Мастер-класс "Встречаем Пасху"
методическая разработка на тему

Тема: « Встречаем ПАСХУ»
Возрастная категория: Учащиеся 6 -12 лет

Цель: Приобщение учащихся к традициям русской культуры.

Задачи:
- формировать интерес к русским народным традициям;
- раскрыть значение празднования Пасхи
- Закрепить и углубить знания об одном из интереснейших явлений (традиции) славянских народов росписи яиц.
-Закрепление знаний по цветоведению. Сочетание цвета.
- Развивать навыки росписи кистью.
- раскрывать творческие способности детей;
- воспитание нравственности и уважения к истории своего народа.

Материалы:
для педагога: Доска, красочно оформленное название темы занятия.
Наглядный ряд:  Иллюстрации, рисунки.
Таблицы:
1. Геометрическое деление овоида;
2. Последовательность нанесения орнамента на яйцо.
3. Традиционные элементы росписи, их название.
4. Приёмы кистевой росписи
5. Традиционные виды декора пасхальных яиц.
6. Стенд с пасхальными композициями (открытками А4, в цвете).

для учащихся: Яйцо декоративное из пенопласта, краски(гуашь), салфетки бумажные для декупажа, краска белая акриловая, лак акриловый, кисти круглые, банки с водой, салфетки бумажные или тканевые, тычки, , шпажка, клей, ножницы, декоративная лента.
План занятия:
Теоретическая часть.
1.Вступление. 1 мин.
Беседа: 5-7- мин.
1. Значение праздника Пасха и история возникновения.
2.  Символика праздника - «яйцо».
3. Традиции празднования.
4. Примеры деления поверхности яйца для нанесения орнамента
Практическая часть: 30 мин.
1.Объяснение выполнения технологической последовательности техники декупаж .
2. Техника безопасности с колющими и режущими материалами.
3. Техника кистевых приёмов росписи яиц.
4. Разновидности декора яиц, символика цвета и элементов росписи
5. Самостоятельный выбор мотива для росписи.
5. Декор пасхального яйца-сувенира.
Подведение итогов: 5-7мин.
1.Опрос домашнего задания «Символическое значение пасхального кролика»
2.Рефлексия.
Уборка рабочих мест и кабинета.

Ход занятия:
Педагог: Пасха Христова к началу ХХ века, в России, приобрела устойчивые традиции празднования в каждой христианской семье.
Давайте вначале разберёмся что означает слово «Пасха», ведь это слово еврейское и в чем суть этого праздника.
Читают учащиеся:
- Слово «Пасха» в переводе с еврейского языка означает «ИЗБАВЛЕНИЕ»
Евреи, празднуя ветхозаветную Пасху, тем самым вспоминают освобождение их предков из египетского рабства.
- Христиане же, празднуя Пасху новозаветную торжествуют избавление через Христа всего человечества от рабства зла (греха) и дарование вечной жизни.
 Пасха является Праздником праздников и «Торжеством торжеств»
Педагог: - Крашенное яйцо – является символом Пасхи, празднующей победу воскресшей жизни над смертью.
Этот яркий символ перешел в христианство из исторических (этнических) славянских глубин.
В яйце воплощена идея источника жизни, это знак красного солнца, животворящего светила.
(показать наглядно: из пластмассового яйца вытащить игрушку циплёнка).
Приближается один из самых главных православных праздников – Пасха. Праздник весны, праздник возрождения, праздник Христова Воскресения.

 Все большее количество людей интересуются традициями, связанными с подготовкой и празднованием Святого праздника Пасхи.

Каждый год Пасху празднуют в разное календарное число. Это связано с тем, что от Рождества до Пасхи должно пройти ровно 6 недель.
Празднику Пасхи предшествует Великий пост   — самый долгий и строгий из четырех постов.

А самой строгой и богатой на традиции является последняя неделя Великого поста – Страстная неделя, Страстная седьмица. Эта неделя  посвящена подготовке к празднованию Великого праздника Пасхи.

2017 — 16 апреля.

В течение всей Страстной недели люди традиционно наводили порядок в доме, дворе, готовили пасхальные куличи, красили яйца, запекали мясо.

Каждый день Страстной недели  имеет свое особое значение, и предназначен для определенных дел.
Сегодня на мастер-классе мы остановимся только на традиции декора пасхальных яиц.

Самое ответственное дело для Чистого четверга – это наведение чистоты. Прежде всего духовного очищения. После того как порядок наведён приступали к приготовлению пасхальных куличей и окрашивание пасхальных яиц.

Если не сделали этого в Чистый четверг, то готовят куличи и пасху в страстную субботу и начинают освящать в церкви.

Практическая часть:
Основные виды декора (украшения) пасхальных яиц: Крашенки, Писанки, Крапанки, Драпанки.
В последнее время, промышленность нам предлагает украшение полиэтиленой плёнкой, с готовым красочными сюжетными композициями и технику декупаж, которую мы будем сегодня применять для украшения декоративных, сувенирных яиц из пенопласта.

