1.

ФИО: (полностью)  Курцеба Оксана Несторовна

2.

Место работы: МАОУ СОШ № 43

3.

Должность: учитель

4.

Предмет: английский язык

5.

Класс: 6

6.

Базовый учебник: УМК «Счастливый английский.ру» К.И. Кауфман, М.Ю. Кауфман

Цель урока: отработка грамматического материала в серии языковых и речевых упражнений (The Past Simple Tense)

7.

Задачи:

• способствовать формированию грамматических навыков the past simple tense
• приобщить учащихся к самостоятельности при выполнении заданий;

               способствовать развитию памяти, образного мышления, внимания; учиться взаимоконтролю, умение работать индивидуально ,в парах, в коллективе.

               развивать речевые способности, развивать способность сравнивать, уметь делать выводы, находить логические связи.

• прививать интерес к английскому языку.

8.

Тема урока: Простое прошедшее время

9.

Тип урока: грамматически ориентированный

10.

Техническое оборудование: компьютер, экран, проектор

11.

Ход урока

1. Приветствие и орг. момент

Good morning ,boys and girls. I am glad to see you.

Say «Hello»

And clap your hands

Do not «No»

And please say «Yes»

2.Сообщение задач урока (чтение текстов+дети сами догадываются о теме урока)

Children, I do not remember. Will you help me? In order to find it out, you need to listen to 2 text and say which story belongs to the past.

Story 1

A long time ago there lived a boy. His name was Robin MacWizard. He lived five hundred years ago. His family was his father and grandmother because Robin’s  mother died when he was two years old. Robin was very sad when she died because he loved his mother.

     Robin‘s father was a wizard and the boy could  do a lot of magic things too. Robin was also very clever and brave.

Story 2

I am Robin MacWizard, but my friends call me Rob. It is a nice and short name. I do not like long names. Today we are back to school our holidays. Look! There are some letters on our tables. They are from Russia  studens. My letter is from a boy. His name is Misha Inin. He wants to have a British pen friend. His letter is interesting  but very short.

 The theme of our lesson is Past Simple Tense. Let’s revise the material we have done so far.

2  ОСНОВНОЙ ЭТАП

1. Повторение грамматических правил

Название: Past Simple. Grammar. Exercise 3. П

http://fcior.edu.ru/card/2978/past-simple-grammar-exercise-3-p.html

Ок. We have revised the material. Now let`s play.

2. Отработка грамматических навыков (утвердительные предложения)

Open your books at page 201, please. Let`s translate these sentences into Russian.

3. Отработка грамматических навыков (вопросительные предложения)

Now, Boys and girls, look at the screen again. Can you help me to do this task?  I don`t remember how to ask questions.

Название: Past Simple. Grammar. Exercise 3. П

http://fcior.edu.ru/card/2978/past-simple-grammar-exercise-3-p.html

4. Физ. Минутка

I think you are tired a little bit. 

Stand up and repeat after me.

Hands up

Hands down

Hands on hips

Sit down

Hands up

To the side

Bend left

Bend right

One two three … hop

One two three… stop

Stand still

5. Контроль и самоконтроль грамматических навыков

Название:  The past. Exercise 1. П

http://fcior.edu.ru/card/4385/the-past-exercise-1-p.html

6. Подведение итогов. Выставление оценок. Д\з