Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 7 класса (К.Кауфман, М. Кауфман)
календарно-тематическое планирование (7 класс) по теме

Календарно-тематическое планирование  по английскому языку для 7 класса.             УМК  К.Кауфман, М. Кауфман “English-7”(3 часа)

№

Тема  урока

дата

I триместр с 01.09 по 12.11

Раздел 1 «Поздоровайся с друзьями»

8ч.

1

Введение. Ты помнишь нас? Названия иностранных языков  в мире.

2

Введение  и активизация лексики по теме.

3

Артикль с географическими названиями.

4

Учимся заполнять формуляры.

5

Идиоматические выражения.

6

Речевые формулы для сообщения о неприятных событиях.

7

Повторение и закрепление изученного материала.

8

Лексико-грамматический тест.

 Раздел 2 «Пеший туризм»

10ч.

9

 Введение и активизация лексики  по  теме «Туризм».

10

Порядок следования прилагательных в словосочетаниях.

11

Артикль с названиями океанов, морей, рек, озёр.

12

Собираем рюкзак для похода.

13

Степени сравнения прилагательных.

14

Абсолютная форма притяжательных местоимений.

15

Сравнение прилагательных с помощью союзов  as …as / not so…as

16

Сравнение прилагательных с помощью союзов  as …as / not so…as

17

Повторение и закрепление изученного материала.

18

Лексико-грамматический тест.

Раздел 3 «Каникулы»

9ч.

19

Достопримечательности Москвы, Санкт-Петербурга.

20

Отсутствие артикля с географическими названиями.

21

Работа с текстом «Каникулы»

22

Приставка un- с прилагательными.

23

Планируем летний отдых.

24

Рассказ о летнем отдыхе. ВШК. Контроль говорения по теме

25

Проект «Мой летние приключения»

26

Повторение и закрепление изученного материала.

27

Лексико-грамматический тест.

II триместр с 21.11 по 11.02

Раздел 4 « Природа. Проблемы экологии»

8ч.

28

Лексика по теме. «Природа. Экология». Словообразование суффикс –tion.

29

Защита окружающей среды.

 Артикль с названиями предметов единственных в своём роде.

30

Планируем действия по защите окружающей среды. Приставка re-

31

Конструкция -  used to.

32

Аудирование текста  «The Bottle».  Конструкция -  used to.

33

Проект «Как  я могу помочь окружающей среде»

34

Повторение и закрепление изученного материала.

35

Лексико-грамматический тест.

Раздел 5  «Поездка в Англию»

12ч.

36

Прошедшее длительное время.

37

Вопросы в Прошедшем Длительном времени.

38

Вежливая  просьба с глаголом  -could.

39

Союз while. Заполняем анкеты для  визы.

40

Диалоги.  «Каким транспортом можно добраться до Англии?»

41

Аудирование диалога по теме.

42

Повторение и закрепление изученного материала.

43

Работа с текстом «Кольцо Друидов»

44

Работа с текстом «Кольцо Друидов»

45

Повторение и закрепление изученного материала.

46

Лексико-грамматический тест.

47

Работа над ошибками

Раздел 6 «Школа. Школьные предметы»

12ч.

48

Лексика по теме  «Школа».  Прилагательные в значении существительных.

49

Аудирование диалога по теме.

50

Школьные предметы. Местоимения  other, another

51

Правила поведения в английской школе.

52

Способы решения конфликтов. Глагол should.

53

 Школьный обед. Правила поведения за столом.

54

Ролевая игра «Хорошие манеры»

55

Работа с текстом «The ring shows the way» часть 1

56

Работа с текстом «The ring shows the way» часть 2

57

Повторение и закрепление изученного материала.

58

Лексико-грамматический тест.

59

Работа над ошибками

Раздел 7 «Английская школа»

10ч.

60

Образование Настоящего совершенного времени.

61

Настоящее совершенное время. Наречия указатели времени.

III триместр с 20.02 по 31.05

62

Общий вопрос в Настоящем совершенном времени.

63

Специальный вопрос в  Настоящем совершенном времени.

64

Употребление наречий ever, never.

65

Игра «Draggy».  Повторение и закрепление изученного материала.

66

Работа с текстом «The ring shows the way» часть 2

67

Работа с текстом «The ring shows the way»

68

Повторение и закрепление изученного материала.

69

Лексико-грамматический тест.

Раздел 8 «Спорт»

10ч.

70

Простое прошедшее время и Простое Совершенное время.

Аудирование текста «Миша должен помочь своей команде»

71

Простое прошедшее время и Простое Совершенное время.

Аудирование текста «Мишины  хобби»

72

Наречия. Чтение текста  «Клубы по интересам»

73

Диалоги «Мой любимый вид спорта»

74

Восклицательные предложения с What…!

75

Работа с текстом «The ring crosses the  sea»

76

Работа с текстом «The ring crosses the sea»

77

Повторение и закрепление изученного материала.

78

Лексико-грамматический тест.

79

Резервный урок

Раздел 9 «Выдающиеся люди.  Пример для подражания»

10ч.

80

Образование Прошедшего совершенного времени.

Работа с текстом. «Заметка в школьной газете»

81

Ролевая игра «Интервью»

82

Работа с текстом «Покорение Южного полюса»

83

 Аудирование текста «Биографии известных людей»

84

Работа с текстом «Образец для подражания»

85

Повторение и закрепление изученного материала.

86

Проект «Мой образец для подражания»

87

Работа с текстом «The Battle of Hastings»

88

Работа с текстом «The Battle of Hastings»

89

Лексико-грамматический тест.

Раздел 10 «Друзья»

10ч.

90

Введение и активизация лексики по теме.

91

Занятия английских подростков в свободное время.

92

Работа с текстом «Друг познаётся в беде»

93

Повторение Простого прошедшего времени.

94

Возвратное местоимение  each other.

95

Сообщения по теме «Что такое настоящий друг»

96

Аудирование диалога «Друг не подведёт»

97

Работа с текстом «Мой лучший друг»

98

Лексико-грамматический тест.

99

Итоговый тест.

100

Обобщающее повторение. Работа над ошибками

3ч.

101

Обобщающее повторение.

102

Подведение итогов учебного года