Паспорт кабинета (http://www.prodlenka.org).
материал по теме

           Рассмотрен

на заседании ПЦК ООД

Протокол № ____от «___»   _________2016г.

_______________(А.Н. Шарапова)

Руководитель

Утвержден

ЗД ВР ГАПОУ «КГПТ»

____________Л.В. Винокурова

«___» __________2016г.

№ п/п

Наименование необходимых нормативных документов

Год утверждения (составления)

Наличие

Когда получен, изготовлен

Примечание

1.

ФГОСы по профессиям: «Автомеханик», «Сварщик», «Повар»; специальностям: «Автоматические системы управления»,  «Автоматизация технологических процессов и производств (по отраслям)».

2015

5

2015

2.

Программа общеобразовательной учебной дисциплины «Русский язык и литература.

Русский язык». Для профессиональных образовательных организаций. ФИРО.

2015

1

2015

3.

Программа общеобразовательной учебной дисциплины «Русский язык и литература.

Литература». Для профессиональных образовательных организаций. ФИРО.

2015

1

2015

4.

Типовая программа. Литература. ФИРО.

2015

1

2015

5.

Рабочая программа. Русский язык.

2015

1

2015

Для групп 20, 26

6.

Рабочая программа. Литература.

2015

1

2015

Для групп 20, 26

7.

Рабочая программа. Русский язык и литература.

2015

1 (гр.10,12,16);

1 (гр.101, 102)

2015

8.

КОСы. Русский язык

2014

1

2014

Для групп 20, 26

9.

КОСы. Литература.

2014

1

2014

Для групп 20, 26

10.

КОСы. Русский язык и литература.

2015

1 (гр.10,12,16);

1 (гр.101, 102)

№ п/п

Наименование

Кол-во необходимых единиц

Имеется в наличии

Примечание

1

Стул стол для преподавателя со стулом, классная доска, экран.

1

1

2

Книжные шкафы

2

2

3

Технические средства обучения: мультимедийный комплекс

1

1

4

Учебно-наглядные пособия:

• портреты писателей,
• таблицы,
• презентации к урокам русского языка и литературы

В соответствии с программой

Имеются

разработаны

2

Стол , стулья для обучающихся

25

30

Учебники:

• русский язык,
• литература
• тексты художественной литературы

25

25

В соответствии с программой

25

25

имеются

№ п/п

Вид издаваемой учебной литературы

Автор, наименование, кем издан, год издания

Отметка о наличии (кол-во)

Планируемый срок приобретения

Ответственный

Отметка о приобретении

1

Учебник

Литература. 10 класс, 2 части, Ю.И. Лыссый, Г.И. Беленький, Л.Б. Воронин, 2010г.

25

Литература. 11 класс, 2 части, Ю.И. Лыссый, Г.И. Беленький, Л.Б. Воронин, 2010г.

25

Русский язык. А.И. Власенков, Л.М.Рыбченкова,10-11, Просвещение, 2012г

25

3

Комплект конспектов

Конспекты уроков русского языка и литературы. Авторские

Имеются в соответствии с программами

4

Справочники

-Русские писатели  XIX век. Большой учебный справочник. Москва. Издательский дом «Дрофа»,2000

-М.Т Баранов. Русский язык. Справочные материалы М., «Просвещение», 2000.

-Будникова  Н.Н. Литература за 24 часа. –Ростов н/Д: Феникс, 2008. - 317с.

1

1

1

5

Словари

-С.И. Ожегов и Н.Ю. Шведова. Толковый словарь русского языка.-Москва, 2005.

-Александрова З.Е. словарь синонимов русского языка. -Под. ред.Л.А. Чешко. Изд. 3 –е.М. «Сов. Энциклопедия»,1971,600с.

-Словарь синонимов русского языка/Л.П. Алектрова, Л.А. Введенская, В.И. Зимин и др. – 2- е изд. – М.: Астрель: АСТ, 2005.- 333с.

1

1

1

Пособие

-Розенталь Д.А. Пособие по русскому языку.- М.:ООО «Издательский дом « ОНИКС 21 век», 2003.-416с.

1

Задачник-практикум

-Литература: Учимся понимать художественный текст: Задачник – практикум: 8-11 кл./Г.Г. Граник, С.М. Бондаренко, Л.А. Концевая, С.А. Шаповал. – М.:ООО «Издательство Астрель»: ООО «Издательство Аст», 2001. – 302 с.

1

№ п/п

Вид методического пособия

Автор, наименование, кем издан, год издания

Отметка о наличии

Планируемый срок приобретения

Ответственный

Отметка о приобретении

1

Частная методика

-

2016

2

Методические разработки по темам программы

-Егорова Н.В. Поурочные разработки по русской литературе XX века:11 класс, I полугодие. – 4-е изд., перераб. и  доп.-М.:ВАКО, 2007.-368с.

