Контрольные работы в 5 классе
учебно-методическое пособие по математике (5 класс) на тему

Никитина Мария Андреевна

Контрольные работы по математике в 5 классе к учебнику Зубаревой и Мордковича на весь учебный год

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл kr_5m.docx28.44 КБ

Предварительный просмотр:

Контрольная работа №1

Вариант 1

  1. Разложите данные числа 2 703 400; 4 372 на разрядные единицы и запишите разряд, в котором находится цифра 7.
  2. Запишите решение задачи в виде числового выражения и найдите его значение.

Оля собрала 14 ромашек, а Катя в два раза меньше. Сколько всего ромашек собрали девочки?

  1. Отметьте на координатном луче точки:

А (2), В (4), С (7), если единичный отрезок равен двум клеткам.

  1. Выполните рисунок по следующему описанию:

Луч АВ пересекают прямую CD в точке O, отрезок  KN пересекает луч AB,но не пересекает прямую CD.

  1. 1 кг свеклы стоит a рублей, 1 кг моркови стоит b рублей. Запишите в виде выражений:

а) сколько стоит 5 кг свеклы;

б) сколько стоит 1 кг свеклы и 3 кг моркови;

в) на сколько  4 кг моркови дороже 2 кг свеклы.

Вариант 2

  1. Разложите данные числа 2 703 400; 4 372 на разрядные единицы и запишите разряд, в котором находится цифра 7.
  1. Запишите решение задачи в виде числового выражения и найдите его значение.

Костя съел 8 конфет, а Борис на 3 конфеты больше. Сколько всего конфет съели мальчики?

  1. Отметьте на координатном луче точки:

K(3), N (7), M (10), если единичный отрезок равен двум клеткам.

  1. Выполните рисунок по следующему описанию:

Отрезок  KL пересекают прямую b в точке M ,  луч NP пересекает отрезок, но не пересекает прямую.

  1. 1 кг свеклы стоит а рублей, 1 кг моркови стоит b рублей. Запишите в виде выражений:

а) сколько стоит 4 кг свеклы;

б) сколько стоит 3 кг свеклы и 2 кг моркови;

в) на сколько  2 кг моркови дешевле  6  кг свеклы.


Контрольная работа №2

Вариант 1

1. Округлить числа 3484 и 12928 до сотен.

2. Определить  старший разряд результатов действий:

а) 56783+8905;     б) 3843:9.

3. Найти значение выражения:  (18743+12∙305-6595) *52.

4. Катя купила в магазине ежедневник, альбом и набор красок. Альбом стоит 96 рублей, что в 4 раза дороже ежедневника. Сколько заплатила Катя за покупку, если набор красок дешевле альбома на 18 рублей?

5. За какое время пройдет пароход 180 км, если двигается против течения реки, скорость которого 2км/ч, а собственная скорость парохода 20 км/ч.

Вариант 2

1.Округлить  числа 18501 и 2726 до тысяч.

2.Определить старший разряд результатов действий:

а) 42753-36807;     б) 14926∙58.

3. Найти значение выражения:  (27301-76152:38)∙15+1005.

4. На зиму закупили картофель, лук и морковь. Лука купили 57 кг, это в 3 раза меньше, чем купили картофеля. Сколько всего килограммов овощей купили на зиму, если моркови купили на 144 кг меньше, чем картофеля?

5. Двигаясь по течению реки, катер прошёл 100 км за 4 часа. Определите собственную скорость катера, скорость течения реки 3км/ч.


Контрольная работа №3

Вариант 1

1. Найдите значение выражений удобным способом:

а) 346+573+1227;   б) 5∙427∙2;    в)27∙429+73∙429.        

2.Упростите выражение 13х+18х-х-5 и найти его значение, при х=9.

3. Решить уравнение:  9х-6х=24

4.Площадь прямоугольника  24 см2. Найдите периметр прямоугольника, если одна из его сторон ровна 12 см.

5.Против течения паром двигается со скоростью y км/ч, а по течению в 2 раза быстрее. Запишите на математическом языке:

а) по течению за 3 часа паром прошел 12км;

б) по течению за 2 часа паром прошёл расстояния на 2 км большее, чем за 3 часа, двигаясь против течения.

Вариант 2

1. Найти значение выражений удобным способом:

а)56+495+305+744;    б) 25∙4∙714;    в) 343∙478-478∙243.

2.Упростить выражение 27х+х-18х+18 и найти его значение, при х=9.

3. Решить уравнение:   2х+4х=24

4. Периметр прямоугольника равен 30 см. Найдите площадь прямоугольника, если длина одной из сторон ровна 6 см.

