План-конспект урока английского языка в 3 классе "Работа с текстом "Gaston"".
план-конспект урока по английскому языку по теме

План – конспект урока английского языка в 3 классе.

Учитель: Русакова Татьяна Владимировна.

Предмет: английский язык.

Класс: 3

Тема урока: Работа с текстом "Gaston".

УМК: Английский язык. 3 класс: учебник для общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением английского языка с приложением на электронном носителе. В 2 ч. Ч.1 / И.Н.Верещагина, Т.А.Притыкина. - М.: Просвещение, 2012.

Тип урока: комбинированный.

Цель: формирование навыка работы с текстом, развитие монологических навыков.

Задачи:

образовательные:

- активизировать лексику по теме.

- активизировать грамматический материал.

- научить учащихся монологическому высказыванию типа повествование.

- развитие мыслительных навыков (обобщение, анализ, синтез, сопоставление), логики, внимания;

развивающие:

- развитие коммуникативных навыков учащихся.

- развитие аналитических способностей учащихся.

воспитательные:

развитие культуры взаимоотношений при работе в коллективе.

Оборудование: интерактивная доска, мультимедийный проектор, слайды, карточки, УМК Английский язык. 3 класс: учебник для общеобразовательных учреждений и школ с углубленным изучением английского языка с приложением на электронном носителе. В 2 ч. Ч.1 / И.Н.Верещагина, Т.А.Притыкина. - М.: Просвещение, 2012.

Ход урока:

1. Организационный момент (приветствие, целеполагание).

2. Фонетическая зарядка (слайд №1).

T: Can you guess what we are going to talk about today?

S:

3. Работа с текстом "Gaston".

T: You had to read the text about Gaston. First of all I want you to answer my questions on the text.

1. What is the title of the text you had to read at home?
2. Who is the main character of the story?
3. What is his name?
4. Did he have a mother and a father?
5. What are their names?
6. What did his mother and father like to do?
7. Gaston liked to work, too, didn't he?
8. What did he like to do?
9. What do you think about it? What about you? ...
10. What did Gaston's mother tell him one morning?
11. Did Gaston agree with his mother?
12. What did he do?
13. Was he hungry in the evening?
14. Who usually gave him food to eat?
15. Whom did Gaston go to?
16. Let's role play the dialogue between the Elephant and the Lion. ...
17. The little Elephant began to work, didn't he?
18. And what about you? What would you do in this situation?
19. Whom did Gaston meet then?
20. Let's role play the dialogue between Gaston and the Tiger. ...
21. Did anybody give Gaston food to eat?
22. Did he return home hungry?
23. What did he say to his mother?
24. What is the moral of this story? What do you think about Gaston? What do you think about the animals?

(дети отвечают на вопросы по тексту)

T: And now we’ll play a little bit. Let’s stage the dialogues between Gaston and different animals.

(выбираются ученики, назначаются роли, дети составляют мини-диалоги)

T: Well done! Now let’s work with the text. Look at the interactive whiteboard, there are the sentences you have to complete. You may use your books. (слайд №2)

(дети выполняют задание)

T: Fine! Let’s try to retell the text all together. These word cards will help us.

(дети по карточкам с опорными словами составляют пересказ, карточки крепятся к доске на магниты) Well, look! We get a plan. Let’s write it down into your exercise books. Can you guess what home task you will have to do at home?

S:

4. Рефлексия. Подведение итогов урока, объяснение домашнего задания.

T: What do you think about our lesson? … Write down your home task. At home you will have to prepare the retelling of the text “Gaston”.

Thank you! Good bye!

A little elephant

__________________________________________________________________________________________

Parents

__________________________________________________________________________________________

Work

__________________________________________________________________________________________________

In the evening

__________________________________________________________________________________________________

The Lion

__________________________________________________________________________________________________

The Tiger 

The other animals

I am sorry

__________________________________________________________________________________________