Новикова Мария Сергеевна

Улыбнись, открывая глаза на рассвете, И порадуйся искренне жизни лучам.

Будет серым наш день или будет он светел- Повлиять на окраску под силу и нам!!!!!!

О себе

Я-человек энергичный, творческий и неординарный, люблю детей и свою профессию.

Будучи человеком очень деятельным и коммуникабельным, всегда готова помочь коллегам советом и делом.

Доброжелательна, тактична, контактна, обладаю чертами альтруизма. Артистична.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Люблю  книги о  приключениях .

Философские  люблю  ,  где  можно  поразмышлять с  карандашом  в  руках.

Мой взгляд на мир

• Относись к другим также, как хочешь , чтобы люди относились к тебе…

• Если принимать ребёнка с уважением, внимание, таким каков он есть , можно установить контакт с любым ребёнком и добиться успеха.

Дети открывают души только тогда, когда чувствуют себя с вами в безопасности.

Мои достижения

УЧАСТИЕ В КОНКУРСЕ ПЕДАГОГ-ДОШКОЛЬНИК

2004-2005-РЕЗУЛЬНАТ 3 МЕСТО.

почетная грамота департамента образования и науки 2004 год  

почетная грамота в конкурсе инновационных проектов «Организация  детско-родительского клуба «Улыбка» 2006 год, 3-е место

 почетная грамота Главного Управления МЧС России за участие в конкурсе детского творчества посвященного 358-ой годовщине образования пожарной охраны России

почетная грамота в конкурсе инновационных проектов «Организация  детско-родительского клуба «Улыбка» 2006 год, 3-е место

диплом победителя в номинации «Достояние России» II городской фотоконкурс, 

почетная грамотная грамота Управления Образования за творческий подход 2007-2008 год

обладатель гранта главы городского округа  ГОРОД Волгореченск  2008г

почётная грамота шестого международного конкурса детского рисунка на лучшую открытку  «Арт Город»  вручена комиссией по делам Юнеско  «Форум  АРТ ГОРОД» при поддержке Совета Федерации ФСРФ, Министерства иностранных дел , Министерства Культуры , Министерства образования и науки  Российский федерации , Федерального агентства  по делам Содружества Независимых Государств, соотечественников ,проживающих за рубежом, и по международному гуманитарному сотрудничеству ,Руководителей субъектов Российской федерации и Представительств иностранных государств ,Бюро Юнеско в Москве ,Российской Академии художеств. 26марта 2010г

почётная грамота  заведующего МДОУ ЦРР д/С №7 за высокий профессионализм и творческий подход от  30. 08 10

диплом1 степени победителю муниципального этапа Всероссийского фотоконкурса

«Семейный альбом» 

Благодарственное  письмо Отдел  образования городского  округа город Волгореченск

Моё портфолио

• Творчество возможно при условии, если человек как –то владеет средствами той деятельности, в которой собирается творить. Для достижения этой цели я использую: • На каком уровне развития творческих способностей находится ребенок. • Дать установку на развитие творческих способностей ребенка родителям, ведь родители - это первые помощники и соосуществители воспитательного процесса в ДОУ. • Самому педагогу быть уверенному в том, что каждый ребенок изначально талантлив. • Самому педагогу каждый день работы с детьми вести поиск (не • раскрывая истину, но, уча как её находить). • Одним из основных требований, предъявляемых к человеку обществом, является креативность. • Человек, обладающий творческими способностями, может неординарно решить любые возникающие проблемы. • Главная задача дошкольного воспитания - подготовить детей к широкому вхождению в жизнь. • Многие родители не имеют специальных знаний по воспитанию и обучению детей.

Портфолио: