педсовет
презентация к уроку на тему

Слайд 1

Слайд 2

“ В 21 веке безграмотным считается уже не тот, кто не умеет читать и писать, а тот, кто не умеет учиться, доучиваться и переучиваться ”... Элвин Тоффлер

Слайд 3

Индивидуальный итоговый проект (ИИП) - учебный проект, выполняемый ребенком в рамках одного или нескольких учебных предметов.

Слайд 4

Требование к организации работы над ИИН Индивидуальный итоговый проект является основным объектом оценки метапредметных результатов, полученных учащимися в ходе освоения междисциплинарных учебных программ. Выполнение индивидуального итогового проекта обязательно для каждого учащегося, занимающегося по ФГОС второго поколения. Невыполнение выпускником индивидуального итогового проекта равноценно получению неудовлетворительной оценки по любому учебному предмету . Защита индивидуального итогового проекта является одной из обязательных составляющих материалов системы внутришкольного мониторинга образовательных достижений.

Слайд 5

Требование к организации работы над ИИН Отметка за выполнение проекта выставляется в графу «Проектная деятельность» или «Экзамен» в классном журнале и личном деле. В документ государственного образца об уровне образования (аттестат об основном общем образовании) – в свободной строке. Результаты выполнения индивидуального проекта могут рассматриваться как дополнительное основание при зачислении выпускника основной общей школы на избранное им направление профильного обучения в старшей школе.

Слайд 7

Руководитель проекта

Слайд 8

1 4 1 . Руководитель 2. Консультант 3. Наставник Тьютор 2 3 4. Инструктор Позиции руководителя проекта

Слайд 9

Различие проектной и учебно – исследовательской деятельности Проектная деятельность Учебно – исследовательская деятельность Проект направлен на получение конкретного запланированного результата – продукта, обладающего определенными свойствами и необходимого для конкретного использования. В ходе исследования организуется поиск в какой – то области, формулируются отдельные характеристики итогов работ. Отрицательный результат – тоже результат.

Слайд 10

Возможные типы работ и формы их представления

Слайд 11

Формы продуктов проектной деятельности Web - сайт Анализ данных социологического опроса Акция Бизнес-план Благоустроенная территория Видеофильм, клип Выставка Видеожурнал Газета Деловая игра Дидактический материал Демонстрация моделей Действующая фирма Журнал Законопроект Игра Экскурсия Карта Коллекция Макет Модель Мероприятие Мультимедийный продукт Оформленный кабинет Пакет рекомендаций Праздник Путеводитель Реклама Серия иллюстраций Система школьного самоуправления Сказка Сборник Справочник Спектакль Сравнительно-сопоставимый анализ Статья Сценарий Спектакль Телепередача Учебное пособие

Слайд 12

Критерии оценки итогового индивидуального проекта способность к самостоятельному приобретению знаний и решению проблем сформированность предметных знаний и способов действий сформированность регулятивных действий сформированность коммуникативных действий

Слайд 13

План реализации ИИП Этап реализации ИИП (теоретический) Этап реализации ИИП (форма реализации) Информирование учащихся и их законных представителей В начале учебного года Определение объектной области, объекта и предмета исследования В октябре ( на сайте школы, в выпуске школьной газеты, по школьному радио) Выбор и формирование темы, проблемы и обоснование их актуальности К концу октября Изучение научной литературы и уточнение темы В декабре - феврале Формулирование гипотезы Формулирование цели и задач ИИП Определение методов исследования Подведение промежуточных результатов работы над ИИП К концу декабря Оформление ИИП В конце февраля Защита ИИП Во вторую – третью неделю марта

Слайд 14

Чем больше трудных дел, тем больше счастье. Еврипид