рабочие программы по истории, обществознанию. 8 класс- общество, 5 класс- история, 5 класс - общество, 9 - история, 9- краеведение, 9 - обществознание.
рабочая программа по истории (9 класс) по теме

Согласовано:                                                        УТВЕРЖДАЮ:

На педагогическом совете                              Директор МБОУ «Лицей № 34»

МБОУ «Лицей № 34»                                      _____________________________

Протокол № 1                                                              С.М. Мальцев

от 27.08.2012                                             Приказ № 413/ 2 от31августа 2012г.

Рабочая программа по обществознанию

8 класс (базовый)

                                                       Составитель программы

учитель истории и обществознания

МБОУ «Лицей № 34»

Семиколенов М.В.

Новокузнецкий городской округ,

2012г.

Пояснительная записка

Рабочая программа для 8 класса по курсу «Обществознание» составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, примерной программы основного общего образования по обществознанию и авторской программы А.Н. Кравченко.

Курс «Обществознание» для основной школы представляет собой один из рекомендованных Министерством образования и науки Российской Федерации вариантов реализации новой структуры дисциплин социально-гуманитарного цикла. Рабочая программа рассчитана на 34 учебных часа из расчета 1 час в неделю.

Цели курса:

- изучение курса призвано содействовать формированию у учащихся целостного представления о тенденциях и закономерностях развития человеческого общества, его социальной структуре, политических институтов, экономического базиса и духовной сферы, становлению правосознания и гражданской позиции;

- данная дисциплина призвана помочь им также ориентироваться в текущих событиях общественно- политической жизни;

- содействие воспитанию гражданственности, патриотизма, уважения к социальным нормам, регулирующим взаимодействие людей, приверженности гуманистическим и демократическим ценностям, непреходящим ценностям национальной культуры.

Обществознание призвано, не только формировать активную гражданскую позицию школьника, но и в доступной форме передать ему свод фундаментальных знаний в данной области.

Преподавание обществознания призвано сформировать у школьников научное видение мира, умение критически смотреть на обыденные суждения, социальные стереотипы и предрассудки, существующие в массовом сознании.

Результаты изучения обществознания выпускниками основной школы проявляются:

– в умении сознательно организовывать свою познавательную деятельность (от постановки цели до получения и оценки результата);

– в умении объяснять явления и процессы социальной действительности с научных, социально-философских позиций; рассматривать их комплексно в контексте сложившихся реалий и возможных перспектив;

– способности анализировать реальные социальные ситуации, выбирать адекватные способы деятельности и модели поведения в рамках реализуемых основных социальных ролей.

Содержание курса соответствует авторской программе А.И.Кравченко «Обществознание» – М., 2009. С. 6-15.

Тематическое планирование

Календарно-тематическое планирование

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

Для учителя

1. Кравченко, А.И. Обществознание: Учебник для 8 класса [Текст] / А.И. Кравченко. – М.: Русское слово, 2010. – 189 с. ISBN 978-5-9932-0435-2

2. Поздеев, А.В. Универсальные поурочные разработки по обществознанию: 8 класс [Текст] / А.В.Поздеев. – М.: ВАКО, 2010. – 320 с. ISBN 978-5-408-00251-1

3. Клименко, А.В. Обществознание [Текст] / А.В. Клименко. – М.: Дрофа, 2007. – 480 с. ISBN 5-7107-6765-4

Для учащихся

1. Кравченко, А.И. Обществознание: Учебник для 8 класса [Текст] / А.И. Кравченко. – М.: Русское слово, 2010. – 189 с. ISBN 978-5-9932-0435-2

2. Конспекты лекций.