Предметная неделя по физической культуре и ОБЖ
методическая разработка по физкультуре на тему

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор МКОУ «СОШ №15»

___________________Коваленко С.В.

С 13 по 17 февраля 2017 года         

                              Движение – это жизнь!

 Тема: Предметная неделя по физической культуре и ОБЖ

Возрастная группа – учащиеся 5-11 классов.

Форма: творческая мастерская

Цели предметной недели: развитие познавательного интереса, индивидуальных, творческих способностей учащихся; формирование, закрепление и совершенствование двигательных навыков, выявление наиболее активных и физически развитых детей. 

Задачи недели:

• укрепление здоровья детей, содействие гармоническому физическому развитию;
• развитие основных физических качеств: быстроты, силы, ловкости, выносливости
• приобщение к самостоятельным занятиям физическими упражнениями;
• воспитание интереса к физической культуре и спорту;
• привитие обучающимся чувства патриотизма, товарищества, воли к победе;
• развитие познавательного интереса, индивидуальных, творческих способностей учащихся; формирование, закрепление и совершенствование двигательных навыков; выявление наиболее активных и физически развитых детей.

План проведения спортивной недели.

Ожидаемые результаты: повышение познавательной активности учащихся.

В рамках этой недели, которая ежегодно проводится в нашей школе, проходят различные соревнования и конкурсы среди всех классов нашей школы. Для этих мероприятий ребята придумывают названия, девиз и песни для своих команд. Победители в конце спортивной недели на торжественной линейке награждаются грамотами, памятными подарками и сладкими призами.

Предметная неделя позволяет привлечь большое количество учащихся с разными способностями и интересами.

Во внеклассной работе по физическому воспитанию ставятся в основном те же задачи, что и на уроке: содействие укреплению здоровья, закаливанию организма, разностороннему физическому развитию учащихся, успешному выполнению учебной программы по физической культуре, а также воспитание определённых организационных навыков у детей и привычки к систематическим занятиям физической культурой и спортом.

Существенным направлением внеклассной работы является организация и проведение спортивно-массовых мероприятий в школе. К ним относятся спортивные праздники, организация школьных спартакиад, соревнований, вечеров, «дней здоровья» предметная неделя по физкультуре и т. д.

Содержание предметной недели включает в себя 3этапа. Во время подготовительного этапа пишутся сценарии предполагаемых мероприятий, ознакомление с ними учащихся; подготовка необходимого инвентаря и оборудования; оформдение залов и площадок.

Второй этап – это непосредственное проведение самой предметной недели.

Третий этап – это подведение итогов и награждение победителей.