-А.М. Гуревич. Романтизм в русской литературе.- М.: Просвещение. 1980. – 103 с 

Поурочные разработки по русскому языку. К учебнику Русский язык. А.И. Власенков, Л.М.Рыбченкова,10-11.

1    

1

1                                    

3

Сборник дидактических материалов

Карточки для индивидуальной работы по русскому языку и литературе

Потемные

4

Методические рекомендации

-Достоевский Ф.М. «Преступление и наказание»: Основное содержание. Анализ текста. Литературная критика. Сочинения/авт.- сост. И.Р. Ольгин. – М.: Астрель: АСТ, 2006- 158с.

-Ладыгин М.Б. Основы теории литературы: Справочные материалы для подготовки к урокам:10-11 классы.-М.:АСТ:Астрель;Владимир: ВКТ, 2011.- 286 с

- Анализ романа А.С. Пушкина «Евгений Онегин».

Анализ романа И.С. Тургенева «Отцы и дети».

Анализ поэмы Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо».

-Русский язык. ЕГЭ. Анализ текста и написание рецензии. Курс подготовки к написанию сочинения .Д.И. Архарова, М.,  АЙРИС-ПРЕСС, 2007г.

-Поурочное планирование уроков русского языка, Волгоград, 2003

-Русский язык. Розенталь Д.А. М.:ООО «Издательский дом « ОНИКС 21 век», 2003.-416с.

1

1

1

1

1

1

1

1

5

Комплекты конспектов лекций

2014-2016

По всем темам русского языка и литературы

6

Информационные материалы о передовом педагогическом опыте

Интернет-информация

7

Тематические папки дидактических материалов

Русский язык и литература

В наличии

8

Сборники карточек – заданий

-Учебно-тренировочные материалы для подготовки к ЕГЭ. Русский язык. В.И. Капинос, Интеллект-Центр, 2007г.

-План анализа прозаического произведения.

-План анализа драматического произведения.

-План анализа лирического произведения.

-План написания сочинения.

-А.А. Блок «Двенадцать».

-М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита».

-М. Горький «На дне».

-Критики о И.С. Тургенева «Отцы и дети».

-.Л.Н. Толстой «Война и мир».

-А.Т. Твардовский «Василий Тёркин».

-А.И. Солженицын «Один день Ивана Денисовича».

-Творчество Н.М. Рубцова.

-А.Н. Островский «Гроза».

-Н.А. Некрасов. Лирика..

-А.И. Куприн. Повести.

-Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание».

-Образ Сонечки в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание».

1

15

15

15

15

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

9

Сценарии внеаудиторных занятий, нестандартных, тематических по профессии уроков

Разработки открытых уроков

2014, 2015, 2016гг

Имеются, участвуют в конкурсах

10

Другое

-Тесты по литературе 5-11 классы. Н.Н. Оглоблина,АСТ, 2007г.

 -Тренажер для подготовки к экзаменам.10-11 классы, Литература, М, Новый учебник, 2010г. 

-Тесты по литературе 5-11 классы. Н.Н. Оглоблина,АСТ, 2007г.

-Тренажер для подготовки к экзаменам.10-11 классы, Русский язык, М, Новый учебник, 2010г.

-Тесты. Русский язык. К.А. Войлова, М, Дрофа, 2007г

1

1

1

1

1

11

Интернет ресурсы

http://www.proza.ru

http://ru.wikipedia.org

www.festival.1september.ru

http://pedsovet.su

www.uroki.net

www.uchportal.ru

http://k-yroky.ru/load/161

№ п/п

Узловые вопросы материала, темы, раздела учебной программы предмета

Вид и наименование основных средств обучения

Отметка о наличии

Планируемый срок приобретения, разработки, изготовления

Ответственный

Отметка о приобретении, разработке, изготовлении

Подготовка к экзаменам

Тренажёры:

-Тренажёр для подготовки к экза-менам.10-11 классы, Литература, М, Новый учебник, 2010г.

 -Тренажёр для подготовки к экзаме-нам.10-11 классы, Русский язык, М, Новый учебник, 2010г.

1

1

Изучение творчества поэтов и писателей русской и советской литературы

Повторение. Русский язык (орфография, лексика, морфология, синтаксис и пунктуация, стили речи)

Презентации:

-Образ Григория Мелехова в романе М.А. Шолохова «Тихий Дон»

-Жизнь и творчество А. Ахматовой.

