Номоконова Полина Олеговна

Рада приветствовать Вас, уважаемые коллеги, на моём сайте. Человек, лишенный человечности – носитель зла. Поэтому сейчас больше, чем когда бы то ни было учителей волнует духовно-нравственный мир ребенка. Предотвратить пустоту души, убогость интересов, разбудить стремление работать над собой, воспитать отзывчивость сердца, тонкость и красоту чувств, научить управлять своим внутренним миром, помочь успешно войти в социум не менее важная задача, которую я ставлю перед собой.

О себе

Фамилия, имя, отчество:   Номоконова Полина Олеговна

Число, месяц, год рождения:   29.11.1981

Занимаемая должность и дата назначения на эту должность: Учитель-дефектолог, 2 сентября 2013 года.

Сведения о профессиональном образовании, наличие ученой степени, ученого звания (когда и какое учебное заведение окончил, специальность и квалификация по образованию, ученая степень, ученое звание)

 2004г.- Заб.ГПУ им.Чернышевского, специальность - педагогика и методика начального образования, квалификация – учитель начальных классов, специализация- коррекционно-педагогическая деятельность учителя.

2012г.- «Современный подход к организации коррекционно-развивающего обучения».

2013г.-«Реализация адаптированной коррекционной программы в условиях общеобразовательной школы»

2013 – 2015 гг. профессиональная переподготовка  «Институт развития Забайкальского края» по программе «коррекционная педагогика».

2013г.- «Организация сурдокоммуникации. Русский жестовый язык».

2015г.- курсы повышения квалификации «Переход на федеральные государственные образовательные стандарты для детей с расстройством аутистического спектра»

 Стаж педагогической работы (по специальности)    3 

Общий трудовой стаж  11.

Стаж работы в данном коллективе  10

Государственные и отраслевые награды

2012г.- Грамота за многолетний труд  ГО п.Агинское

2016г.- Грамота Городской Думы ГО п.Агинское

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Если путь, прорубая отцовским мечом, 

Ты солёные слёзы на ус намотал, 

Если в жарком бою испытал, что почём, 

Значит, нужные книжки ты в детстве читал." (В.Высоцкий.)

Алексей Толстой « Пётр I», Л.Н Толстой «Война и мир», «Анна Каренина»,  Михаил Шолохов «Тихий Дон», Роман М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита», М. Митчел "Унесенные ветром", Борис Васильев «А зори здесь тихие».

Мой взгляд на мир

Ты скажешь, эта жизнь — одно мгновенье.

Её цени, в ней черпай вдохновенье.

Как проведёшь её, так и пройдёт,

Не забывай: она — твоё творенье». 

Омар Хайям

Мои достижения

Результаты профессиональной деятельности педагогического работника

Педагогические результаты учащихся за 5 лет:

2012г. - 2 место  Коряковцева Г. 4 класс окружная олимпиада по литературному чтению

2013г.-1 место Бабин В. 1 класс  всероссийская дистанционная викторина «Мой Пушкин»

2013г. -2 место Потапова К. 1 класс  всероссийская дистан.олимпиада «Математический марафон»

2013г.- 3 место Потапова К. 1 класс  Всероссийский конкурс «Молодежное движение»

2014г.-1 место Номоконов А. Международный конкурс для детей особой заботы в номинации «Путешествие по России».

 Учителя:

2008г.- Грамота за подготовку призера в районной олимпиаде;

2009г.-Благодарственное письмо Администрации АБО Забайкальского края;2012г. -  Грамота за подготовку призера в окружной олимпиаде;

2013г. -  Диплом за подготовку призера «Математический марафон»

2013г.-   Диплом за подготовку призера «Мой Пушкин»

2013г.- Публикация на тему «Индивидуальная  образовательная траектория и индивидуальный образовательный маршрут воспитания и развития личности младшего школьника».

2014г.- 1 место  Всероссийский конкурс «Творчество умников и умниц» в номинации «Кабинет для работы с детьми ОВЗ»

2014г.- 3 место Всероссийский творческий конкурс: "Рассударики". Номинация: "Творческие работы и методические разработки педагогов». Работа: "Педагогическое эссе "Жизненная философия педагога, работающего с детьми ОВЗ».

2016г.- Публикация «Сократовские чтения».Статья на тему «Развитие зрительного восприятия у детей младшего школьного  возраста с интеллектуальной недостаточностью.»

2016г.-Грамота Городской Думы п.Агинское

Моё портфолио

У современного учителя должно быть некое "досье успехов", в котором отражается всё интересное и достойное из того, что происходит в его педагогической жизни. Таким досье на сегодняшний день стало портфолио учителя.

Главное назначение портфолио - продемонстрировать наиболее значимые результаты практической деятельности для оценки своей профессиональной компетенции, такие как реализованные проекты, участия в олимпиадах и конкурсах, проведённые педагогом исследования.

Портфолио позволяет педагогу проанализировать, обобщить и систематизировать результаты своей работы, объективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов.

Второе важное предназначение портфолио учителя - это альтернативная форма оценки профессионализма и результативности работы педагога при проведении экспертизы на соответствие заявленной квалификационной категории.

Среди учителей портфолио завоевывает все большую популярность, и становится необходимым для педагогов повышающих свой профессиональный уровень.

Портфолио: