Урок по теме:

«Быстрее, выше, сильнее»

8 класс, второй иностранный язык

Обучающая задача: Выработать навыки диалогической и монологической речи. Научить понимать тексты на изучаемом языке и извлекать из них информацию.

Развивающая задача: Развивать интерес учащихся к приобретению навыков самостоятельной исследовательской работе по теме.

Воспитательная задача: познакомить учащихся с историей Олимпийских Игр.

Оформление:

1. Картинки спортсменов и разных видов спорта
2. Олимпийские Игры в Москве.

Ход урока

1. Организационный момент

M : Bonjour . Qelle date sommes-nous aujourd’hui ?

E : Aujourd’hui nous sommes le 11 avril.

M :Qui est absent aujourd’hui ?

E :. Tout le monde est présent.

M :Quel temps fait-il aujourd’hui ?

E :Aujourd’hui il fait beau.

M : Merci. Notre thème d’aujourd’hui est le sport. Pendant notre leçon nous parlerons de l’histoire des Jeux Olympiques, des genres de sport, de votre sport préféré.

2. Фонетическая зарядка

Ecoutez et répérez après moi :

la natation, la course à pied, le vélo, le canotage, le saut en longueur, le saut en hauteur, le ski, le patinage, la gymnastique, le football, le volley-ball, le basket-ball, la boxe

3. Отработка ранее введенного языкового материала

D’après cettes images nommez un homme qui fait de ce sport.

C’est un nageur, il fait de la natation.

C’est un coureur, il fait de la course à pied.

C’est un cycliste, il fait du cyclisme.

C’est un rameur, il fait du canotage.

C’est un sauteur, il fait du saut en longueur et en hauteur.

C’est un skieur, il fait du ski.

C’est un patineur, il fait du patinage.

C’est un gymnaste, il fait de la gymnastique.

C’est un boxeur, il fait de la boxe.

C’est un footballeur, il joue au football.

C’est un volleyeur, il joue au volley-ball.

C’est un basketteur, il joue au basket-ball.

4. Беседа по теме.

Répondez aux questions :

1. Est-ce qu-on devient fort quand on pratique les sports ?
2. Quels sports d’été connaissez-vous ?
3. Quels sports d’hiver connaissez-vous ?
4. Où peut-on pratiquer le sport ?
5. Est-ce que vous vous entraînez beaucoup avant les compétitions sportives ?
6. Faites-vous de la gymnastique chaque jour ?
7. Pourquoi on fait du sport ?

5. Аудирование. Mon frère et son vélo.

Ecoutez attentivement et tâchez de comprendre de quoi il s’agit dans ce texte. Ensuite vous devez dire quelles phrases sont vrais et quelles sont faux. Maintenant racontez ce texte d’après cettes phrases.

un rêve – мечта

le Tour de France – соревнование по велоспорту

Au secours! – На помощь!

tendre la main – протягивать руку

tirer de l’eau – вытащить из воды

Jusqu’à l’âge de dix-huit ans, le cyclisme était le sport préféré de mon frère. Beaucoup de Français aiment aussi ce sport mais come spectateurs. Ils ont leurs sportifs préférés.

Tous les samedis, mon frère réparait son vélo. Le dimanche il mettait son costume de sport. Avec quelques camarades il allait s’entraîner. Quelquefois il prenait part à une course. Le départ et l’arrivée, c’était la place où il y avait beaucoup de monde. On applaudissait les coureurs. Le grand rêve de tous les coureurs était de prendre part au Tour de France.

Un jour mon frère et moi, nous avons décidé de faire une promenade en vélo. Nous sommes allés vers les montagnes.

Un virage ... et je ne vois plus mon frère.

Tout à coup, j’ai entendu : « Au secours! Au secours!» J’ai sauté de mon vélo et j’ai couru vers le canal. Là, dans l’eau, j’ai vu mon frère. Je lui ai tendu la main et je l’ai tiré de l’eau.

Nous sommes rentrés sans nous parler.

Aujourd’hui mon frère prend part au Tour de France ... de sa chambre. Il regarde les coureurs qui, sur l’écran de télévision, arrivent à la ligne d’arrivée.

1. Beaucoup de Français aiment le cyclisme. - vrai
2. La natation était le sport préféré de mon frère. - faux
3. Chaque dimanche il allait s’entraîner. - vrai
4. Il prenait part à une course. - vrai
5. Son grand rêve était de prendre part au Jeux Olympiques. - faux
6. Aujourd’hui mon frère prend part au Tour de France, mais devant l’écran de télévision. – vrai

6.  Диалогическая и монологическая речь по теме.

Parlez de votre sport préféré, dites : aimez-vous le sport ? quel est ce sport ? pourquoi pratiquez-vous ce sport ? où pratiquez-vous ce sport ?

1.  Quand à moi, j’aime le football. Je joue au football avec mes amis dans notre cour. Ce sport est très populaire dans notre pays et dans le monde entier.Je regarde tous les matchs de football à la télévision.
2. Moi, ma passion c’est les danses. Je fais des danses pour rencontrer d’autres personnes, pour voyager, pour devenir célèbre. Je veux en faire mon métier. J’aime prendre part aux compétitions et gagner sans doute.

- Moi, je pratique le sport à l’école. Nous avons deux leçons de gymnastique par semaine. Notre professeur de gymnastique s’appelle ... . Aux leçons de gymnastique nous faisons des exercices de gymnastique, nous courons, nous sautons. Nous prenons part aux compétitions sportives. On organise assez souvent des matchs de football, de volley-ball. Nous aimons bien nos leçons de gymnastique. Nous voulons être forts et c’est pourquoi nous nous entraînons beaucoup et avec plaisir.

7. Racontez des petits dialogues que vous avez faits à la maison.

- Aimez-vous le sport ? En faites-vous ?

- Oui, bien sûr, comme tout le monde, je crois. Je fais de la natation.

- Où pratiques-tu la natation ?

- Trois fois par semaine je vais à la piscine. Et en été sans doute je nage souvent dans une rivière.

- Et pourquoi fais-tu du sport ?

- Pour moi, la natation c’est un super.moyen de se relaxer.

3. Je trouve ça intéressant. Mais moi, le préfère autre chose, j’adore la musique. Je voudrais devenir un grand musicien pour voyager et devenir célèbre.

8.Une petite gymnastique.

Devinez de quel sport il s’agit. Un élève fait des gestes qui imitent ceux d’un sportif. Les élèves devinent le sport.

9. Работа с текстом.

Nous travaillons avec le texte Les Jeux Olympiques. Il faut lire le texte, trouvez les phrases dans ce texte et répondez aux questions. Et après tout cela nous devons raconter sur les Jeux Olympiques. Soyez attentifs.

LES JEUX OLYMPIQUES HIER ET AUJOURD'HUI

En 1896, les premiers Jeux Olympiques modernes ont eu lieu à Athènes. Vous comprenez bien que ce n'est pas par hasard que cette ville grecque avait été choisie par le Français Pierre de Coubertin, 1'organisateur des Jeux.

Les fêtes olympiques de la Grèce ancienne, commencées en 776 avant notre ère, ont duré plus de onze siècles. Ces fêtes sportives attiraient les Grecs de tous les coins du pays. Les guerres entre les villes cessaient.

Les fêtes duraient cinq jours. Le premier était consacré aux cérémonies officielles, les trois suivants, aux Jeux, le dernier jour, chaque vainqueur recevait une palme et une couronne de laurier.

Les Jeux avaient lieu dans le stade et sur 1'hippodrome. II y avait la course à pied, la course en armes, la lutte, lа boxe et le pentathlon fait de cinq épreuves: le lancer du disque, celui du javelot, une course à pied, un saut en longueur et un exercice de lutte.

Les femmes n'avaient pas le droit d'entrer au stade.

Enfin des courses de chevaux et de chars terminaient les Jeux sur 1'hippodrome.

Et pendant ce temps, dans la plaine d'Olympie, artistes, poètes, écrivains faisaient connaître leurs oeuvres au peuple.

Les Jeux modernes sont differents. En 1896, aux premiers Jeux Olympiques modernes, treize pays et 311 athlètes se sont rencontrés dans les épreuves de neuf sports (or, en 1980 à Moscou plus de 7 000 athlètes de presque 81 pays ont participé aux épreuves de plus de 23 sports).

Chacun a vu l'emblème des Jeux Olympiques: cinq anneaux. Mais savez-vous que ces cinq anneaux symbolisent 1'union des cinq continents?

Et savez-vous que la devise des Jeux Olympiques, proposée par Pierre de Coubertin est « Citius, Altius, Fortius » (en latin): plus loin, plus haut, plus fort?

D'après M. P i c a r d,   De A  ...  a Z

1. Répondez aux questions:

1) Combien de temps ont duré les Jeux Olympiques anciens?  

2) Est-ce que les Jeux étaient un événement important?

3) Combien de jours duraient-ils ?

4) Qu'est-ce qui se passait le dernier jour?

5) Quelles compétitions y avait-il?

6) Qui n’avait pas le droit de participer à ces jeux?

7)Comment.amusait-on le peuple pendant les Jeux?

8) Est-ce que les Jeux modernes sont différents des Jeux anciens?

9) Quand ont eu lieu les premiers Jeux Olympiques ?

10) Combien de pays et d'athlètes ont participé aux premiers Jeux Olympiques modernes?

11) Quels sont l’emblème et la devise des Jeux Olympiques ?

2. C’est vrai ou C’est faux

a) Les Jeux Olympiques anciens ont duré plus de onze siècles en France.

b) Les guerres entre les villes cessaient pendant ces fêtes sportives.

c) Les fêtes duraient dix jours.

d) Les Jeux avaient lieu dans le stade et sur 1'hippodrome.

e) II y avait le cyclisme et la natation.

f) Les premiers Jeux Olympiques modernes ont eu lieu à Moscou en 1996.

g) L’Anglais Pierre de Coubertin était 1'organisateur des Jeux modernes.

h) L'emblème des Jeux Olympiques est quatre anneaux.

i) La devise des Jeux Olympiques est plus haut, plus vite, plus fort.

10 . Домашнее задание. Votre devoir : Vous devez raconter le texte.

11. Подведение итогов урока

Vous travaillez aujourd’hui très bien. Merci. Au revoir.