Рабочая прорамма 3 поколения ФГОС СПО по дисциплине Информатика 2 курс
рабочая программа по информатике и икт на тему

 «ПРИНЯТА»

на заседании отделения ТЕХНИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН И ПРОГРАММИРОВАНИЯ

протокол № ______ от ___________________

Заведующий отделением

_______________ /                                 /

Составлена в соответствии
с Федеральным государственным  образовательным стандартом среднего профессионального образования  третьего поколения по специальности (м): 230115   Программирование в компьютерных системах

Заместитель директора
по учебной работе

__________________Е.В.Романова

стр.

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4

СТРУКТУРА и СОДЕРЖАНИЕ  УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

6

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

14

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

15

Вид учебной работы

Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)

111

Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)

74

в том числе:

     лабораторные  работы

10

     практические занятия

26

     контрольные работы

8

     лекционные занятия

30

Самостоятельная работа обучающегося (всего)

37

в том числе:

Графическое изображение структуры текста: Разработка листов опорных знаний

6

проектная деятельность

4

написание реферата

6

подготовка докладов

13

оформление мультимедийных презентаций

8

Итоговая аттестация в форме контрольной работы

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень усвоения

1

2

3

4

Раздел 1.

Автоматизированная обработка информации: основные понятия и технология

16

Тема 1.1.

Автоматизированная обработка информации:       основные       понятия, технология.

Содержание учебного материала

3

1.

Введение. Роль и значение ВТ в современном обществе и профессиональной деятельности. Области применения ПЭВМ

1

1

2.

 Понятие информации. Носители информации. Виды информации. Кодирование информации. Измерение информации.

2

1

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Контрольные работы

1

1.

Входной контроль – тестирование на владение материалом

1

Самостоятельная работа обучающихся

4

1.

Графическое изображение структуры текста: Разработка листов опорных знаний по разделу: Автоматизированная обработка информации: основные понятия и технология

2

2

2.

Подготовка докладов по разделу: Автоматизированная обработка информации: основные понятия и технология

2

2

Тема 1.2.

Информационные технологии обработки информации:       основные       понятия, виды

Содержание учебного материала

2

1.

Назначение и основные функции текстового редактора, графического редактора, электронных таблиц, систем управления базами данных

1

1

2.

Локальные и глобальные компьютерные сети.

1

1

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

1

2

3

4

Контрольные работы

2

1

Итоговая КР по теме

2

Самостоятельная работа обучающихся

4

1.

Графическое изображение структуры текста: Разработка листов опорных знаний по теме: Локальные и глобальные компьютерные сети.

2

2-3

2.

Подготовка рефератов по теме: Информационные технологии 

2

2

Раздел 2.

Общий состав и структуру персональных электронно-вычислительных машин (ЭВМ) и вычислительных систем, их программное обеспечение

27

Тема 2.1.

Общий состав персональных ЭВМ и вычислительных систем

Содержание учебного материала

2

1.

Магистрально-модульный принцип построения компьютера. Внутренняя архитектура компьютера; Периферийные устройства. Программный принцип управления компьютером.

2

1

Лабораторные работы

2

1.

Выполнение операций с каталогами ( папками ) и файлами посредством файлового менеджера Windows Commander

2

2

Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся

2

1.

Подготовка докладов  по теме:«Периферийные устройства»  

2

2

Тема 2.2.

Программное   обеспечение вычислительной техники

Содержание учебного материала

-

1

2

3

4

Лабораторные работы

-

Практические занятия

10

1.

Составление имен каталогов и файлов, их шаблонов и маршрутов к заданным файлам

2

2

2.

Работа с файлами и каталогами: копирование, переименование, удаление  в MS DOS.

2

2

3.

Создание и редактирование файла с помощью редактора Norton Commander.  Работа с файлами и каталогами: копирование, переименование и удаление в NC

2

2

4.

Выполнение операций с каталогами и файлами, осуществляя доступ к ним посредством пиктограммы «мой компьютер» и проводник Windows. Создание, установка свойств и удаление ярлыков

2

2

5.

Архиватор WINZIP и WINRAR. Создание архива и помещение в него файлов, извлечение файлов из архива

2

2

Контрольные работы

2

1.

Итоговая тестовая КР по разделу 2

2

Самостоятельная работа обучающихся

9

1. 

Разработка листов опорных знаний по теме: «Шаблоны имен файлов. Путь к файлу. Работа с каталогами и файлами»

2

2

2.

Произвести дефрагментацию диска на домашнем компьютере с помощью служебных программ

1

2

3.

Установка программной утилиты AIDA 32 . Получение информации о параметрах домашней компьютерной системы с помощью утилит AIDA 32 и стандартных утилит.

1

2

4.

Оформление мультимедийной презентации по теме «Сравнение операционных систем».

2

5.

Подготовка сообщения по темам «Характеристика служебных утилит».

1

6.

Подготовка реферата «Настройка програмного обеспечения компьютерных систем»

2

2

1

2

3

4

Раздел 3.

Информационные системы и  телекоммуникации  

36

Тема 3.1.

Организация   размещения, обработки, поиска, хранения и передача информации.

Содержание учебного материала

2

1.

Компьютер – устройство для накопления, обработки и передачи информации. Хранение информации и ее носители. Организация размещения информации на дисках и  дискетах

2

1

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся

4

1.

Подготовка презентации «FAT-системы»

2

2

2.

Подготовка рефератов: «Организации доступа к ресурсам ВС»; «Основные принципы управления ресурсами ВС»;«Основные компоненты программного обеспечения компьютерных систем»

2

2

Тема 3.2.

Защита информации от  НCD. Антивирусные средства защиты информации.

Содержание учебного материала

2

1.

Виды  и средства защиты от НСД  и  антивирусной защиты

2

1

Лабораторные работы

-

Практические занятия

4

1.

Форматирование дискеты. Создания системы дискет, создания архива закрытого паролем

2

2

2.

Использование современных антивирусных программ Тестирование дискеты на наличие компьютерного вируса, лечение зараженной дискеты, диска.

2

2

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся

2

1.

Подготовка докладов по темам:  «Антивирусные программы»

«Защита программ в сети Интернет»

2

2

1

2

3

4

Тема 3.3.

Локальные и глобальные компьютерные сети. Сетевые технологии обработки информации.

Содержание учебного материала

4

1.

Передача информации. Линии связи. Компьютерные телекоммуникации. Услуги КС. Браузеры. Информационные ресурсы. Поиск информации.

2

1

2.

Язык разметки  гипертекста HTML

2

1

Лабораторные работы

-

Практические занятия

8

1.

Outlook. Windows. Организация и управления данным. Планирование с помощью календаря. Передача и получение сообщения по электронной почте.

2

2

2.

Создание своей Web-страницы:

форматирование текста, вставка рисунков

2

2

3.

Создание Web-сайта:

вставка таблиц, списков, вставка гиперссылок

2

2

4.

Создание Web-сайта:

вставка форм и фреймов.

2

2

Контрольные работы

2

1.

Итоговая КР по разделу

2

Самостоятельная работа обучающихся

8

1.

Подготовка сообщения по теме «Информационно – поисковые системы России».

2

2

2.

Подготовка сообщения по теме «Он-лайн редакторы».

2

3.

Подготовка сообщения по теме «Положительные и отрицательные стороны развития сети Интернет».

2

2

4.

Создание мультимедийной презентации «Ресурсы Интернет для Юриста (Нотариуса)».

2

1

2

3

4

Раздел 4.  Прикладные программные средства

40

Тема 4.1. Текстовые процессоры.

Содержание учебного материала

2

1.

Автоматическое  формирование Оглавления. Автоматизация решения задач с помощью макрокоманд

2

1

Лабораторные работы

2

1.

Редактор формул Microsoft Eguation. Таблицы в текстовом редакторе Word. Создание и редактирование колонтитулов.

2

2-3

Практические занятия

2

1.

Ввод  и  редактирование текста. Определение режимов и  масштаба  документа. Форматирование  текста . Вставка  графических объектов .Печать документа

2

2

Контрольные работы

2

1.

Итоговая КР по разделу

2

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема 4.2. Электронные таблицы.

Содержание учебного материала

2

1.

Автоматизация решения задач с помощью макрокоманд. Назначение кнопок.

2

1

Лабораторные работы

2

1.

Создание, заполнение, оформление и редактирование электронной таблицы. Ссылки на ячейки другого листа. Изучение графических возможностей электронной таблицы Excel

2

2

Практические занятия

2

1.

Создание, заполнение, оформление и редактирование электронной таблицы. Проведение расчетов и поиска информации в электронной таблице

2

2

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся

-

1

2

3

4

Тема 4.3. Системы управления базами данных

Содержание учебного материала

2

1.

Проектирование базы данных

2

1

Лабораторные работы

2

1.

Организация запросов в базе данных

2

2

Практические занятия

2

1.

Создание формы и заполнение базы данных. Сортировка записей

2

2

Контрольные работы

Самостоятельная работа обучающихся

2

1.

Оформление мультимедийной презентации по теме «Современное применение баз данных в юриспруденции (работа в нотариальной конторе)»

2

2

Тема 4.4. Графические редактопы

Содержание учебного материала

2

1.

Изучение  панелей инструментов Adobe Photoshop. Создание выделенной области произвольной формы

2

1

Лабораторные работы

2

1.

Создание рисунка в графическом редакторе PhotoShop. Создание иллюстрации из раскрашенной бумаги. Рисование листвы. Неоновые рисунки.

2

2

Практические занятия

4

1.

Создание рисунка в графическом редакторе Photoshop. Виньирование изображений. Размытие. Сглаживание. Создание анимации с искажением текста.

2

2

2.

Вставка в  выделенную область. Перемещение и копирование выделенной области. Создание слоя фигуры. Переворачивание слоя фигуры.

2

2

Контрольные работы

Самостоятельная работа обучающихся

2

1.

Составление графического проекта «Юридическая контора», «Мир юоиста».

2

2

1

2

3

4

Тема   4.5. Информационно-поисковые системы   (Консультант +).

Содержание учебного материала

4

1.

Знакомство а с типовой  профессиональной информационно-поисковой системой

Консультант +. Закладки и папки

2

1

2.

Экспорт в  MICROSOFT WORD и  MICROSOFT EXCEL. (Консультант +).

2

1

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Контрольные работы

-

Самостоятельная работа обучающихся

-

Тема   4.6. Автоматизированные системы

Содержание учебного материала

3

1.

Назначение и возможности автоматизированных систем. Структура типовой системы.

2

1

2.

Автоматизированные системы, представленные на отечественном рынке и доступные в сети Iп1егпеt.  Порядок работы с  типовой  локальной и сетевой системой.

1

1

Лабораторные работы

-

Практические занятия

-

Контрольные работы

1

1.

Итоговая контрольная работа по курсу

1

Самостоятельная работа обучающихся

-

1

2

3

4

Примерная тематика курсовой работы (проекта)

-

Самостоятельная работа обучающихся над курсовой работой (проектом)

-

Всего

111

в т.ч. сам. работа 37 часов

Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания):

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

Умения:

Классифицировать программное обеспечение, внедрять современные прикладные программные средства. Работать с элементами Windows. Осуществлять запуск программ, работать с окном программы и справочной системой Windows. Создавать объекты. Осуществлять их копирование, перемещение, удаление, восстановление.

Оценка выполнения алгоритмов работы в операционной системе MS Windows.

Осуществлять выбор параметров для создания документа в Microsoft Word. Получать справочную информацию по интересующей теме. Создавать, сохранять и открывать документ. Редактировать и форматировать документ. Осуществлять поиск, замену фрагментов текста, проверку правописания. Создавать таблицы в Microsoft Word. Форматировать таблицу. Связывать текст гиперссылками. Использовать формулы. Вставлять графические объекты. Производить оформление страницы документа и вывод на печать.

