Ревва Марина Викторовна

О себе

В 1989 году закончила Смоленский государственный  педагогический институт им. К. Маркса по специальности черчение, изобразительное искусство, труд. С 1996 года работаю в МБОУ Сычевская СОШ №1 учителем технологии и изобразительного искусства. На своих уроках прививаю любовь к прекрасному, развиваю творческие способности. На уроках технологии стараюсь научить девочек всему тому , что сама умею делать. Более 6 лет являюсь руководителем  ТО "Мастерица" по авторской программе. Являюсь учителем высшей квалификационной категории.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В.А. Сухомлинский "Сердце отдаю детям"

Мои достижения

1992г.- Грамота за участие в городской выставке изобразительного идекоративно-прикладного искусства

2000г.-Благодарстенное письмо отдела по образованию г. Сычевки Смоленско области

2002г.- Благодарсвенное письмо отдела по образованию Администрации Сычевского района

2003г.- Грамота Департамента Смоленской области по образованию  и молодежной политике

2006г.- Грамота Департамента Смоленской области по образованию и молодежной политике

2011, 2012г.-Дипломы Отдела культуры Администрации МО "Сычевкий район"

2011г.- Почетная грамота Департамента Смолеской области по образованию и науке

2012г.-  Благодарственное письмо Администрации МО "Сычевский район"

2013г.- Почетная грамота    Министерства образования и науки Российской Федерации

2013 г - Диплом победителя  102-го конкурса декоративно-прикладного искусства международной педагогической олимпиады PEDOLIMP

2015г. -Благодарственное письмо  Департамента Смоленской области по образованию, науке и делам молодежи за подготовку победителя регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников

Моё портфолио

У учителя, как человека с большим кругозором, с разносторонними интересами и увлечениями, должно быть свое «досье успехов», в котором отражается все интересное и достойное из того, что происходит в его жизни  Таким «досье успехов» может стать электронное портфолио.Портфолио позволит  мне проанализировать, обобщить и систематизировать результаты своей работы, объективно оценить свои возможности и спланировать действия по преодолению трудностей и достижению более высоких результатов. Теперь я реально понимаю, что современное структурированное портфолио учителя не просто удобно и интересно, а является стимулом дальнейшего повышения своего профессионального уровня.

Портфолио: