Сегой Ольга Тевовна

Что уме­ет и че­го не уме­ет Шко­ла?

Шко­ла уме­ет лю­бить и вос­пи­тывать лю­бовь.

Но она не уме­ет не­нави­деть и вос­пи­тывать не­нависть.

Шко­ла уме­ет быть пре­дан­ной и вос­пи­тывать пре­дан­ность.

Но она не уме­ет пре­давать и вос­пи­тывать пре­датель­ство.

Шко­ла уме­ет со­зидать и вдох­новлять на со­зида­ние.

Но не уме­ет раз­ру­шать и на­путс­тво­вать на раз­ру­шение.

Шко­ла уме­ет за­щищать ре­бен­ка и вып­равлять его судь­бу.

Но она не уме­ет ущем­лять ре­бен­ка и ис­ка­жать его судь­бу.

Шко­ла уме­ет тво­рить доб­ро и вос­пи­тывать доб­ро­ту.

Но она не уме­ет быть злой и вос­пи­тывать зло.

Шко­ла уме­ет быть чес­тной и вос­пи­тывать чес­тность.

Но она не уме­ет быть лжи­вой и вос­пи­тывать лжи­вость.

Шко­ла по­чита­ет род­ной язык и вос­пи­тыва­ет доб­ро­речие.

Но она не уме­ет сквер­носло­вить и вос­пи­тывать сквер­носло­вие.

Шко­ла есть Царс­тво Мыс­ли и вос­пи­тыва­ет сво­бодо­мыс­лие

Но она не есть тю­рем­щик мыс­ли и не уме­ет вос­пи­тывать ра­ба.

Шко­ла уме­ет рас­ши­рять соз­на­ние.

Шко­ла жи­вет ду­хов­ностью и Ве­рой.

Она гиб­нет без Ду­ха и Ве­ры.

Шко­ла уме­ет все хо­рошее.

Но не уме­ет ни­чего пло­хого.

Шко­ла — Свет­лый Ан­гел и не­сет толь­ко Свет.

Все, что не от нее, то от лу­каво­г

Это есть Ис­ти­на Шко­лы.

(Ш.Амонашвили)

О себе

Родилась и выросла в поселке Самбург Ямало-Ненецкого автономного округа. Окончила Салехардское педагогическое училище. Работаю в Самбургской школе-интернате воспитателем.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Льюис Кэрролл "Алиса в стране чудес"

Амонашвили Ш.А. «Здравствуйте, дети!»

Мой взгляд на мир

Вос­пи­тание пал­кой (Ш.А. Амонашвили)

Ви­дит Муд­рец: два му­жика ран­ним ут­ром, каж­дый на сво­ем дво­ре, бь­ют пал­ка­ми сво­их сы­новей.

Спро­сил он у му­жиков:

— В чем они про­вини­лись?

— Ни в чем, — от­ве­тили оба.

— Тог­да за­чем из­би­ва­ете их?

— День дол­гий… Что­бы не про­вини­лись.

— Вы де­ла­ете это каж­дое ут­ро?

— Да. При­чем я се­ку его пра­вым кон­цом пал­ки, что­бы силь­ным стал.

— А я се­ку сво­его сы­на ле­вым кон­цом, что­бы он доб­рым стал.

Ска­зал им Муд­рец:

— Так у вас вос­пи­тание не по­лучит­ся. Из тво­его сы­на вы­рас­тет маль­чик на по­бегуш­ках, ибо ты вы­бива­ешь из не­го всю во­лю. А из тво­его сы­на по­лучит­ся зло­дей, ибо ты вби­ва­ешь в не­го зло­бу. По­тому убе­реги­те пал­ки: они при­годят­ся, что­бы сек­ли са­мих се­бя.

Не пос­лу­шались му­жики.

Но по­лучи­лось так, как ска­зал Муд­рец: один стал иг­рушкой в ру­ках дру­гих, ибо с ним ник­то не счи­тал­ся, дру­гой же при­водил в ужас лю­дей, ибо стал раз­бой­ни­ком.

А по ут­рам му­жики вы­ходи­ли во двор и те­ми же пал­ка­ми сек­ли са­мих се­бя.

Ска­зал тог­да Муд­рец: «Пал­ка о двух кон­цах, но с ка­кого кон­ца ни се­ки Ре­бен­ка, ко­нец вос­пи­тания бу­дет один — го­ре».

Моё портфолио

Про­пус­кать всю свою пе­даго­гичес­кую жизнь че­рез Сер­дце:

— лю­бить ее Сер­дцем,

— мыс­лить о ней Сер­дцем,

— тво­рить ее Сер­дцем,

— стра­дать о ней Сер­дцем,

— ра­довать­ся ею Сер­дцем.