План-конспект урока по изобразительному искусству (ИЗО, 5 класс) по теме:
урок портрет деда мороза и снегурочки класс 5

 Урок №10

Урок разработан учителем изо и черчения Разбежкиной Марины Михайловны, МБОУ СОШ № 4 с.Иглино, Иглинский район, Башкортостан

Класс 5

Тема: Портрет Деда Мороза и Снегурочки

Цель и задачи:

Научить работать с нетрадиционными материалами (Вата, фольга, ткань, нитки);

Развивать фантазию, воображение, внимание;

воспитывать чувство организованности, аккуратности, умение видеть необычное в обычном ;

научить изобразить портрет в технике аппликации.

Тип урока: получение новых знаний.

Методы: беседы, художественное слово, наглядности.

Оборудование учителя: пакет наглядного пособия.

Ученика: папка для художественного труда

Организационный  момент: Приветствие.

Объяснение материала: беседа о новом годе, чудесах, каникулах и т.д.

-Вспомните и назовите главные признаки новогоднего праздника?

-Зима, веселье, запах мандарин, подарки и т.д.

-А как думаете , есть ли на самом деле Дед Мороз?

-А кто хотел, чтобы он пришел к вам?

-А что в его образе главное?

- Борода, посох, тулуп, мешок с подарками и т.д.

Показ рисунков Деда мороза и снегурочки.

Прочтение стихотворений. З Александровой «Дед мороз», А.Барто «В защиту Деду Мороза».

Загадки:

1.Неведимкой осторожно

Он является ко мне

И рисует, как художник,

он узоры на стекле

это  клен, а это ива,

вот и пальма предомной

Как рисует он красиво

Белой краскою одной. (Мороз)

Зимой и летом одним цветом. ( ель)

Не ведерка, не кисти, ни рук

А побелит все крыши вокруг (Зима)

В руках у Тани зима в стакане (Мороженое)

Меня растили

из снега слепили

Вместо носа ловко,

Вставили морковку,

Глаза угольки, ручки сучки,

Холодная, большая, кто я такая? (Снежная баба)

Я прихожу с подарками,

Блещу огнями яркими,

Нарядная забавная,

На новый год я главная (Елка)

Не снег, не лед,

А серебром деревья уберет (иней)

Постановка задачи: Выполняем аппликацию портрет Деда мороза. Покажу схему рисования портрета

Практическая работа:

Этапы работы

Основа, картон.

Лист располагаем вертикально.

Рисуем портрет карандашом

Из цветной бумаги, ваты, фольги вырезаем элементы и приклеиваем

Анализ  и оценивание.