Календарно-тематическое планирование по искусству 8-9 классы
календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству (изо, 8, 9 класс) на тему

«Согласовано»

Заместитель директора по УВР

МОУ «Пристенская ООШ»

Валуйского района Белгородской области

_____________ Ветренко Л.Л.

«____»____________2016г.

«Утверждаю»

Директор МОУ «Пристенская ООШ» Валуйского района Белгородской области

_____________Даньшина Г.П.

Приказ № ___ от «___»____2016г.

№ п/п

Наименование  раздела и тем

Часы учебного времени

Сроки прохождения

Реализация электронного обучения

http://belclass.net/ 

план

факт

Раздел 1.   Искусство в жизни современного человека

3

1

Искусство вокруг нас.

1

07.09

2

Художественный образ – стиль – язык.

1

14.09

3

Наука и искусство. Знание научное и знание художественное.

1

21.09

Раздел 2.   Искусство открывает новые грани мира

7

4

Искусство рассказывает о красоте Земли. Литературные страницы. Пейзаж – поэтическая и музыкальная живопись.

1

28.09

5

Зримая музыка.

1

05.10

6

Человек в зеркале искусства: жанр портрета.

1

12.10

7

Портрет в искусстве России. Портреты наших великих соотечественников.

1

19.10

8

Как начиналась галерея.

1

26.10

9

Музыкальный портрет. Александр Невский.

1

09.11

10

Портрет композитора в литературе и кино.

1

16.11

Раздел 3.   Искусство как универсальный способ общения

6

11

Мир в зеркале искусства.

1

23.11

12

Роль искусства в сближении народов.

1

30.11

13

Искусство художественного перевода – искусство общения. Как происходит передача сообщений в искусстве?

1

07.12

14

Искусство -  проводник духовной энергии. Знаки и символы искусства.

1

14.12

15

Художественные послания предков. Разговор с современником. Промежуточный контроль. 

1

21.12

16

Символы в жизни и искусстве. Музыкально-поэтическая символика огня.

1

28.12

Раздел 4.   Красота в искусстве и жизни

10

17

Что есть красота.

1

11.01

18

Откровенье вечной красоты.

1

18.01

19

Застывшая музыка.

1

25.01

20

Есть ли у красоты свои законы.

1

01.02

21

Есть ли у красоты свои законы.

1

08.02

22

Всегда ли люди одинаково понимали красоту.

1

15.02

23

Всегда ли люди одинаково понимали красоту.

1

22.02

24

Великий дар творчества: радость и красота созидания.

1

01.03

25

Как соотноситься красота и польза.

1

15.03

26

Как человек реагирует на явления в жизни и искусстве.

1

22.03

Раздел 5.   Прекрасное пробуждает доброе

8

27

Преобразующая сила искусства.

1

05.04

28

Преобразующая сила искусства.

1

12.04

29

Преобразующая сила искусства.

1

19.04

30

Исследовательский проект «Полна чудес могучая природа». Весенняя сказка «Снегурочка».

1

26.04

31

Исследовательский проект «Полна чудес могучая природа». Весенняя сказка «Снегурочка».

1

03.05

32

Исследовательский проект «Полна чудес могучая природа». Весенняя сказка «Снегурочка».

1

10.05

33

Исследовательский проект «Полна чудес могучая природа». Весенняя сказка «Снегурочка». Итоговый контроль.

1

17.05

34

Исследовательский проект «Полна чудес могучая природа». Весенняя сказка «Снегурочка».

1

24.05

        № п/п

Наименование  раздела и тем

Часы учебного времени

Сроки прохождения

Реализация электронного обучения

http://belclass.net/

план

факт

Раздел 1.   Воздействующая сила искусства

9

1

Искусство и власть.

1

01.09

2

Искусство и власть. Входной контроль.

1

08.09

3

Искусство и власть.

1

15.09

4

Какими средства воздействует  искусство?

1

22.09

5

Какими средства воздействует  искусство?

1

29.09

6

Храмовый синтез искусств.

1

06.10

7

Храмовый синтез искусств.

1

13.10

8

Синтез искусств в театре, кино, на телевидении.

1

20.10

9

Синтез искусств в театре, кино, на телевидении.

1

27.10

Раздел 2.   Искусство предвосхищает будущее

7

10

Дар предвосхищения.

1

10.11

11

Какие знания дает искусство?

1

17.11

12

Предсказание в искусстве.

1

24.11

13

Художественное мышление в авангарде науки.

1

01.12

14

Художественное мышление в авангарде науки.

1

08.12

15

Художник и ученый.

1

15.12

16

Художник и ученый. Промежуточный контроль.

1

22.12

Раздел 3.   Дар созидания. Практическая функция

10

17

Эстетическое формирование искусством окружающей среды.

1

29.12

18

Архитектура исторического города.

1

12.01

19

Архитектура современного города.

1

19.01

20

Специфика изображений в полиграфии.

1

26.01

21

Развитие дизайна и его значение в жизни современного общества.

1

02.02

22

Декоративно-прикладное искусство.

1

09.02

23

Музыка в быту.

1

16.02

24

Массовые, общедоступные искусства.

1

02.03

25

Изобразительная природа кино. Музыка в кино.

1

09.03

26

Тайные смыслы образов искусства, или Загадки музыкальных хитов.

1

16.03

Раздел 4.   Искусство и открытие мира для себя

8

27

Вопрос себе как первый шаг к творчеству.

1

23.03

28

Вопрос себе как первый шаг к творчеству.

1

06.04

29

Литературные страницы.

1

13.04

30

Исследовательский проект   «Пушкин – наше все»

1

20.04

31

Исследовательский проект   «Пушкин – наше все»

1

27.04

32

Исследовательский проект   «Пушкин – наше все».

1

04.05

33

Исследовательский проект   «Пушкин – наше все»  Итоговый контроль.

1

11.05

34

Исследовательский проект   «Пушкин – наше все»

1

18.05

№ урока

Тема

Количество часов

Причина корректировки

Способ корректировки

по плану

факт

№ урока

Тема

Количество часов

Причина корректировки

Способ корректировки

по плану

факт