Оценка выполнения алгоритмов работы в текстовом редакторе Microsoft Word.

Получать справочную информацию по интересующей теме и выполнять первоначальные настройки параметров программы Microsoft Excel . Выполнять операции по автозаполнению отдельных ячеек и диапазонов. Строить и редактировать диаграммы. Производить  вычисления при помощи формул.  Пользоваться средствами мастера функций.  Создавать простейшую базу данных в виде таблицы. Осуществлять сортировку и поиск данных. Выполнять автоматизированные расчеты.

Оценка выполнения алгоритмов работы с электронными таблицами Microsoft Excel.

Создавать базу данных в Microsoft Access. Создавать таблицы и межтабличные связи. Редактировать данные и структуру таблицы. Создавать запросы, формы, делать отчёты.

Оценка выполнения алгоритмов работы с электронными таблицами Microsoft Access.

Осуществлять поиск правовой и юридической  информации в сети Интернет, использовать электронную почту.  Осуществлять поиск, сбор и обработку информации в автоматизированных системах првового назначения. Работать в информационно-справочных системах. Создавать WEB-сайты.

Оценка выполнения алгоритмов работы в сети Интернет и электронной почте.

Знания:

Основные задачи и направления информатизации общества. Понятия информации. Методы и средства сбора, обработки, хранения, передачи и накопления информации. Устройство персонального компьютера. Программные средства.

Машинный (программированный) контроль в форме тестирования.

Алгоритмы запуска программ Microsoft Word. Назначение строки меню, панелей инструментов, рабочей области, строки состояния. Понятия форматирования, редактирования документа. Способы получения справочной информации и выполнения первоначальной настройки параметров редактора. Способы создания, сохранения и открытия документа. Правила набора текста. Приемы удаления, перемещения и копирования фрагментов документа, поиска и замены фрагментов текста, проверки правописания и переноса слов, форматирования текста. Способы создания таблиц, преобразования в таблицу существующего текста и форматирования таблиц.  Понятия: гиперссылка, стиль документа. Алгоритмы создания математических формул. Основные приемы работы с рисунками, WordArt, графическими объектами. Настройку оформления страницы документа и вывода на печать.

Машинный (программированный) контроль в форме тестирования.

Интерфейс программы Microsoft Excel. Способы получения справочной информации и выполнения первоначальной настройки параметров программы. Понятия: ячейка, диапазон, строка, столбец электронной таблицы, относительная и  абсолютная ссылка. Этапы построения и приемы редактирования диаграмм. Правила написания формул, работы с мастером функций. Основные приемы сортировки, фильтрации и поиска информации. Установку параметров страницы и вывода на печать.

 Машинный (программированный) контроль в форме тестирования.

Интерфейс программы Microsoft Access. Приёмы создания баз данных и таблиц. Алгоритм создания связей между таблицами. Возможности редактирования данных таблицы и структуры таблицы. Способы создания запросов, форм и составления отчётов.

Машинный (программированный) контроль в форме тестирования.

Принципы работы и назначение локальных и глобальных компьютерных  сетей в информационном обмене. Тенденции развития компьютерных коммуникаций в юриспруденции. Понятие  правовых информационных систем. Назначение и особенности поисковых WWW-серверов. Алгоритм поиска правовойй информации в Интернете. Понятие  и классификация автоматизированных информационных систем. Разновидности автоматизированных рабочих мест юридичесского персонала. Технологию создания WEB-сайтов.

Машинный (программированный) контроль в форме тестирования.

Текущий контроль в форме:

- практических занятий;

- рефератов;

- докладов;

- контрольных работ по темам;

- самостоятельных работ;

- защита проектов;

- подготовка презентаций;

- систематизации знаний в виде таблиц

 - решение индивидуальных задач

Итоговый контроль в форме контрольной работы