Визитная карточка
Шкунова Надежда Дмитриевна - учитель биологии и экологии первой категории МОУ Сергачская средняя общеобразовательная школа №4.Образование- высшее.Педагогический стаж - 25 лет.Тема самообразования: «Методы организации деятельности школьников в целостном педагогическом процессе. Исследовательский метод».
Биологическое краеведение (6 кл.) Тип урока: урок творческой мысли
Цель урока: научить применять теоретические знания, полученные при изучении темы «Природное сообщество», для решения экологических задач.
Задачи урока:
Образовательные: закрепить понятия:«природное сообщество», «компонент природного сообщества»;познакомить обучающих с взаимодействием живых организмов между собой и абиотическими факторами (на конкретном примере).
Развивающие:
развивать умения анализировать, классифицировать факты, доказывать и защищать свои идеи, делать обобщающие выводы;развивать познавательный интерес к предмету, коммуникативные навыки;обучать сотрудничеству, формировать навыки взаимодействия.
Воспитательные:
воспитывать у обучающихся экологическую и информационную культуру;воспитывать ответственное отношение к природе.
Экологическая задача:
Какие изменения могут произойти в экосистеме озера, если на его берегу построили металлургический завод?
Задание №1: Нарисуйте схему экосистемы, на которой укажите элементы по условию задачи.
Задание №2:
Дополните схему путём внесения в неё элементов неживой природы: температуры, влажности, ветра, прозрачности, цвета, запаха, вкуса и др.; живой природы: растений, животных, грибов; элементов деятельности человека: газообразных, жидких, твёрдых загрязнений, вытаптывания, шума, нагревания, затенение и других. Определите изменяемый элемент экосистемы.
Задание №3:
Укажите стрелками на схеме влияние элементов экосистемы на изменяемый элемент - озеро и придумайте как можно больше ответов на задачу.
Варианты ответов:
уменьшится количество рыбы и растений в озере; изменится запах, цвет и прозрачность воды; повысится температура воздуха и воды; увеличится частота кислотных дождей;усилится вытаптывание прибрежного леса; повысится загрязнённость леса мусором.
Задание на дом: решите экологические задачи.
Почему перед началом строительства промышленного предприятия необходимо провести изучение экосистемы, в которой оно будет построено?Какие изменения могут произойти в экосистеме луга, если на одном из его участков организовали площадку для хранения минеральных удобрений?