5. Против течения паром двигается со скоростью y км/ч, а по течению в 2 раза быстрее. Запишите на математическом языке:

а) скорость парома по течению больше скорости против течения на 2 км/ч;

б) двигаясь 3 часа по течению, паром прошёл расстояния ровное расстоянию его движения за 6 часов против течения.


Контрольная работа №4

Вариант 1

1. Привести данные дроби   и  к знаменателю 20.

2. Сравните данные числа: а) 2  и 4 ;  б) 3  и 3

3. Для подарков купили 4 кг шоколадных конфет, что составило  всех купленных конфет. Сколько конфет купили для подарков?

4. На зиму запасли 240 кг овощей,  из которых  составил лук, а  от всех овощей - картофель. Чего запасли больше лука или картофеля.

(Решите задачу двумя способами.)

Вариант 2

1. Привести данные дроби   и  к знаменателю 20.

2. Сравните данные числа: а) 4  и 4 ;  б) 8  и 6

3.  На праздничный стол купили 12кг фруктов,  составили яблоки. Сколько яблок  купили на праздник?

4. На зиму запасли 240 кг овощей,  из которых  составил лук, а  от всех овощей - картофель. Чего запасли больше лука или картофеля.

 (Решите задачу двумя способами.)


Контрольная работа №5

Вариант 1

1. Вычислить: а)   +  -         б)

2. Выполнить действия:  а)   б)

3. Вычислить: а)

4. Для оранжереи привезли рассаду цветов. В первый день рассадили  ,а за второй  всей рассады.  Какую часть цветов осталось рассадить в оранжерее?

5. Найти значение выражения:

Вариант 2

1. Вычислить: а)   -  +         б) 4

2. Выполнить действия: а)   б)

3. Вычислить: а)

4. В столовую завезли картошку. За первую неделю в столовой израсходовали  , а за вторую  всей картошки. Какая часть картошки осталось неизрасходованной?

5. Найти значения выражения:


Контрольная работа №6

Вариант 1

1. Постройте  угол АОВ, равный 140⁰. Проведите биссектрису этого угла, отметьте на ней точку С и проведите через нее прямую, перпендикулярную стороне ОА.

2. В треугольнике АВС угол В = 62⁰, а угол А на 20⁰ меньше угла С. Найдите градусную меру угла А и определите вид треугольника АВС.

3. В треугольнике две стороны равны 9 см, а третья на 10 см длиннее. Найдите периметр треугольника, если это возможно.

4. Постройте  угол АВС, равный 40⁰ . Отложите на стороне ВА отрезок ВD=2 см. Найдите расстояние от точки D до стороны ВС.

5. В двух  мешках было 75 кг крупы. После того, как из первого мешка продали 12 кг, а из второго 18 кг, в первом мешке оказалось в 2  раза меньше, чем во втором. Сколько килограммов крупы было в каждом мешке первоначально?  

Вариант 2

1. Постройте  угол КОМ, равный 60⁰. Проведите биссектрису этого угла, отметьте на ней точку N и проведите через нее прямую, перпендикулярную стороне ОМ.

2. В треугольнике KLN угол K = 24⁰, а  угол L два раза больше угла N. Найдите градусною меру угла L и определите вид треугольника KLN.

3. В треугольнике две стороны равны 7 см, а третья на 2 см меньше. Найдите периметр треугольника, если это возможно.

4. Постройте  угол  TOH равный 132⁰ . Отложите на стороне OT отрезок OS=3 см. Найдите расстояния от точки S до стороны OH

5. В двух цистернах было 30 т бензина. После того как из каждой цистерны продали по 6 т, в первой цистерне оказалось в 2 раза больше бензина, чем во второй. Сколько тонн бензина было в каждой цистерне первоначально?


Контрольная работа  №7

Вариант 1

1.  Вычислите:   а) 7,9 + 35,25       б) 2,5 – 1,96       в) 3,87 + 5,35 – 2,77

2. Сравните числа: а) 2,47 и 2,7   б) 1,23 и 1,230   в) 5,3 и 3,5

3.  Решите уравнения:  а) х + 18,5 = 23,27          б) 10х – 6,2 = 7,97

4.  Выразите в метрах: а) 28 дм      б) 257 см     в) 3,57 км

5. Мальчик поймал трёх рыб. Масса первой рыбы 0,286 кг, масса второй – на 37 г меньше, а масса третьей – на 0,35 кг больше массы второй рыбы. Найдите массу трёх рыб.

Контрольная работа №7

Вариант 2

1.  Вычислите:   а) 46,3 + 8,86          б) 7,2 – 5,84      в) 7,82 +4,56 – 3,46

2.  Сравните числа: а) 4,17 и 2,71   б) 1,86 и 1,9      в) 6,300 и 6,3

3. Решите уравнения:  а) 91,2 + х = 102             б) х : 100 + 4,57 = 62,8

4.  Выразите в дециметрах: а) 4,82 м      б) 547 см     в) 0,25 км

5. Яблоко, груша и банан вместе имеют массу 0,78 кг. Масса груши 260 г, а банан весит на 0,146 кг больше груши. Найдите массу яблока.