-Биография Ахматовой

-Тема народного страдания и скорби в поэме А. Ахматовой «Реквием»

-Тема родины в лирике Ахматовой.

-Биография А.П. Чехова

-Литература 19 века

-Двойники Раскольникова

-Раннее творчество В. Маяковского.

-Жизнь и творчество В. Маяковского.

-Два взгляда на Владимира Маяковского.

-Любимые женщины Владимира Маяковского.

-Биография Островского

-Жестокие нравы города Калинова

-Проблема конфликта в драме «Гроза»

-История создания пьесы «Гроза»

-И.С. Тургенев. Жизнь и творчество.

-История создания романа «Отцы и дети»

-Жизненные искания Князя Андрея

-Тест по творчеству Л.Н. Толстого

-Тест по творчеству М. Булгакова « Мастер и Маргарита»

-Тест по творчеству Ф.М. Достоевского

-Анализ лирического  произведения.

Презентации ко всем урокам русского языка.

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Изучение творчества поэтов и писателей русской и советской литературы

Карточки – задания:

-А.А. Блок «Двенадцать»

-М.А. Булгаков «Мастер и Маргарита»

-М. Горький «На дне»

-Критики о И.С. Тургенева «Отцы и дети»

-Л.Н. Толстой «Война и мир»

А.Т. Твардовский «Василий Тёркин»

-А.И. Солженицын «Один день Ивана Денисовича»

-Творчество Н.М. Рубцова

-А.Н. Островский «Гроза»

-Н.А. Некрасов. Лирика.

-А.И. Куприн. Повести.

-Ф.М. Достоевский «Преступление и наказание»

-Образ Сонечки в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Печатные материалы:

-тесты по русскому языку,

-тесты по литературе

В соответствии с контролем ЗУН (папка)

Изучение творчества поэтов и писателей

Наглядные пособия (портреты писателей):

А.С. Пушкин

Н.В. Гоголь

М.Ю. Лермонтов

И.А. Крылов

А.П. Чехов

А.И. Герцен

Н.С. Тихонов

Б.Н. Полевой

И.А. Гончаров

Н.Г. Чернышевский

Ф.М. Достоевский

А.Н. Островский

М.Е. Салтыков – Щедрин

Н.А. Некрасов

М.А. Шолохов

М. Горький

А.Т. Твардовский

А.С. Грибоедов

А.А. Фадеев

И.С. Тургенев

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

Изучение творчества поэтов и писателей русской и советской литературы

Опорные схемы-конспекты:

-Образ Сонечки в романе  Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»

-Значение образа  Сонечки в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» Продолжение темы.

«Вечная Сонечка». -Значение образа Сонечки в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»

-Теория Раскольникова в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»

-Родион Раскольников в романе  Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»

-Семья Мармеладовых в романе  Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»

-Семья Раскольниковых в романе  Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»

-Двойники Раскольникова в романе  Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»

-Три сюжетные линии в романе  Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»

-А. А.  Блок. Лирика.

-Тема Родины в творчестве А.А. Блока

-Многообразие крестьянских типов в поэме Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»

-Система персонажей в романе Н.А .Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»

-Н.А. Некрасов о назначении поэта и поэзии.

-Некрасовское понимание счастья.

-Григорий  Добросклонов – народный заступник?

-Русские критики о драме  А.Н. Островского «Гроза»

-Обличение самодурства и невежества в драме А.Н. Островского «Гроза»

-Система персонажей в драме А.Н. Островского «Гроза»

-И. Бунин «Антоновские яблоки»

-Тема любви в рассказе Куприна «Гранатовый браслет». «Да святится имя твое».

-Московский мир в романе Булгакова М.  «Мастер и Маргарита».

-«Милосердие в романе» (По роману М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»)

-«Проблема творчества и судьбы художника» (По роману М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита»)

-Повесть М.А. Булгаков  «Собачье  сердце».

-А. Ахматова. «Реквием».

-Лирика С.А.  Есенина

-Женщины в судьбе Григория Мелехова

-Система персонажей в пьесе М. Горького «На дне»

-Путь исканий Андрея Болконского ( По роману Л.Н. Толстого «Война и мир»)

 -Путь исканий Пьера Безухова   (по роману Л.Н. Толстого «Война и мир»

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

№

п/п

Мероприятия

Срок выполнения

Отметка о выполнении

Методическое обеспечение кабинета

1

Оформление стенда «Внеурочная самостоятельная работа»

октябрь

2

Открытый урок

февраль

3

Участие во Всероссийском конкурсе разработок уроков

в течение года

4

Публикация разработок уроков, мероприятий на сайте «Продленка»

в течение года

5

Участие в работе творческой группы по внедрению ЛСС

в течение года

Поддержка кабинета  в надлежащем санитарном состоянии

1

Озеленение кабинета

в течение года

2

Влажная уборка кабинета

в течение года

Работа совета кабинета

1

Составить план работы и реализовать его в течение года

по плану

Внеклассная работа по предмету

1

Выпуск литературного альманаха

1 раз в месяц

Воспитательная работа по предмету

1

Открытое мероприятие по воспитательной работе по предмету.

