Урок обобщения и систематизации знаний по теме «Функция» в 9 классе.
методическая разработка по алгебре (9 класс) на тему

Приложение 1

Дидактические тесты

                                                     ВАРИАНТ 1                                                   у

1. График, какой функции изображён на рисунке?                             

                                                                                                                             4

                                                                                                        -4       -2        0                       х

1) у=-(х-2)2+4;      2)у=-(х+2)2-4;         3)у=(х-2)2+4;          4)у=-(х+2)2+4.

2.Найти множество значений функции у=5.

1)(             2)(--5)U(5;+);              3) 5;                            4)[5;+).

3.Найти область определения функции у=

1)(-];                         2) [2; +);                             3) (-);                   4) (2; +).    

4.По графику функции, изображённому на рисунке, определите промежуток,  на котором функция убывает.

                                                                                                                                               у

1)[-3;2];            2)[-3;6];                3)  (-3;2);                 4)(-3;6).                 -3                 0       2                      6    х

5.  По графику функции, изображённому на рисунке, определите промежуток, на котором значения функции отрицательны. 

                                                                                                                                                у

1)[-4;4];             2)[-4;0);                3)(-4;4);                 4)[-4;0].                    -4                0                 4                х

6.Найти нули функции, график которой изображён на рисунке. 

                                                                                                                      у

                                                                                                        -2          0         3           6             10     х

1) { 0};           2){-2;10};           3) {-2;0;10};            4) {-2;0;6;10}.

ВАРИАНТ 2

1.График, какой функции изображён на рисунке? 

                                                                                                                                                           У

                                                                                                                                                        0         2                х    

1) у=(х+2)2+2;         2)у=(х+2)2-2;       3)у=(х-2)2-2;               4)у=(х-2)2+2.                                

                                                                                                                                                            -2

2.Найти множество значений функции у=-6.

1)(             2)(--6)U(-6;+);              3) [-6;+);             4) -6.

3.Найти область определения функции у=

1)(-);                         2) [2,5; +);                        3) (-];            4) (2,5; +).    

4.По графику функции, изображённому на рисунке, определите промежуток, на котором функция возрастает. 

                                                                                                                                            у                                                                

1)(-2;3);            2)[-2;3];               3)  [-3;1];                 4)(-3;1).

                                                                                                                          -3   -2        0   1         3             х

5.  По графику функции, изображённому на рисунке, определите промежуток, на котором значения функции положительны. 

                                                                                                                                              у

1)[-2;2];               2)[-4;0);                3)(-4;4);               4)[-4;4].

                                                                                                                    -4      -3             0      2        4                   х      

6.Найти нули функции, график которой изображён на рисунке. 

                                                                                                                                        у

1){ 0};               2){4;8};              3) {0;8};               4) {0;4;8}.

                                                                                                                                        0              4               8     х      

Приложение 2

Карточки к практической работе

 Приложение 3

Домашнее задание    

Индивидуальная творческая работа.