 


Контрольная работа №8

Вариант 1

1. Выполните действия:

а) 12,5∙33;              в) 254,32:68;

б) 1,6∙7,125;           г) 53,82:6,9.

2. Найдите значение выражения: (21-18,3)∙6,6+3:0,6.

3. Найдите среднее арифметическое чисел 23,6; 24,1; 22,8; 23,9.

4. Колхозник продал на рынке 15 кг яблок по цене 0,6 рубля за 1 кг и 35 кг яблок по цене 0,7 рубля за 1 кг. Какова средняя цена яблок, проданных колхозником?

5. На двух складах было 210,2 тонны картофеля. После того как с первого склада было продано 24,5 т, а со второго – 10,8 т, на первом складе картофеля оказалось в два раза больше, чем на втором. Сколько тонн картофеля было на каждом складе первоначально?

Вариант 2

1. Выполните действия:

а) 2,46∙45;              в) 277,02:57;

б) 3,2∙5,125;           г) 60,03:8,7.

2. Найдите значение выражения: (41-38,7)∙8,8+4:0,8.

3. Найдите среднее арифметическое чисел 38,7; 37,9; 38,6; 38; 37,7.

4. Туристы первые два дня проходили по 14,5 км в день. Следующие три дня они проходили по 12,5 км в день, и в последний день они прошли 7,6 км. Сколько километров в день в среднем проходили туристы?

5. В двух бидонах было 51 л молока. После того как их первого бидона отлили 16,2 л, а из второго – 7,2 л, во втором бидоне молока оказалось в 4 раза больше, чем в первом. Сколько литров молока было в каждом бидоне первоначально?


Контрольная работа  №9

Вариант 1

1. Сметана содержит 20% жира. Сколько жира в 450 г сметаны?

2. В лесопарке посажено 15 клёнов, что составляет 3% всех деревьев. Сколько деревьев в лесопарке?

3. Объём комнаты – 47,32 м3, а площадь – 18,2 м2. Найдите высоту потолка комнаты.

4. Из запасов на зиму для детских домов в первый день привезли на склад 64% овощей, а во второй – остальные 28,8 тонн. Сколько тонн овощей из запасов для детских домов привезли в первый день?

5. Найдите массу 1 м3 сплава, если слиток этого сплава, имеющий форму прямоугольного параллелепипеда с измерениями 2,9 дм, 15 см и 0,8 м, имеет массу 281,88 кг.

Вариант 2

1.   Сыр содержит 35% жира. Сколько жира в 620 г сыра?

2. Петрушкой засеяно 4 м2, что составляет 2% площади огорода. Найдите площадь огорода.

3. Найдите высоту потолка спортивного зала, если его объём равен 4573,8 м3, а площадь пола 726 м2.

4. В первый выходной вскопали 48% огорода, а во второй остальные 176,8м2.

Найдите площадь участка, который вскопали в первый выходной.

5. Найдите массу 1 м3 кирпича, если 1 кирпич с измерениями 2 дм, 15 см и 0,1 м имеет массу 2,7 кг.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Контрольная работа «Основные классы неорганических веществ» химия 8 класс по программе О.С. Габриеляна ( 16 вариантов)

Контрольная работа  по теме «Основные классы неорганических веществ» для учащихся 8 класса обучающихся по программе О.С. Габриеляна. Работа содержит 16 вариантов. Задания каждого варианта одинако...

Контрольная работа "Основные классы неорганических соединений" (8 класс)

Данная контрольная работа содержит 30 вариантов. В каждом варианте 4 задания. Задания разных вариантов имеют одинаковые формулировки, но различные выходные данные....

Контрольная работа "Основные классы неорганических соединений" (8 класс)

Данная контрольная работа содержит 30 вариантов. В каждом варианте 4 задания. Задания разных вариантов имеют одинаковые формулировки, но различные выходные данные....

Итоговая контрольная работа 3 класс ( для учебника Верещагиной 3 класс)

Контрольная работа разработана для учащихся 3 классов с углубленным изучением английского языка...

8 класс. Контрольные работы 8 класс. Сентябрь.

Готовимся к контрольнойработе....

Контрольно измерительные материалы по русскому языку (годовая контрольная работа), 5 класс

Контрольно измерительные материалы по русскому языку для 5 класса содержат кодификатор и спецификацию, 1 демонстрационный выриант заданий и ответы к нему, на основе предложенного КИМ можно создать ана...