по плану

2

Выпуск брошюры «Говорим правильно»

по плану

3

Воспитание любви к слову, к книге через урочную и внеурочную деятельность обучающихся

в течение года

Материально – техническое обеспечение кабинета

1

Ремонт линолеума

январь

2

Ремонт и покраска стульев

июнь

Работа с преподавателями

1

Взаимопосещение уроков

по плану ПЦК

2

Обмен опытом работы через ИМС, педсоветы, заседания ПЦК

по плану работы

Работа с обучающимися

1

Подготовка обучающихся к Всероссийской олимпиаде по русскому языку «Кириллица-2015»

октябрь

2

Олимпиада по русскому языку и литературе

По плану ЦПК ООД

3

Участие в научно-практической  конференции

февраль

апрель

4

Публикация лучших работ обучающихся (в рамках ВСР) на образовательных сайтах

в течение года

№ п/п

Наименование запланированных работ

Срок выполнения

Ответственный

Выполнение

I

Развитие библиотечного фонда кабинета

1

Приобретение учебников  русского языка и литературы языку для учащихся I,II курсов

2015 -2016 г.г.

Зав. кабинетом

2

Приобретение орфографических словарей

2015 –2016г.г.

Зав. кабинетом

II

Приобретение печатных учебных пособий

1

Приобретение учебных пособий по русскому языку и литературе

2015 – 2016 г.г.

Зав. кабинетом

III

Информационно-коммуникативные средства

1

Приобретение и установка компьютерных учебных программ по русскому языку.

2015 –

2016г.г.

Зав. кабинетом

2

Создание электронной базы данных для формирования тематических и итоговых разноуровневых тренировочных и проверочных материалов с целью организации фронтальной и индивидуальной работы обучающихся

2015 –

2018г.г.

Зав. кабинетом

3

Использование информационных технологий в общеобразовательной и профессиональной деятельности обучающихся

2015 – 2018г.г.

Зав. кабинетом

4

Создание картотеки Интернет-ресурсов

2015 – 2018г.г.

Зав. кабинетом

IV

Учебно-методические  пособия

1

Приобретение методической литературы по предметам

2015-2018

Зав. кабинетом

                                   Санитарно-гигиеническое состояние кабинета

1

Озеленение кабинета

постоянно

Зав. кабинетом

2

Косметический ремонт кабинета

ежегодно

Зав. кабинетом

№ п\п

Что сделано для развития кабинета за год

Что не удалось выполнить

Причины, помешавшие выполнению

Материально-технические затраты

Источники финансиро-
вания

Кто оказал помощь по развитию

1

Установка мультимедийного комплекса

ГАПОУ «КГПТ»

Группа №20, мастер п/о

2

Оснащение кабинета новыми столами

ГАПОУ «КГПТ»

Группа №20, мастер п/о

3

Оформление стены фотообоями «Альпийские горы»

Зав. кабинетом

Группа №20, мастер п/о

4

Ремонт стыков линолеума

ГАПОУ «КГПТ»

Группа №20, мастер п/о

5

Ремонт и покраска стульев

Зав. кабинетом, ГАПОУ «КГПТ»

Группы №10, №20, мастер п/о

6

Частичная побелка потолка

Зав. кабинетом

Группа №10

7

Разработка презентаций к урокам русского языка и литературы

8

Достижения обучающихся:

1.Диплом 1 степени «(Методисты.ру) Букреева Л., Шепелева Ю. Буклет к 70-летию Победы в Вов.

2.Сертификат участника конкурса сочинений к 70-летию Победы в ВОВ. Мариева Ю.

3.Публикация 2-х работ на сайте «Продлёнка» - Вдовина В., Мариева Ю. (научно-исследовательские работы).

4.Сертификат участника Всероссийской олимпиады «Кириллица 2014» Гусеву В.

5. Сертификат Букреевой Л. Кластер по рассказу А.И. Куприна «Гранатовый браслет»

9

Открытый урок по теме: «Любовь в творчестве А.И. Куприна» (по рассказу «Гранатовый браслет»). Диплом 1 степени («Методисты.ру»).

10

Разработка рабочим программ по профессиям и специальностям СПО по предмету «Русский язык и литература»

11

Создание КОСов к новым программам.