|
Аттестация педагогических работников Набирает силу завершающий этап аттестации. Какие новости? Поделитесь, пожалуйста, коллеги. |
|
|
Электронные журналы Уважаемые коллеги! Как вы относитесь к тому, что в школе будут действовать только электронные журналы? Реально ли это с нашими постоянными перебоями (перегрузами) в работе интернета? |
|
|
Аттестация педагогических работников Кто прошел процедуры аттестации, поделитесь мнениями! |
|
|
Педагогическая аттестация У нас в Чувашии аттестация проводится в 4 этапа: экзамен на ИКТ-компетенцию, спецификация (в форме ЕГЭ), методическая защита, открытый урок. На каждом этапе аттестующемуся экспертная комиссия начисляет баллы. Затем по сумме баллов определяется - прошел учитель на заявленную категорию или нет. С сентября по декабрь сроки аттестации. Хотелось бы знать, как аттестуются в других регионах. |
|
|
Благодаря или вопреки? Благодаря или вопреки начинается путь в педагогику, дорога к детям и детству? На этот вопрос размышляю я, учитель болеее чем с 30-летним стажем. А как начинался путь у моих коллег, молодых и мудрых, у тех, кто продолжил династию, и тех, кто попал случайно, а остался навсегда. Что держит сегодня учителя в школе?Благодаря и вопреки |
|
|
Борьба с решебниками Уважаемые коллеги! Поделитесь, пожалуйста, опытом борьбы со списыванием домашних работ с решебников! |
|
|
Давайте знакомиться! Нас теперь двое! Здравствуйте Екатерина Николаевна, рада видеть вас в группе. |
|
|
КАК ВОСПИТЫВАТЬ ПАТРИОТИЗМ В ШКОЛЕ? А почему в школе? А почему только патриотизм? Такие вопросы могут возникнуть у каждого, кто прочитает заголовок темы. И это вполне правомерно, потому что нравственные качества воспитываются не только в школе, И НЕ СТОЛЬКО В ШКОЛЕ (в последнем я глубоко убеждена), и, конечно, нельзя говорить о воспитании "по частям". Ребёнок не сосуд, который наполняется по каплям, пусть даже это будет сладостный нектар познания, человечности, красоты. Да и сам процесс воспитания - это что? |
|
|
Наш досуг Сколько часов в сутки рядовой учитель посвящает себе и своей семье? |
|
|
непростая ситуация Старшая группа. Мальчик очень обидчив, в случае, если он не хочет что-то выполнять-замыкается, молча сидит с отсутствующим видом. Если взрослый настаивает- слёзы. Конфликт может возникнуть по любому поводу- не раздевается с прогулки, отказывается есть (причём демонстративно отталкивает тарелку)\ Мама рассказала, что мальчик копирует поведение биологического отца, хотя они давно не живут и отчема он называет папой. Что делать воспитателю в подобной ситуации, как построить линию своего поведения? |
|
|
Таланты можно воспитать? Многие считают, что работа с одарёнными детьми в школах невозможна. Да и талант - это индивидуальное. Как можно воспитать талант? Талантом надо родиться - считают также коллеги |
|
|
ФГСО Уже скоро педагоги старшего и среднего звена будут осуществлять переход к ФГСО второго поколения. Начала знакомиться с методическими рекомендациями и требованиями к проведению урока. Столкнулась с противоречивыми рекомендациями. В одном случае говорится, что учитель может не писать конспект урока, а проводить его с чистого листа, проявляя творчество. |
|
|
Коррекционно- развивающие программы. Сейчас от каждого педагога, требуют составление коррекционно- развивающих программ. Как у Вас обстоят с этим дела? Какие направления для работы выбрали Вы? Где можно найти материал? Давайте поделимся опытом. |
|
|
Страхи учителей Кого (или чего) боится учитель больше всего? |
|
|
Отцы и дети Невольно стала свидетельницей такой картины: пожилая женщина около подъезда подкармливает голубей, молодая женщина ведёт из сада 2 малышей (одной 3года,другому 2) в этот же подъезд. Малыши естественно бегут к голубям и распугивают их, пытаясь догнать. Пожилая женщина, видя что мама не препятствует зтому, начинает ругаться с ней. Мне одиноко, я их кормлю, голуби меня знают, а вы всё позволяете своим детям,я выростила своих, так не делала. Молодая мама нисколько не уступала, приводя свои доводы. |
|