Ход практической работы:
1. Вырезаем ножницами или обрываем по контуру изображение на бумажной салфетке.
При работе с ножницами учитываем технику безопасности.
2. На яйце окрашиваем, акриловой краской, место на которое мы будем наклеивать изображение.
3. Наклееваем картинку на поверхность яйца с двух сторон. Работаем от середины к краям хорошо разравнивая край изображения.
4.Подсушиваем феном наклеенную часть.
5. Выполняем роспись на свободном от картинки месте. Используем традиционную символику элементов росписи. Цвет выбираем самостоятельно учитывая законы контраста или сближенности.
6. Подсушиваем и покрываем всё изделие акриловым лаком.
7. Подсушиваем феном.
8. В нижнюю (тупую) часть яйца прокалыванием прикрепляем деревянную кондитерскую шпажку.
Следим за равновесием, чтобы яйцо держалось ровно на шпажке.
9. Вынимаем шпажку, смазываем кончик клеем ПВА и вставляем обратно в отверстие. Таким образом предохраняя изделие от разваливания.
10. Проклееваем кистью место у основания шпажки и привязываем на это место декоративную ленту 0,5 мм.
11. Обрабатываем концы ленты огнём.
Учащиеся ставят свои работы в общую декоративную вазу.

Подведение итогов:
Посмотрите какой красочный пасхальный сувенир у нас получился. Таким изделием можно украсить интерьер дома на праздник.
Как можно разнообразить композицию по-вашему?
- добавить в пасхальный сувенир веточки вербы.
- добавить веточки ели (символа весной жизни)
- игрушки циплёнка и зайчика.
- круглые разноцветные конфеты.
Такой сувенир можно подарить, как отдельный подарок, другу или родителям с традиционным пасхальным приветствием  - «Христос Воскрес!»

Опрос и обобщение предварительного домашнего задания:
Ребята, вам было дано задание узнать почему изображение кролика мы часто встречаем на пасхальных картинках? Что он символизирует?

Дети отвечают:
Пасхальный кролик (заяц) является символом Пасхи на Западе, таким же, как в России и Украине —  куличи и крашеные яйца.

Как кролик стал символом Пасхи

История пасхального кролика берет начало ещё в дохристианской Германии, когда люди поклонялись языческим богам.
Почиталась тогда и богиня весны и плодородия Остара. Наступление весны, а именно, день весеннего равноденствия было её праздником, а символом этого праздника стал кролик как самое плодовитое животное, символизирующее рождаемость.

Таким образом мы можем сказать, что «пасхальный кролик» не является символом Православной традиции и славянских этнических верований.

Рефлексия:
Ребята, у нас в аудитории есть замечательное чудо-дерево.
(Чудо-деревом может быть ветвистая веточка или изображение дерева)
Давайте украсим его разноцветными шаблонами яиц.
Красными – если вам занятие понравилось.
Зелёными – если не очень понравилось
Синими – если занятие не понравилось

Учащиеся прикрепляют шаблоны на веточку.
Анализ делается по цветовому признаку.

Вот и закончилось наше занятие. Вы можете забрать свои сувениры домой.
Надеюсь, что все  мы, с большим вдохновением, будем готовиться к Светлому Пасхальному воскресению применяя наши знания.

Пояснительная записка
Мастер-класс «Встречаем Пасху» был запланирован как обучающее, развлекательное занятие. Является плановым элементом образовательной программы творческого объединения «Художественная обработка древесины» её базового, национально-регионального компонента и элемента плана воспитательной работы. Реализован в канун праздника «Пасха»  9 апреля 2017 года. Участники занятия: педагоги, учащиеся, родители.
Занятие подготовили:
Педагоги:
Сергеева Ольга Сергеевна - педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории.
Руденок Раиса Алексеевна - педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории,

Дата проведения: 9 апреля 2016 года.
Время проведения: 12 часов.
Место проведения: ДДТ «Улыбка» пгт. Восток, ул. Набережная 10. Кабинет №5
Продолжительность мастер-класса: 1.5 академических часа (1 астрономический час).
Возраст детей: 6 -12 лет

В ходе подготовительного этапа была проведена следующая работа: 
1. На открытое занятие были приглашены педагоги, в том числе и других образовательных учреждений, родители, учащиеся.
2. Оформлено объявление об открытом занятии;
3. план-конспект мастер-класса;
4. Подготовлен раздаточный материал и инструменты;
5. Собран и оформлен дидактический материал;
6. Подготовлено помещение;


Технология занятия: Интегрированное, бинарное. Применены межпредметные и внутрипредметные связи.
Методы и приёмы: Словесный ( беседа, рассказ, вопрос-ответ), Наглядный (демонстрационный), Практический (репродуктивный).  

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования детей
«Дом детского творчества»
Красноармейского района, Приморского края.
пгт. Восток

мастер-класс
«Встречаем Пасху»
декор пасхального яйца

педагога дополнительного образования
высшей квалификационной категории
Ольги Сергеевны Сергеевой
руководителя творческого объединения
«Художественная обработка древесины»,
педагога дополнительного образования
высшей квалификационной категории
Раисы Алексеевны Руденок
руководителя творческого объединения
«Лоскутная пластика»

пгт. Восток

                                                                                 9 апреля  2017года