Требования к экзамену по предмету «Основы дизайн-проектирования» ФГТ 2 класс II полугодие
учебно-методический материал на тему

УТВЕРЖДЕНЫ

Приказом директора

№ _____- ОД от ___.03.2017 г.

Требования к экзамену по предмету «Основы дизайн-проектирования» (II полугодие)

ДПОП «Дизайн». 2 класс

Преподаватель: Гаранина Наталья Анатольевна

2017 г.

Экзамен по предмету «Основы дизайн-проектирования»

     2 класс

Экзамен по предмету «Основы дизайн-проектирование» проходит в 2 этапа:

1. Теоретический этап. (Ответы на 2 поставленных вопроса по теоретическому курсу изучения первого года обучения).

2. Практический этап. (Выполнение объемной композиции).

Оценка за два этапа суммируется и выводится одна общая оценка за экзамен.

Этап №1.

Ответить на 2 вопроса (методом устного опроса по билетам).

1. Понятие «Дизайн».
2. Перечислить и дать характеристику основным средствам художественной выразительности.
3. Понятия: «линия», «пятно», «штрих».
4. Дать определение понятию «Фактура».
5. Перечислить виды фактур.
6. Дать определение понятиям: «Композиция», «Композиционное решение».
7. Объяснить понятие «Формальная композиция».
8. Дать определение понятию «Форма».
9. Перечислить и охарактеризовать способы преобразования форм.
10. Дать определение понятию «Стилизация», перечислить способы стилизации.
11. Понятия: «Орнамент», «Раппорт».
12. Описать последовательную схему стилизации объекта.

Задача: выявить уровень освоения терминологии предмета «Основы дизайн-проектирования».

Требования: дать развернутый ответ на поставленные вопросы.

Этап №2.

Тема: «Объемная композиция».

Создание объемной композиции на тему «Предметы вокруг нас», бумаго-пластика с помощью ассоциаций - закономерная связь между отдельными событиями, фактами, предметами или явлениями, отраженными в сознании и закрепленными в памяти. 

Технологическая карта создания коллажа:

1. Выполнение набросков на данную тему, выполнение эскиза на черновике.
2. Подбор материалов.
3. Создание фона для группировки объектов.
4. Создание композиции. (Размещение подобранного материала на готовом фоне)
5. Оформление работы – заключительный этап.

Материал: бумага формата А-4(черновик), карандаш, ластик, картон, бумага, клей, ножницы и т.д.

Время выполнения: 8 часов.

Требования:

При выполнении объемной композиции, работа должна быть последовательна, соответственно технологической карте. Правильное композиционное решение при создании. Правильное оформление объектов (объем, цвет, соединение).

Присутствие законченности работы с грамотной компоновкой, передачей идеи,  выразительность цветового решения, наличие творческой инициативы. Соответствие содержания и смысла работы данной тематике. Учитывается и приветствуется оригинальность идеи. Общее художественное восприятие.

Критерии оценивания экзаменационной работы обучающихся:

5 (отлично) – обучающийся дал развернутый ответ на экзаменационные вопросы. Выполнил в полном объеме работы с соблюдением технологической карты, составлением композиции, учитывая ее законы, проявил организационно-трудовые умения, творческое мышление. Работа полностью соответствует вышеперечисленным требованиям.

4 (хорошо) – обучающийся дал не полный ответ на экзаменационные вопросы, либо ответил только на один поставленный вопрос. Работа не полностью соответствует выдвинутым требованиям, есть незначительные «промахи» в композиции и в цветовом решении, при работе в материале присутствует небрежность.

3 (удовлетворительно) – обучающийся дал неполный ответ на один экзаменационный вопрос.  Работа выполнена под неуклонным руководством преподавателя, самостоятельность обучающегося практически отсутствует, обучающийся неряшлив и безынициативен.

2 (неудовлетворительно) – обучающийся не дал правильных ответов на поставленные экзаменационные вопросы. Работа на тему «Предметы вокруг нас» не выполнен, либо выполнен не в полном объеме. Выставляется за грубые технические ошибки и плохое владение материалом.

  Преподаватель: Гаранина Н.А.