Космические эстафеты «День космонавтики»
план-конспект занятия на тему

Космические эстафеты «День космонавтики»
Состав команды : 8 человек
Победители: Команда, набравшая наибольшее количество "звёзд".
Инвентарь: гимнастические палки(32 шт), фишки(4 шт), обручи(16 шт), гимнастические скамейка( 4 шт),стойки для прыжков(4 шт), кубики (32 шт), кружочки из картона(32шт)
Программа
1. Построение, приветствие команд.
Здравствуйте экипажи! Сегодня мы с вами совершим космическое путешествие    и  будем собирать звёзды. Полёт невозможно  совершить без экипажа, который хорошо знает своё дело. А экипажем управляет кто?  Правильно командир! Давайте сейчас выберем командиров ваших экипажей. На раздумье вам даётся 30 сек.
2. Представление командиров:
1 экипаж-
2 экипаж-
3 экипаж-
4 экипаж-
Итак вы выбрали командиров. Молодцы! Ребята, а без чего ещё невозможен космический полёт? Правильно без космического корабля!
3. Сейчас капитанам предлагаю подойти ко мне и наугад выбрать себе и своему экипажу космический корабль.
1 экипаж- "Мир"
2 экипаж-"Союз"
3 экипаж-"Земля"
4 экипаж-"Планета"
Итак, корабль есть, капитан есть, в принципе можно начинать наш нелёгкий путь. Но для начала давайте немного разомнёмся.
4. Разминка для космонавтов. ( по 2 вопроса на команду, в случае если команда отвечает правильно на вопрос, то она получает звезду, если же ответ неправильный, то команда не получает ничего. За звёздами выходит капитан экипажа и прикрепляет к своему кораблю. А в конце нашего путешествия мы подсчитаем кол-во звёзд у каждой команды. И у кого их будет больше всех, тот и победил)
1)Какая планета в солнечной системе самая маленькая?( Плутон)
2)Как зовут человека, который первый отправился в космос?(Ю. Гагарин)
3)Какие животные побывали в открытом космосе? (Белка, стрелка)
4)Назовите женщин - космонавтов ?(Валентина Терешкова, Светлана Савицкая)
5)Какая планета солнечной системы самая яркая на небе ночью (Венера)
6)Кто был генеральным конструктором первых советских космических кораблей?(Королёв)
7)Какая планета самая большая в солнечной системе?(Юпитер, больше Земли в 13 раз)
8)В каком году и на каком корабле полетел Ю.Гагарин в космос? (12 апреля 1961 г. на корабле «Восток")
Чтоб ракетой управлять,
Нужно смелым, сильным стать,
Слабых в космос не берут,
Ведь полёт - нелёгкий труд!
5. Эстафета - построить космический корабль. Перед командой на полу лежат 8 гимнастических палок. По сигналу  первый участник берёт 1 гимнастическую палку, добежав  до фишки оставляет там палку, вовращается  и передаёт эстафету следующему участнику, последний участник бежит до фишки, оставляет там палку и бежит обратно. В итоге из палок у вас там должен получится космический корабль. Это задание ещё и на сообразительность. Как нужно положить 8 палок, так чтобы получился красивый корабль. Команда, оказавшаяся 1-ая на исходных позициях получит звезду.
Мы приветствуем экипажи.
Желаем полететь на другую планету.
Захватить с собой храбрость и смелость,
А в игре показать умелость.
6. Эстафета: Итак, ну а теперь нам нужно выбрать маршрут.
"Выбираем маршрут" Проползти по скамейке ( подтягиваясь у упоре лёжа на животе по скамейке), перепрыгнуть через обруч, перелезть под стойкой для прыжков, добежать до фишки и вернуться обычным бегом.
Мы попали в невесомость. Внимание, приближаемся к планете Луна! Идём на посадку!
Экипажи приготовиться к "высадке на луну"
7. Эстафета "Высадка на луну" Бег  по обручам ( 4шт),  расставленных на полу до фишки и обратно.

8. Эстафета: "Луноход" (с положения «упор лёжа сзади с согнутыми ногами сзади» дойти до фишки, оббежать её  и вернуться  бегом к  команде)
9. Эстафета: "Собери звёздные камни". Всей командой в полном  приседе, взявшись  за плечи впередиидущего  « змейкой» обойти все фишки, дойти до последней, каждый должен в одну руку взять "звёздный камень" (кружочки из картона) и в таком же положении вернуться на финиш, но уже по прямой. Финиш по  последнему  участнику в команде.

10. Эстафета: Сложить контур « Большой  медведицы" на полу.(собрать большую медведицу из кубиков, кто быстрее

Подведение итогов.