программы нашей гвоздь.
Не стесняйся, не ломайся,
Всем законам подчиняйся.
Оборудование:
Портрет А. С. Пушкина, выставка книг (сказок) Пушкина, выставка детских рисунков «Мой любимый сказочный герой».
Впереди сидят две команды: «Лукоморье» и «Синеморье». За ними располагаются болельщики.
Жюри: Дедкова Г.В, Ерышева Н.В, Шибалкина Л.В. Команды заранее готовят домашнее задание.
Ведущий:
Итак, друзья, начнём программу,
Затей у нас большой запас.
А для кого они?
Для вас!
Мы знаем, вы любите игры,
Песни, загадки и пляски.
Но нет ничего интереснее,
Чем наши волшебные сказки.
Сказку нередко наполняют разные чудеса: то молодая царевна засыпает вечным сном, проглотив кусочек отравленного яблока, то умелец Балда проучает чертей.
Сейчас мы вспомним любимые ваши сказки Александра Сергеевича Пушкина и пригласим в гости героев сказок. Итак, давайте приоткроем дверь в прекрасный мир сказки и посмотрим, кто к нам идёт. ( Начинается парад сказочных героев, которые входят в класс под звуки марша . Это старик со старухой, царь Дадон, колдун, царевна-мачеха, три-девицы ).
Дети называют героев.
Ведущий:
На нашей выставке рисунков много героев из самых разных сказок Пушкина. А ну-ка узнайте, кто они?
Дети называют сказки.
Ведущий:
А сейчас проведём конкурс на лучшего знатока сказок Пушкина.
- Какими словами царица обращалась к волшебному зеркальцу?
(Свет мой, зеркальце ! Скажи,
Да всю правду доложи:
Я ль на свете всех милее,
Всех румяней и белее ?)
- Что кричал петушок, сидя на спице?
( Кири-ку-ку . Царствуй лёжа на боку ! ).
- Расплачиваясь с Балдой, поп подставил лоб. Что же приговаривал Балда с укоризной?
(Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной).
- Какими словами начинается «Сказка о рыбаке и рыбке?»
(Жил старик со своею старухой у самого синего моря…)
- Какими словами обращался старик к золотой рыбке?
(Смилуйся, государя рыбка!)
- Как начинает А. С. Пушкин «Сказку о царе Султане?
(Три девицы под окном пряли поздно вечерком).
- А какими словами заканчиваются сказки: « Сказка о царе Султане», «Сказка о мёртвой царевне и семи богатырях»?
- Назовите слова, которыми Пушкин заканчивает «Сказку о Золотом петушке»?
(Сказка ложь, да в ней намёк, Добрым молодцам урок.)
Ведущий:
А сейчас задание болельщикам.
- Чья команда точнее назовёт ответ зеркальца злой мачехе в конце сказки?
(«Ты прекрасна, спору нет ,
Но царевна всех ж милее,
Всех ж румяней и белее»).
- Что пообещал царь Дадон мудрецу?
(«За такое одолженье ,-
Говорит он в восхищенье ,-
Волю первую твою
Я исполню как мою » ).
Ведущий:
Конкурс команд. Кто больше узнает и назовёт героев сказок Пушкина на этой картинке? Время 30 С.
Ведущий:
Продекламировать любимое стихотворение Пушкина. Слово команде «Лукоморье».
Ведущий:
Конкурс команд. Показ домашнего задания (инсценирование). Слово команде «Лукоморье».
В зал входит ученик в шапке почтальона и вручает ведущему несколько телеграмм.
Ведущий:
Командам нужно узнать кто отправил телеграммы.
- Ветер весело шумит,
Судно весело бежит,
Мимо острова Буяна…..
(Корабельщики)
- В кухне злится повариха,
Плачет у станка ткачиха,
И завидуют оне
Государевой жене….
(«Третья сестрица»)
Ведущий:
А теперь задание болельщикам. Есть ли в сказках Пушкина Баба-Яга? Есть ли Кощей Бессмертный?
Ведущий:
А теперь будет конкурс команд. Из каких сказок взято название ваших команд?
Команды:
Из «Руслана и Людмилы» и «Сказки о рыбаке и рыбке».
Ведущий:
Продекламируйте любимое стихотворение Пушкина. Слово команде «Синеморье».
В конце жюри подводит итоги, объявляет победителя.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Презентация к сказке А.С.Пушкина "Сказка о рыбаке и рыбке"
В презентазии даны задания на знание сказки, на логические соответствия, словарная работа, подобраны иллюстрации к образу меняющегося моря. В презентации использованы гиперссылки....
Литературный турнир по сказке А.С.Пушкина «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях».
Этот материал поможет учителю начальных классов при проведении уроков внеклассного чтения....
Урок литературного чтения во 2 классе "Народная мораль и нравственность в сказке А.С. Пушкина "Сказка о рыбаке и рыбке"
Конспект урока литературного чтения во 2 классе по теме "Народная мораль и нравственность в сказке А. С. Пушкина "Сказка о рыбаке и рыбке"...
«Викторина по сказкам А.С. Пушкина для учащихся 3 классов для обобщения знаний по произведениям Пушкина».
Цель: обобщить знания детей по произведениям А.С. Пушкина Задачи: - умение узнавать по цитатам из сказок произведения А.С. Пушкина - развитие внимания, памяти, мышления у учащихся - воспитание нр...
Кроссворд по сказкам А.С. Пушкина в рамках Недели памяти А.С. Пушкина.
Данная работа представляет собой кроссворд по сказкам великого писателя и поэта А.С. Пушкина, который можно использоватть на уроках литературного чтения в начальной школе....
Сценарий праздника, посвященный инсценировкам по сказкам А.С. Пушкина " Мой Пушкин".
Совместно с воспитателями, родителями и детьми 2, 3, 4 классов был подготовлен праздник, приуроченный к году литературы.Мы решили взять сказки Пушкина. т. к. в них много мудрого, ценного, понятно...
Конспект урока литературного чтения 2 класс «ЧЕРТЫ СХОДСТВА И РАЗЛИЧИЯ В СКАЗКАХ А.С.ПУШКИНА «СКАЗКА О РЫБАКЕ И РЫБКЕ» И БРАТЬЕВ ГРИММ «СКАЗКА О РЫБАКЕ И ЕГО ЖЕНЕ».
Урок представлен в виде технологической карты с 11 приложениями: кроссвордами,инструкциями от Кота Ученого, тестом, критериями оценивания и заданиями для работы с интерактивной доской....